蘇教版語文七上夢溪筆談二則1-免費閱讀
【正文】 9綜合題 ?這兩則寓言中的“鄭人”和“楚人”有什么共同點？你認為現(xiàn)實生活中還有這樣的人嗎？如果有，請舉出例子說明。這啟示我們要尊重實際，用發(fā)展變化的觀點來看問題。 ? 他的劍從船中掉到水里?！? ? 度： 3辨別下邊語句中的“度”的不同意思 ?（ 1）先自 度 其足，而置之其坐 ? 度：量長短 ?（ 2）已得履，乃曰：“吾忘持 度 。 6．說說下列語句的意思 ? （ 1）及反，市罷，遂不得履。這個“多此一舉”的行為反映了什么？） 7讀句子，回答問題 ?（ 1）鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。 9．填空 ?（ 1） 《 鄭人買履 》 選自《 ________________》 ，作者是 ________。 ?聯(lián)系實際舉例，可以舉死搬教條，硬套框框，而不顧客觀實際的人，也可舉一味憑主觀想像從事，無視變化了的客觀實際的人。《 刻舟求劍 》 選自 《 ________________》 。 7讀句子，回答問題 ?（ 1）鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。 ?
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1