【摘要】教科版同步教學(xué)課件1.通電螺線管這種磁體,在有電流通過時(shí)有磁性,沒有電流時(shí)就失去磁性,我們把這種磁體叫做電磁鐵。一、電磁鐵:電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)來工作的。:二、怎樣使電磁鐵磁性強(qiáng)?電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)?猜想:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①電流的
2025-11-29 10:32
【摘要】第八章電和磁(一)第二節(jié)電磁繼電器一、電磁繼電器的構(gòu)造電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作電路?A:電磁鐵?B:銜鐵?C:彈簧?D:動(dòng)觸點(diǎn)?E:靜觸點(diǎn)閉合開關(guān)K,電磁繼電器開始工作,銜鐵被電磁鐵吸引,接通高壓工作電路,電動(dòng)機(jī)開始工作,燈泡L熄滅.當(dāng)打開開關(guān)
2025-11-29 05:30
【摘要】怎樣構(gòu)成的?物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),又如何去研究物質(zhì)的構(gòu)成?收集證據(jù)猜想物質(zhì)結(jié)構(gòu)觀察現(xiàn)象結(jié)構(gòu)模型驗(yàn)證(活動(dòng)1)用放大鏡觀察筆跡筆跡是由許多不連續(xù)的炭粒組成的?看起來連續(xù)的物體是由更小的微粒組成的看到的連續(xù)體的?現(xiàn)
2025-11-21 04:01
【摘要】沈興德怡然亭怡然亭§電能表與電功最近一段時(shí)間以來,我們一直在學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)。但說到電,其實(shí),我們最熟悉的還是家庭用電和每月要交多少電費(fèi)。供電部門根據(jù)什么來計(jì)算你家電費(fèi)的?各式各樣的家用電能表220V220V?為額定電
2025-11-21 03:54
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們按班級(jí)里的位置坐好!1、電功大小與什么有關(guān)?電功的公式和單位是什么?2、電力機(jī)車上的電動(dòng)機(jī)和電扇上的電動(dòng)機(jī),哪個(gè)做的功快?復(fù)習(xí)提問:電功率1、意義:表示電流做功快慢的物理量。2、定義:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)電流所做的功叫做電功率。3、公式:4、單位:SI中是W,常用單位:kW、mW
2025-11-29 08:51
【摘要】第十七章電磁波與現(xiàn)代通信第一節(jié)信息與信息傳播[設(shè)計(jì)意圖]本節(jié)中的幾個(gè)內(nèi)容是遞進(jìn)關(guān)系:首先闡明什么是信息,然后說明信息和信息傳播的五次巨大變革,在這里要讓學(xué)生通過大量事例去體會(huì),當(dāng)然由于學(xué)生年齡的制約,不必要也不可能地苛求“深刻”,但這個(gè)體驗(yàn)的教學(xué)過程是必須的,所以要充分利用好課本上圖片,還要讓學(xué)生在網(wǎng)上或圖書館收集相關(guān)資料。自制有線電報(bào)機(jī)和
2025-11-29 02:28
【摘要】第一節(jié)信息與信息傳播[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與技能(1)知道信息的定義,了解人類特有的信息有哪三種。(2)知道信息和信息傳播活動(dòng)經(jīng)歷的五次巨大變革,了解早期的信息傳播工具,發(fā)現(xiàn)這些工具的優(yōu)缺點(diǎn)。2、過程與方法(1)通過大量的圖片,生動(dòng)活潑地展現(xiàn)知識(shí)(2)通過學(xué)生活動(dòng)自制有線電報(bào)機(jī)和接收機(jī)讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)
2025-11-11 00:19
【摘要】發(fā)電機(jī)一、磁生電的探索奧斯特發(fā)現(xiàn)了電生磁之后,科學(xué)家進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)磁對(duì)電的作用,并且發(fā)明了能夠把電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的電動(dòng)機(jī)。人們受到了反思:電與磁是否可以相互轉(zhuǎn)換呢?既然電能產(chǎn)生磁,那么,反過來磁能不能產(chǎn)生電流呢?機(jī)械能是不是也能轉(zhuǎn)換為電能呢?Oersted(1777~1851)課題思
2025-11-29 08:50
【摘要】電磁波與現(xiàn)代通信能源與可持續(xù)發(fā)展一、設(shè)計(jì)意圖本章復(fù)習(xí)通過學(xué)生自主整理知識(shí)結(jié)構(gòu),體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和整理知識(shí)的能力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,“與其授之以魚,不如授之以漁”,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體體驗(yàn),滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)的需求,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、知道信息和信
2025-11-30 04:36
【摘要】第十五章一、電磁波電磁波是怎樣產(chǎn)生的?電磁波是怎樣傳播的?波長(zhǎng)、波速、頻率有何關(guān)系?移動(dòng)電話依靠電磁波傳遞信息電視信號(hào)的傳播依靠電磁波連續(xù)調(diào)節(jié)臺(tái)燈亮度旋鈕導(dǎo)線時(shí)斷時(shí)續(xù)接觸電池的一極收音機(jī):發(fā)出“喀喀”聲一、電磁波的產(chǎn)生聽一聽實(shí)質(zhì):電磁場(chǎng)能量由近及遠(yuǎn)的傳播。電磁波產(chǎn)生演示實(shí)驗(yàn)迅
2025-11-09 21:16
【摘要】1、“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎。仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行。”詩句中,“看山恰似走來迎”是以為參照物的,“是船行”是以為參照物的。2、“月亮在云里穿行”是以為參照物,“太陽從東方升起”是以為參照物。船山云地球噴氣式飛機(jī)每小時(shí)飛行
2025-11-21 04:02
【摘要】電磁感應(yīng)與發(fā)電機(jī)復(fù)習(xí)與思考奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的周圍存在著磁場(chǎng)即電生磁反過來磁場(chǎng)中能不能產(chǎn)生電流呢?即磁生電填表研究在什么條件下會(huì)產(chǎn)生電流,電流的方向與什么有關(guān)次序?qū)嶒?yàn)條件導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向指針反應(yīng)指針偏轉(zhuǎn)方向1234閉合電路的一部分導(dǎo)體導(dǎo)體靜止
2025-11-21 04:04
【摘要】電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī)自從丹麥物理學(xué)家奧斯特在1820年首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,后來許多人就提出了這樣的疑問:電流能產(chǎn)生磁場(chǎng),那么磁場(chǎng)能不能產(chǎn)生電流呢?1822年英國(guó)物理學(xué)家法拉第開始了“磁生電”的研究,經(jīng)過10年的不懈努力,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了磁生電的規(guī)律。二、活動(dòng)探究感應(yīng)電流
【摘要】光的折射透鏡照相機(jī)幻燈機(jī)放大鏡光的折射折射現(xiàn)象光的折射規(guī)律透鏡凸透鏡凹透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用凸透鏡成像的規(guī)律應(yīng)用對(duì)光線有發(fā)散作用知識(shí)結(jié)構(gòu)在本章中,主要內(nèi)容是一個(gè)現(xiàn)象、兩個(gè)規(guī)律。即:光的折射現(xiàn)象、光的折射規(guī)律和凸透鏡成像規(guī)律。光
2025-11-29 12:24