學(xué)校游園活動方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著三張不連續(xù)的桌子繞一圈走至終點(diǎn)，先到且球未丟為勝。另有輔助老師將水倒入第一名人員銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小臉盆內(nèi)，最后在限定的三分鐘內(nèi)，看誰的盆內(nèi)的水最多，誰就獲勝。兌獎規(guī)則：獎券上務(wù)必寫上自我的年級、姓名。甲不可說出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。準(zhǔn)備：6個水桶，若干乒乓球游戲五：我心飛翔負(fù)責(zé)人員：向?yàn)t李德顯活動場地：四年級教室外走廊活動規(guī)則：參賽者拿起折好的紙飛機(jī)并投擲，飛機(jī)超越第一條線者獲2分，超越第二條線者獲3分，超越第三條線者獲5分。甲隊(duì)員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊(duì)員用頭頂回。象耳小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部20131210第四篇：游園活動方案游園活動方案游園活動方案游園活動方案游園活動方案：值2016年元旦來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動，透過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動。每人有三次機(jī)會。（六）、快樂套圈負(fù)責(zé)教師：劉蕓、馮權(quán)?；顒拥攸c(diǎn)：操場6號區(qū)活動道具：空易拉罐5個，圈圈10個活動描述及游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每人三個球，投進(jìn)1個球獲1張獎券。甲、乙對面站好，距離為2米。各班班主任負(fù)責(zé)“游園券”的發(fā)放。11：30組織學(xué)生有秩序離校。7．活動獎品由各隊(duì)隊(duì)長領(lǐng)取，活動結(jié)束后，由隊(duì)長負(fù)責(zé)發(fā)放獎品。②希望各位老師遵守游戲規(guī)則，玩得開心。學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。掌上明珠（獎券100張）道具：乒乓球和乒乓球拍各1個規(guī)則：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著三張不連續(xù)桌子繞圈保證球不掉下來，行走一圈得獎券1張。將一個乒乓球放在第一個杯子里，吹動乒乓球，使乒乓球通過第二個紙杯進(jìn)入第三個紙杯。猜謎語（獎券110張）準(zhǔn)備50個難度各異的謎語，猜對1個得獎券一張。九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計約：600十、活動道具簡單道具由負(fù)責(zé)老師自行準(zhǔn)備十一、其他工作人員安排方案策劃： 張瑜唐釗輝標(biāo)語書寫、懸掛： 汪繼春蔣毅秩序、安全維護(hù)： 鄧志余鄧?yán)^榮鄧忠建獎品發(fā)放： 周鵬川 唐應(yīng)虎場地劃分： 唐龍環(huán)境維護(hù)： 賀樹林唐輔安第二篇：2010年學(xué)校游園活動方案一、指導(dǎo)思想：為豐富教工生活，慶祝元旦，在新年到來之際開展游園活動，讓教師輕松愉快中度過2010年的第一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育教工隊(duì)伍積極向上精神及歡樂和諧的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌。2．活動中由各隊(duì)隊(duì)長組織隊(duì)員排隊(duì)參加。9：00學(xué)生開始游園。五、活動的形式：參與游戲節(jié)目，以贏得獎券獲取獎品。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。球不慎落地后，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行。每人限3次。（七）、眼力大比拼負(fù)責(zé)教師：田旭、黃海霞活動地點(diǎn)：操場7號區(qū)活動道具：筷子三支，空啤酒瓶1個活動描述及游戲規(guī)則：負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。九、注意事項(xiàng)：各班在參加活動前要進(jìn)行一次安全教育。對設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問，可向老師詢問。注意事項(xiàng)：負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)記時、印章，一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊(duì)并有秩序的進(jìn)行候場。準(zhǔn)備：籃球2個，劃分比賽區(qū)及候場區(qū)游戲四：百發(fā)百中負(fù)責(zé)人員：向黎鳳向培元活動場地：二年級教室活動規(guī)則：比賽一次6人參加，設(shè)6個賽區(qū)。兩人隔必須距離對面而立，甲表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。如：兩人同時跨過；從障礙中透過；兩人分別從障礙兩側(cè)透過。四：活動設(shè)置（以下項(xiàng)目每人最多玩4個）游戲命中注定道具：無規(guī)則：多人參加，主持人預(yù)先定下數(shù)字（例如44），給出參賽者一定范圍（例如0100），接著參賽者在此范圍內(nèi)說出一個數(shù)字（例如56），則范圍變?。ɡ?5
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