【正文】 專題活動的設計可以使復習的內(nèi)容綜合化，給學生比較全面地運用所學知識的機會。尤其本學期已經(jīng)涉及到了100以內(nèi)的進位加法及退位減法，對于一些計算基礎較差的學生來說是比較困難的。本學期統(tǒng)計的教學目標之一是使學生能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。因此，教材在復習時沒有再安排動手操作的內(nèi)容，只是讓學生對已學的元、角、分關(guān)系進行復習，并結(jié)合具體情境進行應用。然后，引導學生思考：根據(jù)圖中描述的事情，能提出什么數(shù)學問題？可以采用分小組討論的方式。對于其他的一步口算，要求比較熟練。復習過程中，對于一些比較簡單的問題，可以多讓學習有困難的學生說一說，逐漸培養(yǎng)他們學習的自信心。3．經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。重點教學內(nèi)容是：100以內(nèi)數(shù)的認識，20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。第五篇：小學一年級下冊數(shù)學復習計劃小學一年級下冊數(shù)學復習計劃張花一、教學目標通過總復習，使學生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題，全面達到本學期規(guī)定的教學目標。通過大量實物圖的感知和具體模型的操作，使學生獲得最初步的知識和技能。教學時，如果學生看圖確有困難，還可以讓學生動手擺一擺，用小正方體擺成圖中所畫的形狀，然后再數(shù)一數(shù)實物。3．“元、角、分”的復習。在學生討論時，教師要注意巡視，引導、參與學生的討論，培養(yǎng)學生歸納、整理的意識。對于“20以內(nèi)的退位減法”，要求與“20以內(nèi)的進位加法”相同，學生應熟練掌握。對于數(shù)位表應進行重點復習，它是學習100以內(nèi)加減法計算、理解算理、掌握計算法則的重要基礎。會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。二、復習內(nèi)容這冊教材包括下面一些內(nèi)容：20以內(nèi)數(shù)的退位減法，圖形的拼組，100以內(nèi)數(shù)的認識，認識人民幣，100以內(nèi)的加法和減法（一），找規(guī)律，數(shù)學實踐活動。與別人交談時態(tài)度自然大方，有禮貌。四、句子句子的訓練歸類——通過把句子寫完整的訓練，讓學生明白什么是完整的一句話，以達到讓他們寫一句完整話的目的。（說明：這個是用對對子的形式，復習反義詞。(以下內(nèi)容通過小組合作進行)認識漢字的筆畫名稱和常用的偏旁名稱，并能給偏旁相同的字歸類記憶。猜完把生字寫下來。另外，對于閱讀題和口語交際的題型，對于一些學生來說還是存在著相當大的困難，因此在復習中應特別注意。對于學困生:組成“一幫一”小組調(diào)動學生的學習積極性，讓他們增強學習的信心。在復習時間上可根據(jù)實際情況延長每天午后放學后的課后時間。指導學生能夠用部分生字進行口頭或書面的組詞，從而達到積累語匯的目的。一、復習內(nèi)容本冊書共有8個單元，34篇課文，5篇自讀課文，8個語文園地，要讓學生能夠認讀《生字表（一）》中的550個漢字。審題能力的培養(yǎng)。閱讀。四、復習進度自6月13日至25日，共計10天的上課時間。第三單元：理解單元課文內(nèi)容，感受人間真情；復習生字生詞；識記大、小寫字母；背誦指定內(nèi)容。學習體驗課文的基本情感（能夠想象課文描寫的情境），懂得課文的主要意思（知道課文的大意），背誦指定的課文。掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習慣?；仡欁约簠⒓拥膸醉椪Z文活動，能夠主動交流和表達自己的想法。第七單元：復習課文內(nèi)容，進行“誠信、守紀”等道德教育；復習生字生詞；復習查字典；背誦指定內(nèi)容。句子。復習難點幫助學生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。閱讀訓練的內(nèi)容多樣，幫學生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學生的閱讀能力。掌握《生字表（二）》中的250個漢字。一邊復習，一邊測試，把本班的學生以優(yōu)良中差等級劃分為6個小組，每次檢測后以成績和進步情況在后黑板上加小紅旗競賽的形式展開，每周總評一次評出優(yōu)勝組、優(yōu)秀生、進步生，并給與獎勵、鼓勵。積極的情緒是復習質(zhì)量的保證。6組的部分學生，或是由于年齡太小，或是由于基礎、智力、學習行為習慣等問題而使他們的學習有較大的困難。二、識字編故事編句子聽寫生字。復習時，讓學生們講這些故事，加深了記憶，鞏固了知識。玩法：分組1）學生開火車式的到黑板上寫詞語，（會寫的字組成的詞）看看哪組寫得多，寫得對。4）給字寶寶找朋友（說明：這是同音字的復習）玩法同上。能閱讀兒歌、短文或片斷，并根據(jù)內(nèi)容回答簡單的問題。通過形式多樣化的復習充分調(diào)動學生的學習積極性，讓學生在生動有趣的復習活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。三、復習的重、難點復習的重點：主要放在數(shù)與數(shù)的運算這一塊內(nèi)容中的20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)數(shù)的認識和100以內(nèi)的加減法這幾部分內(nèi)容。四、具體復習安排1．“100以內(nèi)的數(shù)”的復習。這些內(nèi)容不論在計算難度，還是在計算的方法上，都存在一定的差異。計算后，可以分小組討論，這些題可以分為哪幾種形式，每一種計算問題可以用什么方法計算。只要學生提出的問題有道理，就應給予充分的肯定。4．“圖形”的復習。還有有較多的學生常出現(xiàn)抄錯數(shù)字、看