語文版語文八下長城謠-資料下載頁

【摘要】長城謠執(zhí)教者：全州縣鳳凰初中馬雙鳳——席慕蓉席慕蓉：1943年出生，蒙古族女詩人。她生于長城腳下，在母親吟唱的《長城謠》中長大。1949年她被迫離開故鄉(xiāng)，離開長城，去了臺灣，每次想家鄉(xiāng)時，她就吟唱兒時入夢的民謠——《長城謠》聊解思鄉(xiāng)之苦。這種濃郁的思鄉(xiāng)戀國之情，終于在1979年噴薄而出，形

2025-11-19 22:43

魯教版語文八下心聲1-資料下載頁

【摘要】心聲黃蓓佳東莞市養(yǎng)賢學校：吳輝從我們來到這個世界的那天起，我們就心安理得的接受著來自父母的無微不至的呵護與關愛可是隨著歲月的流逝，年齡的增長，我們也漸漸發(fā)現(xiàn)：在享受這份關愛的同時，我們也經歷了各種考驗和困惑。成長中的你是否有

2025-11-19 00:27

長春版語文八下金岳霖先生1-資料下載頁

【摘要】金岳霖先生汪曾祺短篇《受戒》和《大淖記事》是他的獲獎小說。作品被譯成多種文字介紹到國外。他以散文筆調寫小說，寫出了家鄉(xiāng)五行八作的見聞和風物人情、習俗民風，富于地方特色。作品在疏放中透出凝重，于平淡中顯現(xiàn)奇崛，情韻靈動淡遠，風致清逸秀異。一.國立西南聯(lián)合大學?抗日戰(zhàn)爭時期，國民黨政府

2025-11-19 02:42

語文版八下話說我家-資料下載頁

【摘要】爸爸，太陽出來，月亮回家了嗎？（對了）星星出來，太陽去哪里了？（在天上）我怎么找也找不到它？（它回家了）太陽月亮星星就是吉祥的一家。媽媽，葉子綠了什么時候開花？（等夏天來了）花兒紅了，果實能去摘嗎？（等秋天到了）果實種在土里能發(fā)芽嗎？（會長大的）葉子花兒果實就是吉祥的一家。寶貝，爸爸像太陽照著媽媽，（媽媽呢？）媽媽像

2025-11-21 03:37

魯教版語文八下故鄉(xiāng)1-資料下載頁

【摘要】董麗鳳魯迅（1881-1936)，我國偉大的文學家、思想家和革命家,中國新文化運動的旗手，本名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月開始用“魯迅”筆名創(chuàng)作，發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。魯迅的小說集有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，散文詩集有《野

2025-11-19 01:25

蘇教版語文八下口技1-資料下載頁

【摘要】外國口技的超強表演欣賞?口技，是雜技的一種。演員運用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響，這種技藝，清代屬“百戲”之一種，表演者多隱身在布?；蚱溜L的后邊，俗稱“隔壁戲?！绷炙铆h(huán)（清）學習目標常識介紹字詞積累感知內容賞析品味

2025-11-21 04:10

蘇教版語文八下散步1-資料下載頁

【摘要】散步----莫懷成識字寫字áo熬過lín水波粼粼qí分歧shà一霎時nèn嫩芽我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為

2025-11-21 04:10

語文版語文八下孫權勸學1-資料下載頁

【摘要】22、古文二則孫權勸學——司馬光（主講：林會珍）一、教學目標：1、了解有關文學常識2、掌握文言字詞3、通過理解文意，體會對話中的不同語氣，揣摩想象人物的神態(tài)、心理活動，進而分析人物形象及其性格特征。4、物塑造，正面描寫與側面描寫相結合及對比手法的運用。5、學無止境，開卷有益，學有益于人的完善和發(fā)展。（

