20xx年小學(xué)三年級“讀書寫字誦讀”活動實(shí)施計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 開展多種活動，培養(yǎng)閱讀興趣有計(jì)劃地舉辦讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書看報(bào)心得交流會、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學(xué)生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。書籍記載著人類成長的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。加強(qiáng)圖書建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享學(xué)校要著力做好圖書室裝備工作，豐富師生的閱讀資源。讀物課：小學(xué)生年齡小，閱歷淺，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。2019年小學(xué)三年級“讀書寫字誦讀”活動實(shí)施計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以縣教育局小學(xué)“讀書、寫字、誦讀”活動方案為基礎(chǔ)，為積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系，營造“書香校園”， 引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長見識，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長；為教師專業(yè)化發(fā)展搭建舞臺，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展增設(shè)平臺。因此，我們要上好讀物課，可以通過講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向?qū)W生讀物，也可以同學(xué)之間、小組之間互相
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1