【摘要】《電流的磁場》教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、電流的磁效應(yīng)(1)直線電流:安培定則:右手握住導(dǎo)線,伸直的拇指的方向代表電流的方向,那么彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向(2)環(huán)形電流:右手握住環(huán)形導(dǎo)線,彎曲的四指所指的方向代表電流的方向,拇指所指的方向就是圓環(huán)中心周線上的磁感線的方向(3)螺線管:右手握住螺線管,彎曲的四指所指的方向代
2025-11-09 11:24
【摘要】在輸電過程中,電壓必須進(jìn)行調(diào)整。照明燈電壓-----220伏機床上照明燈------36伏半導(dǎo)體收音機電源電壓不超過10伏電視機顯像管卻需要10000伏以上電壓需改變電壓,以適應(yīng)各種不同的需要。閉合鐵芯原線圈副線圈電路圖中變壓器符號:n1n2n1n2無鐵芯有鐵芯若原線圈接入直流
2025-11-09 11:23
【摘要】選修磁性材料PPT課件0磁性材料按化學(xué)成分分類,基本上可分為金屬磁性材料與鐵氧體兩大類。金屬磁性材料主要是鐵、鎳、鈷元素及其合金,如鐵硅合金、鐵鎳合金、鐵鈷合金、釤鈷合金、鉑鈷合金、錳鋁合金等等。鐵氧體是指以氧化鐵為主要成分的磁性氧化物。性材料被磁化后,它們的磁性并不因為外磁場的消失而完全消失,仍然剩余一部分磁性。按剩磁的情形分為軟
【摘要】第三章電磁感應(yīng)自感現(xiàn)象渦流一、自感現(xiàn)象1、回顧:在做(右圖)的實驗時,由于線圈A中電流的變化,它產(chǎn)生的磁通量發(fā)生變化,磁通量的變化在線圈B中激發(fā)了感應(yīng)電動勢?!ジ小K伎迹壕€圈A中電流的變化會引起線圈A中激發(fā)感應(yīng)電動勢嗎?2、自感現(xiàn)象:由于導(dǎo)體本身的電流
【摘要】一、電磁波發(fā)現(xiàn)的背景1、麥克斯韋少年時在數(shù)學(xué)上極有天賦。2、麥克斯韋受到法拉第巨大的激勵。3、前人工作的成果是麥克斯韋取得成功的基石?!?、電磁波的發(fā)現(xiàn)二、偉大的預(yù)言1、兩個基本觀點:。。麥克斯韋電磁場理論的兩大基本要點是:(1)、不僅電荷能夠產(chǎn)生電場,變化的磁場也能產(chǎn)
2025-11-08 19:28
【摘要】電場【同步達(dá)綱練習(xí)】(),電場力一定要做正功,其電勢能一定減少(),其電勢能一定變化,電荷電勢能一定減少,且電勢能減少量一定等于電場力做的功,電荷電勢能一定減少,但電勢能減少量不一定等于電場力做的功,電荷電勢能增加、b為電場中的兩點,且a點電勢高于b點,則可知()
2025-11-22 09:32
【摘要】幾種常見的磁場磁感線【學(xué)習(xí)目標(biāo)】磁感線、安培定則、安培分子電流假說、勻強磁場、磁通量【重點難點】重點:磁感線、安培定則難點:、磁場疊加、安培分子電流假說【要點導(dǎo)學(xué)】1、描述電場用電場線,描述磁場用磁感線。對磁感線的認(rèn)識:(1)假想的,不存在的(2)方向(3)強弱(4)閉合,磁體外由N→S;磁體內(nèi)S→N(5)空間任
2025-11-21 12:59
【摘要】一、磁現(xiàn)象和磁場【要點導(dǎo)學(xué)】1、本節(jié)學(xué)習(xí)有關(guān)磁場的基本知識,通過回顧磁學(xué)的發(fā)展歷史和初中學(xué)過的磁學(xué)知識,應(yīng)該掌握磁場的基本概念、磁感線及其物理意義、知道磁鐵、電流和地球磁場的磁感線分布情況,并會用安培定則判定磁場方向.2、基本磁學(xué)概念:①磁性:的性質(zhì)。②磁極:
【摘要】1、電磁場理論的基本內(nèi)容是什么?2、電磁波有什么樣的的特點?怎樣描述電磁波?§2、電磁波譜一、波長、周期、頻率和波速1、波長(λ):相鄰兩個波峰(波谷)的距離。單位:米(m)2、周期(T):波峰(波谷)傳播一個波長的距離所用的時間。單位是秒(s)3、頻率(f):1s內(nèi)波峰(波谷)通過的次數(shù)。
2025-11-09 00:19
【摘要】變壓器:把交流電的電壓升高或降低的裝臵1、構(gòu)造:閉合鐵芯,兩個線圈原線圈——接電源副線圈——接負(fù)載(用電器)符號問題:??變壓器的變壓規(guī)律:1122UnUn?n1>n2:降壓變壓器n1<n2:升壓變壓器1221InIn?11221
【摘要】(1)波速v1、波速、波長和頻率vxttxv?波速定義式(2)波長λ1、波速、波長和頻率的關(guān)系vλ(2)波長λ1、波速、波長和頻率的關(guān)系vλ(2)波長λ1、波速、波長和頻率的關(guān)系vλ(3)頻率f1、波速、波長和頻率的關(guān)系vT
【摘要】國資委表態(tài)支持特高壓輸電項目本報訊國務(wù)院國資委副主任邵寧昨日明確表示,國家電網(wǎng)公司發(fā)展特高壓輸電項目,符合建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求,符合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的需要,國資委對此給予充分肯定和支持。《證券時報》?劉振亞從中國國情和國家能源戰(zhàn)略出發(fā),全面分析建設(shè)特高壓交流電網(wǎng)的意義后表示:“建設(shè)以特高壓為核心的國家電網(wǎng)已經(jīng)刻不容緩。”
【摘要】選修交變電流教案生活中所用到的電有交流電和直流電之分,直流電我們初中學(xué)習(xí)過,下面我們學(xué)習(xí)交流電。一、閱讀課本64-71頁了解本節(jié)內(nèi)容,并回答下列問題:1、通過交流發(fā)電機演示發(fā)電,分析該過程是怎樣具備發(fā)電條件的?2、什么是交流電?什么是直流電?3、通過示波器觀察交流電的波形,分析其變化規(guī)律怎樣的?4、交流電的瞬時
2025-11-30 07:02
【摘要】有關(guān)液體的教學(xué)建議本單元是從分子動理論的基本觀點出發(fā),研究三方面問題:①液體和氣體接觸的表面層發(fā)生的現(xiàn)象——液體表面的收縮趨勢,表面張力;②液體和固體(器壁)相接觸的附著層發(fā)生的現(xiàn)象—一浸潤和不浸潤現(xiàn)象,液面呈彎月狀;③在前兩者基礎(chǔ)上,研究毛細(xì)現(xiàn)象.教材的特點是:從現(xiàn)象入手,作定性分析,歸納結(jié)論,并用分子動理論進(jìn)行解釋,再聯(lián)系生產(chǎn)
2025-11-30 07:01
【摘要】質(zhì)能方程的教學(xué)質(zhì)能方程是計算原子核的結(jié)合能,并用以解釋原子核變化時發(fā)生質(zhì)量虧損現(xiàn)象的理論基礎(chǔ)。因此,使學(xué)生正確理解質(zhì)能方程的物理意義,避免把這個方程理解為質(zhì)量就是質(zhì)能或質(zhì)量可以變成能量,就成了教學(xué)中的一個重點和難點,需要認(rèn)真地探討。為了很好地解決這個問題,建議在教學(xué)中,從如何求原子核的結(jié)合能引出質(zhì)能方程E=mc2以后,必須指明方程中c
2025-11-30 07:00