蘇教版科學(xué)三上研究紙word教案-資料下載頁

【摘要】學(xué)案設(shè)計教學(xué)內(nèi)容三年級上冊第四單元《研究紙》1執(zhí)教日期三維目標1、認識紙的特點：可印書，印練習(xí)簿，當包裝材料。2、比較各種紙的不同：顏色、薄厚、軟硬、光滑程度、透明程度不同。3、體驗到再生紙的使用，進而意識到保護森林資源，節(jié)約用紙。教學(xué)重點、難點比較各種紙的不同特點教學(xué)資源各種紙制品、放大鏡、帶窗紗

2024-12-05 03:16

蘇教版科學(xué)三上生命之源——水教案-資料下載頁

【摘要】一、導(dǎo)入：首先，我們來好好欣賞一下我們地球上人類最好的朋友——水（欣賞國內(nèi)外世界各地的江海湖海、瀑布、水利工程的視頻影像集錦），誰來說一說這些水的影像給你的感受？學(xué)生：美麗，壯觀。師：真是美不勝收??！這么美的水現(xiàn)在卻面昨嚴重的威脅，地球上總體水資源是很豐富的，其中海洋就占了地球總面積的71%，但是，我們能夠灌溉和飲用的淡水只

2024-12-04 17:59

蘇教版科學(xué)三上觀察水參考教案-資料下載頁

【摘要】觀察水教學(xué)目標：一、科學(xué)探究目標：1、能用五種感覺器官綜合感知水的性質(zhì)。2、能用語言、文字等方式描述水的性質(zhì)。二、科學(xué)知識目標：能具體說出水有哪些基本性質(zhì)。三、情感態(tài)度價值觀：1、愿意向別人介紹自己是怎樣發(fā)現(xiàn)水的性質(zhì)的，也能聽取別人的發(fā)現(xiàn)過程，并能找出其優(yōu)點和不足。2、在探究過程中形成尊重事實、善于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度。

2024-11-19 21:39

科學(xué)家的小故事簡短16個-資料下載頁

【摘要】科學(xué)家的小故事簡短16個 科學(xué)家的小故事簡短（一）： 愛迪的故事 愛迪是世界聞名的發(fā)明家。他小時候因為家里窮，只上了3個月學(xué)，十一二歲就開始賣報．他熱愛科學(xué)，常常把錢節(jié)省下來，買科學(xué)書報和化學(xué)藥...

2024-12-06 22:03

青島版科學(xué)三上玩具里的科學(xué)表格式教案-資料下載頁

【摘要】沂南集體網(wǎng)絡(luò)備課小學(xué)科學(xué)三年級上冊時間2020年7月16日單位沂南一小主備人劉洪麗課題課型新授課參與備課人員于金花李文濤學(xué)情分析玩具是學(xué)生的童年伙伴，每個小學(xué)生都是在玩玩具中成長的。對于玩玩具，學(xué)生具

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)三上科學(xué)在我們身邊表格式教案-資料下載頁

【摘要】第周第課時時間月日（星期）本學(xué)期累計教案個課題第1節(jié)科學(xué)在我們身邊第課時教學(xué)目標1、知道科學(xué)是研究各種自然現(xiàn)象的學(xué)問，知道科學(xué)的發(fā)現(xiàn)可以從觀察身邊的事物入手。2、激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的向往，培養(yǎng)和形成發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的意識。3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，及科學(xué)研究所需具備的

2024-11-19 23:40

蘇教版科學(xué)三上科學(xué)是……教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】1第一單元我們都是科學(xué)家1.《科學(xué)是……》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：過程與方法：在“觀察折疊小人”活動中能夠有所發(fā)現(xiàn)，提出問題。能夠從琴納和牛痘的故事中受到啟發(fā)，知道科學(xué)就是提出問題并想辦法尋求問題解答的過程。知識與技能：知道科學(xué)是什么。知道生活中處處有科學(xué)。情感、態(tài)度與價值觀：對