2025-11-30 04:14

八年級下長城謠語文版語文版1-資料下載頁

【摘要】長城謠席慕蓉————席慕蓉：1943年出生，蒙古族女詩人，原名穆倫·席連勃。意為浩蕩的大江河。“慕蓉”是“穆倫”音譯?她是蒙古族王族之后，出生于重慶，13歲時在日記里寫詩，14歲入臺北師范藝術科，后又入臺灣師范大學藝術系。1964年入比利時布魯塞爾皇家藝術學院專攻油畫，后舉辦過

2025-11-17 19:53

語文版語文八下永久的悔-資料下載頁

【摘要】游子吟?慈母手中線，游子身上衣。?臨行密密縫，意恐遲遲歸。?誰言寸草心，報得三春暉？?這首詩表達了詩人對母子情深的由衷贊頌。永久的悔---季羨林作者簡介季羨林：學術大師，自謙“雜家”，但雜而不失精，雜中有重點。北京大學教授、中國文化書院院務委員會主席、中科院院士、中國語言學家、文學翻譯家，梵文

2025-11-29 06:51

語文版語文八下背影2-資料下載頁

【摘要】兒子眼中的父親?14歲：“好像有時候說得也不對……”?7歲：“爸爸真了不起，什么都懂！”?25歲：“老頭子一無所知，陳腐不堪?！?20歲：“爸爸有點落伍了，他的理論和時代格格不入?！?35歲：“如果爸爸當年像我這樣老練，他今天肯定是個百萬富翁了?！?45歲：“我不知道是否該和老頭子商量商量，或許他能幫我出出主意……”

2025-11-21 03:34

語文版語文八下欽差大臣-資料下載頁

【摘要】欽差大臣欽差大臣說說你所知道的欽差大臣的形象。果戈里，俄國批判現(xiàn)實主義文學奠基人之一。生于烏克蘭一個中等地主家庭。1828年中學畢業(yè)后，在十二月黨人運動影響下，抱著“為人類服務”的美好愿望到了彼得堡，1829年當上一個小官吏，薪俸微薄，生活艱苦。1831年初，他辭去

2025-11-29 04:40

語文版語文八下阿炳在1950-資料下載頁

【摘要】阿炳在1950阿炳簡介?阿炳（1893～1950），原名華彥鈞，民間音樂家，江蘇無錫人。地雷尊殿道士華清和之子。自幼從其父學習音樂。4歲喪母，21歲患眼疾，35歲雙目失明，早年曾當過道士。由于和民間藝人切磋技藝并用民間音樂改造道教音樂，因而被逐出道教，成為街頭流浪藝人。代表作品?二胡曲《二泉

2025-11-29 05:56

冀教版語文八下師恩難忘1-資料下載頁

【摘要】師恩難忘王梓坤教學目標：?1、認識并正確、規(guī)范地書寫本課的生字，理解由生字組成的詞語。?2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。?3、培養(yǎng)學生尊師、愛師、親師的感情。教學難點：?學習作者緊扣題旨選取典型事例，在敘事之中融入自己真實情感的寫作方法。?高瞻（zhān）遠矚（zhǔ）：形容眼光遠大。?隕（

2025-11-18 23:02

鄂教版語文八下月跡1-資料下載頁

【摘要】賈平凹鎮(zhèn)平縣城關三初中郭毅學習目標1、梳理情節(jié)，了解文中所寫尋月的全過程；2、把握尋月過程中孩童的心理及其發(fā)展變化軌跡；3、理解課文中蘊涵的哲理；4、學習寓理于事的寫法。自主學習指導（一）1、選

2025-11-19 02:43

語文版八下葫蘆島建昌聯(lián)中樵夫，別砍那棵樹1-文庫吧在線文庫

語文版八下葫蘆島建昌聯(lián)中樵夫，別砍那棵樹1(完整版)

語文版八下葫蘆島建昌聯(lián)中樵夫，別砍那棵樹1(更新版)

語文版八下葫蘆島建昌聯(lián)中樵夫，別砍那棵樹1(專業(yè)版)

語文版八下葫蘆島建昌聯(lián)中樵夫，別砍那棵樹1(留存版)