小學(xué)少先隊工作計劃[精選合集]-免費閱讀
【正文】 重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，切實做好幫扶工作。推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。(2)規(guī)范每周一升旗儀式，規(guī)范黑板報評比制度、值周制度和雛鷹爭章制度。小屯中心小學(xué)少先大隊2012年3月1日第五篇：小學(xué)少先隊工作計劃小學(xué)2021年少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想：以習(xí)近平總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和全國少代會精神為指導(dǎo)，堅持“育人為本、道德為先、建設(shè)為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進(jìn)方法，充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的積極作用。結(jié)合植樹節(jié)，各中隊開展植樹綠化教育活動。以胡錦濤書記對少年兒童提出的“爭當(dāng)四好少年”的要求為契機(jī)，開展豐富多彩的活動。及時更換櫥窗內(nèi)容，營造幽雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍，增強(qiáng)少先隊文化的感染力。加強(qiáng)對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。（二）進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊活動是少先隊組織運轉(zhuǎn)的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、理論建設(shè)、為推進(jìn)少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為要求，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，辦好櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、各中隊隊角等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。五月份：開展紀(jì)念國際勞動節(jié)——手抄報比賽。以爭當(dāng)“四好”少年為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)少年兒童學(xué)生的身心和諧發(fā)展。及時更換櫥窗內(nèi)容，營造幽雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍，增強(qiáng)少先隊文化的感染力。加強(qiáng)對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。（二）進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展 少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊活動是少先隊組織運轉(zhuǎn)的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、理論建設(shè)、為推進(jìn)少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為要求，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。積極抓好少先隊組織建設(shè)和陣地建設(shè)。（三）、腳踏實地，增強(qiáng)少先隊組織建設(shè)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)加強(qiáng)各種少先隊專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過講座、交流、開展主題觀摩活動、評議隊會活動等多種形式不斷加強(qiáng)輔導(dǎo)員的實際工作水平和輔導(dǎo)藝術(shù)，塑造“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、合作”的輔導(dǎo)員形象。三、工作要點：（一）以“民族精神代代傳”活動為重點，不斷加強(qiáng)隊員思想道德建設(shè)切實加強(qiáng)隊員的思想品德教育以新修訂的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》為重點，結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行操守，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然和人與自我的關(guān)系。結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，重點加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想道德教育。每節(jié)課有衛(wèi)生監(jiān)督崗，且認(rèn)真負(fù)責(zé)。愛護(hù)花草樹木，不折枝采花。在學(xué)校檢查中無違紀(jì)記錄。（二）小處著手，以“五星耀棋小”評比活動，促學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，以新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點，根據(jù)學(xué)校實際，嚴(yán)格各種管理制度，扎實抓好行為規(guī)范教育，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育。各班根據(jù)兒童年齡特點，設(shè)計豐富多彩的活動，分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感，責(zé)任感教育，讓同學(xué)們在體驗中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊組織的責(zé)任，明確在組織中的作用和地位。1．為提升城市文明程度，讓每一個市民都具備一種自覺的文明習(xí)慣，在“四城同創(chuàng)”活動中，小學(xué)生更應(yīng)在文明、衛(wèi)生、環(huán)保等方面做出表率，規(guī)范自己的言行舉止，讓武漢因我而美。因此，我校將開展“與文明同行 迎四城同創(chuàng) 共建美好家園”五個一系列活動：（1）利用開學(xué)典禮及班隊會對學(xué)生進(jìn)行一次主題宣傳教育（2）辦一期“四城同創(chuàng)”主題宣傳板報（3）為每位師生發(fā)放一份宣傳手冊（4）組織一次校園環(huán)境大掃除（5）開展一次文明過馬路實踐活動各班還可自主開展形式多樣的“四城同創(chuàng)”主題活動。引導(dǎo)隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，從而激勵他們自強(qiáng)不惜、努力奮斗。開展豐富多彩的主題教育中，使之內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。心靈之星：和同學(xué)和睦相處，互相幫助，友好合作。好學(xué)之星：認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作，上課時精神飽滿，坐姿端正，按時完成課內(nèi)外作業(yè)，書寫工整，姿勢端正，每天堅持閱讀30分鐘書報、雜志。一周無清潔扣分。繼續(xù)加強(qiáng)對紅領(lǐng)巾執(zhí)勤、學(xué)生文明崗、值日生部等一系列學(xué)生日常管理工作，每周進(jìn)行流動紅旗評比。將“好習(xí)慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，同時配合學(xué)校各項活動開展：“微笑行動”——圍繞“微笑待人，主動打招呼”等好習(xí)慣展開，通過社會交往促使良好習(xí)慣養(yǎng)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1