【摘要】分式的加減第1課時,能熟練地進行同分母的分式加減法的運算.,轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.,學會知識的遷移.問題1:甲工程隊完成一項工程需n天,乙工程隊要比甲工程隊多用3天才能完成這項工程,兩隊共同工作一天完成這項工程的幾分之幾?答:甲工程隊一天完成這項工程的____,乙工程隊一天完成這項工程的_______
2024-11-21 02:59
【摘要】§分式的加減分式的加減劃分為如下三個課時:§分式的混合§分式的應(yīng)用§分式的加減一、教學目標(1)熟練地進行同分母的分式加減法的運算.(2)會把異分母的分式通分,轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.二、重點、難點重點:運用分式的加減法法則進行運
2024-12-08 01:53
【摘要】2021/11/11清華中學初二數(shù)學組分式的加減法22021/11/11清華中學初二數(shù)學組同分母分式加減法法則:?與同分母分數(shù)加減法的法則類似,同分母分式加減法的法則是:同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減。2021/11/11清華中學初二數(shù)學組(1)注意分數(shù)線有括號的作用,分子相加減時,要注意添括
2024-10-19 11:55
【摘要】??aa142??ba11????bccbabba??baab23做一做2、3、4、1、24aa?abba???????acacabcacbbcacbacab
2024-11-26 19:54
【摘要】1北師大?八年級《數(shù)學(下)》課首北師大?八年級《數(shù)學(下)》32教學目標、重點、難點經(jīng)歷探索分式的加減運算法則的過程,理解其算理;通分后對分式的化簡.難點:重點:分式的加減法則、通分、化簡.能解決一些簡單的
2024-11-07 00:40
【摘要】分式的加減(二)教案----------異分母分式的加減蒲江中學實驗學校楊梅教學內(nèi)容:北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級數(shù)學下冊第五章第三節(jié)《分式的加減》第二課時,異分母分式的加減。教學目標:1、知識與技能目標:(1)掌握異分母分式的加減法則。(2)理解通分的意義,會用化異分
2025-04-17 01:12
【摘要】(三)分式的運算知識點一:分式的乘法-分式乘分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為積的分母1、;2、;3、;4、;29643ab?34xy?ba25?235cba?5、;6、;7、;yx???235103ba??xx3429???知識點二:分式的乘方-要
2025-07-25 19:24
【摘要】第十五章分式分式的運算分式的加減第1課時分式的加減2022秋季數(shù)學八年級上冊?R同分母的分式加減法同分母分式相加減,分母,把分子,用式子表示為ac±bc=.自我診斷1.(衢州中考)計算:2xx+1
2025-06-14 13:48
【摘要】分式的加減第1課時分式的加減知識要點基礎(chǔ)練知識點1同分母分式的加減1.【教材母題變式】計算??-1??+1??的結(jié)果是1.2.計算3??(??-1)2?3(1-??)2的結(jié)果是3??-1.知識要點基礎(chǔ)練
2025-06-12 01:45
【摘要】分式分式的加減法(1)一、目標要求1、理解掌握同分母分式的加減法法則。2、能正確熟練地進行同分母分式的加減運算。二、重點難點重點:同分母分式的加減法法則和運算。難點:同分母分式的加減運算。1、同分母分式的加減法與同分母分數(shù)的加減法的法則類似,即分母不變,分子相加減,用式子表示是:ca±cb=
2024-11-18 21:01
【摘要】V
2025-06-20 08:04
【摘要】從甲地到乙地有兩條路,每條路都是3km,其中第一條是平路,第二條有1km的上坡路、2km的下坡路.小麗在上坡路上的騎車速度為vkm/h,在平路上的騎車速度為2vkm/h,在下坡路上的騎車速度為3vkm/h,那么(1)當走第二條路時,她從甲地到乙地需要多長時間?(2)她走哪條路花費時間少?少用多長時間?
2024-12-08 08:37
【摘要】分式的加減法教學目標1.使學生掌握同分母、異分母分式的加減,能熟練地進行同分母,異分母分式的加減運算.2.通過同分母、異分母分式的加減運算,復(fù)習整式的加減運算、多項式去括號法則以及分式通分,培養(yǎng)學生分式運算的能力.3.教學重點讓學生熟練地掌握同分母、異分母分式的加減法.教學難點分式的分子是多項式的分式減法的符號法則,
2024-12-08 23:16
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識
【摘要】第2課時異分母分式的加減法北師版八年級下冊新課導(dǎo)入你還記得異分母的分數(shù)如何加減嗎??25=79?你認為應(yīng)該怎樣計算?314aa?想一想,異分母的分式應(yīng)該如何加減?議一議異分母分式的加減可以轉(zhuǎn)化為同分母分式的加減.你對他們兩人的做法有何看法?2223134
2025-03-12 13:24