【摘要】范曄作者、作品簡介:?范曄(398—445)字蔚宗,小字搏。順陽(今河南淅川縣東)人。南朝宋著名史學(xué)家、文學(xué)家。官場多磨,后因事被殺。《宋書》本傳稱他:“博涉經(jīng)史,善為文章,能隸書,曉音律?!比涡翘貢r(shí),曾博采魏晉以來各家關(guān)于東漢史實(shí)的著作,刪繁補(bǔ)略,撰成《后漢書》紀(jì)傳九十卷(十志未及完成),為我國史學(xué)名著。名篇有《
2025-11-21 03:41
【摘要】墨守成規(guī)?墨守:戰(zhàn)國時(shí)墨翟善于守城;成規(guī):現(xiàn)成的或久已通行的規(guī)則、方法。指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變。班門弄斧?在魯班門前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng),不自量力。墨子公輸盤公輸墨子公輸盤結(jié)合課后注釋,介紹人物。兼愛完全的博愛(與儒家的親親相對(duì)反,
2025-11-10 09:44
【摘要】;上海上門推拿|上海金蝶會(huì)所;言煉制の吶爐丹藥可能是失敗の.“鞠言丹師,請(qǐng)開爐取丹吧!”白袍老者面向鞠言.此事,鞠言の面容非常嚴(yán)肅.他也認(rèn)出,萬萊煉制の是銀紋日月丹,而后又聽到評(píng)委們說陸顆銀紋日月丹有三顆是壹等品質(zhì)三顆是二等品質(zhì),鞠言心中就更加沒底了.“鞠言丹師!萬萊丹師有源歷輔助,你輸給他,也是正常の,總比俺強(qiáng)很多.俺與萬萊丹師
2025-07-25 15:37
【摘要】一、思考題1、光武帝對(duì)董宣前后態(tài)度發(fā)生了哪些變化?你怎樣看他的變化?2、董宣為什么要“大言數(shù)主失”?3、光武帝為什么說“董宣廉潔,死乃知之”,這對(duì)表現(xiàn)董宣的品質(zhì)有何作用?4、文中董宣、湖陽公主、光武帝各有什么性格?人物性格董宣:不畏權(quán)貴、秉公執(zhí)法湖陽
2025-11-21 03:47
【摘要】滑鐵盧之戰(zhàn)斯蒂芬·茨威格奧地利Daibaofa1768年8月15日,科西嘉島上降生了一位曾經(jīng)晃動(dòng)地球的人物——拿破侖。這位巴黎軍校炮兵專業(yè)畢業(yè)的高才生曾經(jīng)問鼎過法蘭西第一帝國的皇位。是威震世界的法國著名軍事家和政治家。超
2025-11-21 03:38
【摘要】九年級(jí)語文下冊(cè)《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》課件【三篇】 【篇一】九年級(jí)語文下冊(cè)《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》課件 教學(xué)目的: 一、學(xué)習(xí)這首詞所表達(dá)作者抗敵報(bào)國、建功立名、壯志未...
2025-11-27 03:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 今天,我推薦的是破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之。我認(rèn)為,古詩詞表達(dá)的思想情感往往是蘊(yùn)含在形象之中含而不露的。所以一般賞析古詩詞都會(huì)伴隨...
2025-04-15 03:24
【摘要】破陣子辛棄疾北京市黑莊戶中學(xué)王學(xué)光作者簡介:辛棄疾(1140——1207)》,字幼安,號(hào)稼軒,山東濟(jì)南人,南宋大詞人,是我國歷史上一位值得紀(jì)念的民族英雄,也是最負(fù)盛名的偉大詞人之一。辛棄疾與蘇軾齊名,世稱“蘇辛”。著有《稼軒長短句》,《南渡錄》二卷,《竊憤錄》一卷等。辛棄疾一生力主抗
2025-11-21 15:05
【摘要】書江西造口壁郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚。西北望長安,可憐無數(shù)山。青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。●西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見?!袂迤綐贰ご寰用╅艿托?,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰
2025-11-28 13:44
【摘要】破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾主備人:劉紅艷輔備人:江克英教學(xué)目標(biāo):,背誦并默寫全詩。,體味意境,感悟詞人在詞中所表達(dá)的思想感情。、收復(fù)中原、矢志不渝的愛國情懷。一、導(dǎo)入:文學(xué)常識(shí):——辛棄疾:(1140-1207)南宋詞人。字幼安,別號(hào)稼軒,出生時(shí),中原已為金兵所占。21歲參加抗金義軍,不久歸南宋。一生力主抗金。其詞
2025-04-17 07:43
【摘要】孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》重興中學(xué)范登清范登清(甘肅省學(xué)習(xí)目標(biāo):1.體會(huì)人物語言的情味。2.學(xué)習(xí)一些文言實(shí)詞和虛詞的用法。3.通過品評(píng)人物語言分析人物性格。4.理解本文開卷有益的主旨。1、學(xué)習(xí)一些文言實(shí)詞和虛詞的用法。2、通過品評(píng)人物語言分析人物性格。
2025-11-09 22:23
【摘要】楊朔請(qǐng)聽歌曲,歌中講述了怎樣的故事我們都是神槍手每一顆子彈消滅一個(gè)敵人我們都是飛行軍哪怕那山高水又深在密密的樹林里到處都安排著同志們的宿營地在高高的山岡上《游擊隊(duì)之歌》有我們無數(shù)的好兄弟沒有吃沒有穿自有那敵人送上前沒有槍沒有炮敵人給我們?cè)煳覀兩L在這
【摘要】那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)
2025-11-19 02:42
【摘要】這是四點(diǎn)零八分的北京食指本課重點(diǎn)品味本詩“時(shí)代悲劇性”的主題;感受詩人深刻的人性關(guān)懷;本課難點(diǎn)本詩幻覺意象的組合教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力:鑒賞現(xiàn)代詩歌,品味深刻主題;?過程與方法:放在時(shí)代大背景來理解深刻內(nèi)涵,強(qiáng)調(diào)思想性;反復(fù)朗讀,強(qiáng)調(diào)人文性;?情
【摘要】終南別業(yè)王維中歲頗好道,晚家南山陲。?中年以后厭塵俗喧囂,信奉佛教;晚年定居安家在南山邊陲。興來每獨(dú)往,勝事空自知。?興致來了,獨(dú)自一人前往欣賞這美麗的景色,這種快意的事只能自得其樂。行到水窮處,坐看云起時(shí)。?隨意而行,不知不覺,竟走到流水的盡頭,看是無路可走了;于是索性就地坐
2025-11-21 03:37