【正文】 每周舉行一次集體備課，做到“四定”：定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點，同時根據(jù)教材內(nèi)容結合“新基礎教育”的基本理念研究一些基本課型。（4）學科帶頭人和骨干教師為本校學生或教師舉辦一次學術講座；（5）學科帶頭人和骨干教師申報并主持完成一項區(qū)市級以上課題；四、推進措施組織管理在學校規(guī)劃領導小組的統(tǒng)籌規(guī)劃、指導協(xié)調(diào)下，數(shù)學教研組長組織實施本規(guī)劃。創(chuàng)建數(shù)學學科特色。同時，要突出評價的整體性和綜合性，促進評價主體的多元化，評價的標準根據(jù)學校數(shù)學教學發(fā)展的狀況和學生的實際來制定，以更有利于學生數(shù)學素養(yǎng)的提高?！虒W態(tài)度。教師課堂教學行為也有如下五個觀察的維度：——組織能力。——交往狀態(tài)。——提供完整的反映課程教學活動、教學質(zhì)量的教學文件檔案一套。（3）開發(fā)數(shù)學校本化課程?！纬伞盀閷W習而設計”“為學生發(fā)展而教”的教學理念。(2)引導學生習得多樣化的學習方式。每位教師每年都有論文在區(qū)級以上評比中獲獎。教學評價。但由于缺乏專家的引領和參與，只能自囿于同水平的反復，邁不開實質(zhì)性的步伐，甚至有的教師停滯不前。（2）學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者。人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏，我會按自己規(guī)劃的那持之以恒的堅持下去。：適時參加社會調(diào)查活動、暑期社會實踐活動；參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)；參加創(chuàng)業(yè)團隊，從團隊中學習創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，逐步積累個人實力:拿獎學金在考出英語四級的前提下考出六級，爭取學習第三門語言或是手語，最后以以優(yōu)異的成績畢業(yè)?？炭喽炔粔?。竊以為“十二五”規(guī)劃是以 “以人為”、“ 包容性增長”、“ 居民收入”、“房地產(chǎn)”、“新能源”等為關鍵詞，其包容了當今社會的方方面面，更是重點關注老百姓的生活。在新的一年里，萬象更新，與時俱進，開拓創(chuàng)新，攀登科技新高峰，使科技促醫(yī)院發(fā)展，使科技促進醫(yī)療技術上新臺階，使科技創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益。進一步改造動物實驗室的條件和環(huán)境，培訓實驗人員，配合臨床科研人員開展動物實驗。組織申報新的科研項目。開展以“憶往昔、展未來、找差距、求發(fā)展” 為主題的活動。每學期學年總結自己的得與失，以利于進一步提高。最后，通過帶班、教育教學實踐使自己逐漸向研究型教師轉變。（4）記錄我?guī)У陌嗟膶W生在校和工作后的情況，用以關注學生的可持續(xù)發(fā)展。這十幾年中我一直從事電類專業(yè)的教學工作。在教學縣，設立了各類教室和活動專室，配備各類教學設備設施，滿足了教學需要；學校配備有科學實驗室、活動室、體育器材室、美術室、書法室、圖書室、閱覽室、電腦室、電子閱覽室活動專室，另設有個性化學生自由閱覽室。經(jīng)費保障為保障少年宮可持續(xù)運轉，根據(jù)縣政府、縣教育局方案使用經(jīng)費，同時，多形式、多渠道積極籌措資金。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉和以學工、學農(nóng)、學軍等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務的社會能力。通過“模型比賽”、“網(wǎng)頁制作比賽”、“科技創(chuàng)新比賽”、“科幻畫比賽”等活動的優(yōu)化組織，探索更加人性化、更有利于學生發(fā)展的組織形式。（三）服務對象與組織管理以本校學生為主，輻射江背、印山、梅花等學校的學生及周邊居民。實現(xiàn)“三個延伸”：空間上從學校向村莊延伸，時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延伸，活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，盡力促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。二、工作原則（一）公益性原則始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動，平時面向所有在校學生，周末和節(jié)假日向社會開放。（四）開放時間及內(nèi)容公益性項目時間安排在午自習和周四下午，分三個階段啟動全面活動：第一階段：只開放部分公益性項目：圖書室、閱覽室、田徑場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場、棋藝室等。體育休閑活動。（五）師資搭建少年宮有效運轉的核心的師資隊伍。保護和支持鄉(xiāng)村少年宮運行。各活動室均配備液晶電視機、電腦等電教設備，覆蓋無線網(wǎng)絡。在教學中我一直以學生為關注焦點，培養(yǎng)學生自主學習能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，并且以豐富的教學經(jīng)驗，來教育學生服務學生。第二階段：豐富自己的專業(yè)知識提高課堂教學藝術，強化教學反思能力在日常教學活動中，要養(yǎng)成隨時記錄教學中的感想和學生的創(chuàng)新片段，學會積累，學會研究。三、主要措施：積極參加繼續(xù)教育學習和學校組織的校本研訓活動。第三篇：五年規(guī)劃（本站推薦）科教科規(guī)劃2004年是我院的第一個“科技學術”年，也是加快我院的醫(yī)學科技創(chuàng)新步伐，努力實現(xiàn)追趕、跨越、創(chuàng)一流醫(yī)院的新一年。要求各科室回顧與總結建科以來的成績與差距，目標與展望。要求科研立題注重臨床和基礎的結合，創(chuàng)新是關鍵，并具有潛在的應用前景。完成各項動物實驗。為創(chuàng)一流醫(yī)院努力奮斗。而之于我，我的規(guī)劃所涉及的面則小些。二．環(huán)境評估任何人的成功除了自身條件的內(nèi)部因素外，還是離不開外部的環(huán)境的影響。五．職業(yè)規(guī)劃短期目標（五年的規(guī)劃在大學畢業(yè)后還剩兩年，即此的兩年目標）：，與同事有好相處，獲得領導認同，不斷摸索人際關系處理的學問。一直相信一句話：天道酬勤。（3）對學生數(shù)學學習的評價，既要關注結果，更要關注過程，要全面地評價學生。在這樣的狀況下，師資培訓、新生力量的補充對數(shù)學課改發(fā)展有相當?shù)拇龠M作用，對教師素質(zhì)的提高也有一定的推動作用。數(shù)學學習主要是以課堂為主陣地、以獲取知識和技能為主要目標、目前還是以考試為主要評價手段來評價學生學的好與壞?？傊谛乱惠喺n改面前，我校的數(shù)學學科發(fā)展既面對良好的機遇，又面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。本次課改的重點之一是要讓學生的學習產(chǎn)生實質(zhì)性的變化。