2024-11-19 19:58

教科版科學(xué)三上金魚教案-資料下載頁

【摘要】水里生來水里長，一雙大眼鼓囊囊，甩起漂亮大尾巴，嘴里吐出一串泡?！窘虒W(xué)目標】科學(xué)概念1、魚類有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)，具有生命體的基本特征。2、金魚用鰭游泳，用腮呼吸。3、金魚和螞蟻具有相同的生命特征。過程與方法1、用實驗的方法證明自己的猜想。2、繼續(xù)利用維恩圖比較動物的相同和不同。

2024-11-30 04:04

科學(xué)家的問題朗讀-科學(xué)家的問題課文原文--資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 科學(xué)家的問題朗讀|科學(xué)家的問題課文原文 25科學(xué)家的問題 有一次，一位科學(xué)家向幾個小朋友提了一個奇怪的問題：“一只杯子裝滿了水，再放進別的東西，水就會漫出來...

2025-04-04 07:29

教科版科學(xué)三上水教案-資料下載頁

【摘要】三年級科學(xué)教案水貢井區(qū)青杠林小學(xué)：林湘平一、設(shè)計理念：1、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體在科學(xué)學(xué)習(xí)中，教師充分調(diào)動學(xué)生的主動性，發(fā)揮他們的能動作用，讓他們在參與科學(xué)探究活動中，自己提出問題，設(shè)計解決方案，自己動手進行實驗，收集各種資料，得出結(jié)論

2024-11-19 22:50

像科學(xué)家那樣思維教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《像科學(xué)家那樣思維》教案 《像科學(xué)家那樣思維》教案 一、教學(xué)目標 （一）知識與技能 1、能用感官認識周圍常見的事物的特點。 2、能將自己觀察到的現(xiàn)象或者事物轉(zhuǎn)化成問題。 （二）過程...

2024-11-15 12:09

教科版科學(xué)三上尋訪小動物表格式教案-資料下載頁

【摘要】⒈尋訪小動物一、教材簡析：本課是觀察小動物的起始課，本課的學(xué)習(xí)將對本單元小動物的觀察開啟探索之門。以尋訪作為話題，鼓勵學(xué)生在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，去尋訪、親近、關(guān)注周圍環(huán)境中的小動物；指導(dǎo)學(xué)生在動腦筋、想辦法的基礎(chǔ)上嘗試調(diào)查、觀察，獲得更多的生活在附近環(huán)境中的小動物的信息。在觀察的過程中，感受動物的多樣性，感受動物與環(huán)境之間的關(guān)系，也是本課的目標。

2024-11-19 22:51

科學(xué)家簡介-資料下載頁

【摘要】第一篇：科學(xué)家簡介 科學(xué)家簡介---張衡 東漢時期，也就是距今約一千八百多年前(公元117年)，一臺利用水力推動運轉(zhuǎn)的大型天文儀器――“水運渾象”在東漢的京都洛陽制造成功。相隔二十年后(公元138...

2024-11-05 01:46

教科版科學(xué)三上比較水的多少表格式教案-資料下載頁

【摘要】比較水的多少教案課題比較水的多少版本教科版年級四年級教學(xué)目標科學(xué)概念:，液體的體積是可以測量的。，標準單位的測量使信息交流成為可能。3、量筒是一種標準工具，可以測量液體體積的多少。過程與方法：1．通過多種方法比較液體多少；使用標準和非標準單位

2024-11-20 03:26

教科版科學(xué)三上我看到了什么表格教案-資料下載頁

【摘要】課題我看到了什么總課時7本節(jié)課時1本節(jié)課教材分析1、學(xué)生知道樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。2、學(xué)生能初步認識真正的觀察應(yīng)該是有目的的，制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進行；借助放大鏡、皮尺等簡單的工具對大樹進行觀察和測量。3、學(xué)生意識到從圖片上獲得的信息是有限的，親自觀察事物會對事物有更多的認識。

2024-12-02 12:45

蘇教版科學(xué)三上做一位小科學(xué)家表格教案(已修改)

蘇教版科學(xué)三上做一位小科學(xué)家表格教案(編輯修改稿)

蘇教版科學(xué)三上做一位小科學(xué)家表格教案-wenkub.com

蘇教版科學(xué)三上做一位小科學(xué)家表格教案(已改無錯字)

蘇教版科學(xué)三上做一位小科學(xué)家表格教案-資料下載頁