【摘要】五年級科學(xué)上冊實(shí)驗(yàn)報告單實(shí)驗(yàn)名稱種子萌發(fā)的條件儀器名稱?(1)常見的種子(如:綠豆黃豆)40粒。?(2)有蓋的罐頭4個,小勺1個,餐巾紙8張,4張分別標(biāo)有1、2、3、4的標(biāo)簽,膠水,清水。?方?法?步?驟(1
2025-03-24 02:36
【摘要】溫水溪小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校溫水溪小學(xué)班級三年級實(shí)驗(yàn)者 時間 實(shí)驗(yàn)名稱觀察植物的種子 實(shí)驗(yàn)器材各種植物的種子(向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麥、玉米、綠豆等)、白紙、放大鏡。實(shí)1、用感官和放大鏡觀察種子的外部形態(tài)特征;2、
2025-03-24 01:44
【摘要】實(shí)驗(yàn)報告單課題實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)班級實(shí)驗(yàn)類別實(shí)驗(yàn)組數(shù)實(shí)驗(yàn)時間實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備規(guī)范操作要點(diǎn)觀察到的現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)通知單課題第一單元微小世界實(shí)驗(yàn)名稱放大鏡的構(gòu)造、作用、用途實(shí)驗(yàn)班級六年級實(shí)驗(yàn)類別B實(shí)驗(yàn)組數(shù)10實(shí)驗(yàn)時間
2025-03-24 02:32
【摘要】學(xué)校班級時間實(shí)驗(yàn)名稱小組成員實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)結(jié)果小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校至上學(xué)校班級時間實(shí)驗(yàn)名稱了解土壤指導(dǎo)老師實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋容^沙土、黏土、壤土的滲水性
2025-03-24 03:51
【摘要】小學(xué)三年級上冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單活動一:實(shí)驗(yàn)名稱:吹紙片(奇怪的紙片)實(shí)驗(yàn)器材:2張條形紙片實(shí)驗(yàn)過程:向2張紙片中間吹氣。1、用兩手分別捏住紙片的一端,讓它自然下垂,使兩紙片間的距離約2厘米。2、用力向紙片中間吹氣。3、觀察有什么現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:只聽“哧”的一聲,那兩張紙合起來了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣中有壓力,當(dāng)我們吹氣時,就把紙
2025-03-22 11:50
【摘要】《科學(xué)》實(shí)驗(yàn)報告單實(shí)驗(yàn)名稱研究水滴里的生物 實(shí)驗(yàn)時間班級六年級小組第組實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、認(rèn)識微生物是一類個體微小、大多是單細(xì)胞的生物。2、能借助顯微鏡認(rèn)真細(xì)致觀察并描述水滴里的微生物?!?shí)驗(yàn)器材顯微鏡、載玻片、滴管、水樣 實(shí)驗(yàn)步驟1、聽老師講解顯微鏡使用方法。2、學(xué)生分組觀察。
2025-03-22 12:35
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單班級六年級時間9月8日實(shí)驗(yàn)名稱常用工具的使用實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組員實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖箤W(xué)生了解常用工具的使用方法和作用?實(shí)驗(yàn)器材克絲鉗、開瓶器、剪刀、螺絲刀、釘錘等。?實(shí)驗(yàn)過程1、教師用克絲鉗將一根鐵絲夾斷,讓學(xué)生概括出它的使用方法。2、教師用開瓶器打開一
2025-03-22 14:34
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單年班第組時間實(shí)驗(yàn)類型分組:()演示:()實(shí)驗(yàn)名稱 種子的發(fā)芽實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)器材:培養(yǎng)皿2只、滴管1只、標(biāo)簽紙3張、綠豆種子10粒、放大鏡1個、清水 猜測:種子的發(fā)芽需要一定的條件 實(shí)驗(yàn)過程:
2025-03-24 03:23
【摘要】第一篇:四年級上冊實(shí)驗(yàn)報告單2個 四年級上冊第88課 快與慢 小車的運(yùn)動實(shí)驗(yàn)報告 四年級 班 實(shí)驗(yàn)人: ****年**月**日 星期 材料和工具:汽車玩具2—3個、秒表。 實(shí)驗(yàn)步驟...
2024-10-14 00:15
【摘要】六年級下科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單班級 六年級學(xué)生姓名實(shí)驗(yàn)形式分組觀察實(shí)驗(yàn)名稱放大鏡下的晶體實(shí)驗(yàn)時間實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠梅糯箸R觀察晶體。儀器器材放大鏡、食鹽、白糖、堿面、味精實(shí)驗(yàn)過程1、讓放大鏡靠近觀察的物體,觀察對象不動,人眼和觀察對象之間的距離不變,然后移動手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動,直至圖像大而清楚。2、把觀察到的圖像用鉛筆在
【摘要】1、溫度計的秘密實(shí)驗(yàn)名稱液體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)材料帶膠塞的玻璃瓶燒杯冷水熱水溫度計藍(lán)墨水醋、酒精等實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)一:1、了解溫度計的構(gòu)造,知道溫度計里是什么?2、把溫度計分別放到熱水和冷水里,觀察液面的變化。實(shí)驗(yàn)二:1、做個“溫度計”模型。把玻璃瓶里倒?jié)M水,滴上一兩滴藍(lán)墨水,把帶塑料管的膠塞放入玻璃瓶里,塞緊。在塑料管的液面處做上記
2025-03-22 12:03
【摘要】會昌希望小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單()三年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱:觀察植物的種子實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察各種植物種子的形狀、大小、顏色。實(shí)驗(yàn)器材:各種植物的種子(向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麥、玉米、綠豆等)、白紙、放大鏡。實(shí)驗(yàn)步驟:、用感官和放大鏡觀察種子的外部形態(tài)特征;根據(jù)植物生長的已有知識,預(yù)測植物種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。、解剖種子
2025-03-24 02:04
【摘要】....科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告記錄單(2016--2017學(xué)年度第1學(xué)期)班級三實(shí)驗(yàn)者時間實(shí)驗(yàn)名稱觀察植物的種子實(shí)驗(yàn)器材各種植物的種子(向日葵、花生、小麥、玉米、綠豆等)白紙、放大鏡。我的猜測不同植物的種子,它們的外形、大小、顏色等各不
2025-08-02 21:30
【摘要】實(shí)驗(yàn)名稱:杠桿平衡實(shí)驗(yàn)班級:實(shí)驗(yàn)時間:實(shí)驗(yàn)名稱杠桿平衡實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材:杠桿尺、鐵架臺、鉤碼我的猜想:阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離×鉤碼數(shù)=動力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離×鉤碼數(shù)我這樣做:,并把杠桿尺調(diào)成平衡狀態(tài),掛一定數(shù)量的鉤碼,看看在不同位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡,并記錄結(jié)果,重復(fù)第二步,做三次實(shí)驗(yàn),整理實(shí)驗(yàn)器材,把實(shí)驗(yàn)器材放
2025-03-24 02:37
【摘要】四年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃2017——2018學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo):通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí),知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識,并能應(yīng)用于日常生活,逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)
2025-07-22 19:13