會昌希望小學科學實驗報告單1-免費閱讀
【正文】 剛產下的蠶卵是淡黃色或黃色的，經—天變成淡紅、淺褐，再經 —天變成灰綠或紫黑色，以后不再發(fā)生變化。觀察到的現(xiàn)象：針尖總是指南。指導教師：評定等級： 教科版小學三年級科學下冊實驗報告單學校會昌希望小學年(班)級 年級班實驗者時間實驗名稱測量磁鐵磁力的大小實驗器材：環(huán)形磁鐵五塊，回形針若干。用符號“→←”表示相互吸引的情況，用符號“←→”表示相互排斥的情況，把實驗的結果記錄下來。 觀察到的現(xiàn)象： 能被磁鐵吸引的物體都是鐵材料制成的，不能被磁鐵吸引的物體不是鐵材料制成的 結論：我認為磁鐵吸引鐵質的物體，而且只能吸引鐵指導教師：評定等級： 教科版小學三年級科學下冊實驗報告單學校會昌希望小學年(班)級 年級班實驗者時間實驗名稱磁鐵能隔物體吸鐵嗎實驗器材：磁鐵、一枚鐵釘、塑料杯、玻璃、一張紙、鉛筆、硬幣等我的猜測：磁鐵隔著物體能吸引鐵。會做一個指南針實驗器材：強力磁鐵、鋼針、吹塑紙、線，剪子、小水槽、盒式指南針實驗步驟：一、做一個指南針.學生磁化鋼針。實驗步驟：把一塊條形磁鐵橫著懸掛起來或放在磁鐵座上，使它能在水平方向自由轉動。觀察到的現(xiàn)象：實驗結論：會昌希望小學科學實驗報告單()三年級下冊班次實驗組別時間年月日實驗者實驗名稱:磁鐵能吸引的物體實驗目的：分辯磁鐵能吸引的物體實驗器材：.磁鐵和被測試物品:銅鑰匙、鐵鑰匙、回形針、鐵釘、鋁片、銅導線、玻璃珠、木片或木塊、紙片、彈簧、布條等物品.橡膠皮(氣球皮)、杯子和水。用溫度計觀試管里的水溫的變化。．間隔相同時間連續(xù)測量和記錄杯不同冷熱的水的溫度。④觀察試管中的水量有什么變化。實驗步驟：、把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜； 、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射； 、幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片； 、把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，用水浴鍋隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃色； 、用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液； 、稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，觀察葉片發(fā)生了什么變化。②剪下幾支芹菜枝，及時插入稀釋的紅墨水中。、解剖種子，觀察內部結構。觀察到的現(xiàn)象：蠶豆外面有，解剖后有瓣，叫、內部有和。③然后將燒杯放在陽光下曬兩小時左右，拿到實驗室實驗。觀察到的現(xiàn)象：遮光部分葉片顏色是，沒有遮光部分葉片顏色是。觀察到的現(xiàn)象：試管中的水量。（）手拿溫度計的上端。（）在碎冰里加入很多食鹽（加鹽可制造更低的溫度），保持幾分鐘持續(xù)觀測試管里的水溫。.鐵盒(如罐頭盒)、鋁盒(如易拉罐)、茶葉筒(底和蓋是鐵制的，筒身是紙制的)、圓珠筆。（注意讓懸掛的磁鐵遠離鐵制物體。.怎樣知道這根磁針的南極和北極呢？、確認兩極（可作記號，也可默記）二、安裝磁針.尋找能讓磁針水平旋轉的方法。步驟：在磁鐵和鐵釘之間分別放上紙、布、玻璃、塑料片、薄木片、橡膠片等物體，觀察磁鐵還能吸不吸鐵釘。觀察到的現(xiàn)象：和排斥，和相吸，和相吸，和排斥。我的猜測：磁鐵增大，磁力增大。結論：我認為指導教師：評定等級：教科版小學三年級科學下冊實驗報告
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