【正文】 ４、按照民主評(píng)議的要求、內(nèi)容開(kāi)展自查并寫(xiě)出自查自糾報(bào)告。給學(xué)校通訊員壓擔(dān)子，健全完善新聞宣傳管理、考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制。同時(shí)，也把學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界代表請(qǐng)進(jìn)來(lái)，通過(guò)校園開(kāi)放日活動(dòng)，增進(jìn)他們對(duì)學(xué)校的了解，以便他們對(duì)學(xué)校管理和教師的教育教學(xué)提出合理化的意見(jiàn)和建議。教育工作者要教書(shū)育人，為人師表，要自覺(jué)遵守職業(yè)道德，按照師德要求規(guī)范從教行為，對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)負(fù)責(zé)，對(duì)教育形象負(fù)責(zé),每學(xué)期在期末時(shí)，對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)價(jià)，將結(jié)果作為評(píng)先晉級(jí)的重要條件。在學(xué)校門(mén)口顯眼位置設(shè)立征求意見(jiàn)箱和公布舉報(bào)電話(huà)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集、匯總、梳理群眾的意見(jiàn)。是否暢通投訴渠道，對(duì)群眾投訴和反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理和反饋；是否建立健全整改問(wèn)題的各項(xiàng)制度，取得明顯效果。是否具有全局意識(shí)和大局觀念，執(zhí)行學(xué)校重大決策雷厲風(fēng)行，按時(shí)完成工作目標(biāo)；是否遵守國(guó)家法律法規(guī)及社會(huì)公德、職業(yè)道德，依法行政、依法治教、依法治校、誠(chéng)實(shí)守信，有無(wú)損害群眾利益和發(fā)展環(huán)境的問(wèn)題。大力開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)新課程計(jì)劃，全面開(kāi)齊課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，嚴(yán)禁發(fā)放教輔資料，切實(shí)減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高素質(zhì)教育主渠道的育人功能。（四）嚴(yán)格責(zé)任追究，實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)工作一票否決。（二）注重媒體宣傳，增強(qiáng)社會(huì)效應(yīng)。把依法辦事作為信訪(fǎng)工作的基本點(diǎn)，充分尊重和保護(hù)上訪(fǎng)人的合法權(quán)利。我局按照責(zé)任制分工每半年召開(kāi)一次由黨委、人大、政府、政協(xié)和義務(wù)行風(fēng)監(jiān)督員參加的座談會(huì)，廣泛宣傳國(guó)土資源管理新政策、新措施，通報(bào)當(dāng)前國(guó)土資源管理的主要工作，聽(tīng)取對(duì)國(guó)土資源管理的意見(jiàn)和建議。認(rèn)真開(kāi)展讓下級(jí)評(píng)上級(jí)、讓基層評(píng)機(jī)關(guān)的內(nèi)部評(píng)議工作，增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，促進(jìn)我局工作作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。二、主要內(nèi)容（一）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)組提出的評(píng)議意見(jiàn)和建議，認(rèn)真對(duì)待，逐條梳理，分析原因，研究進(jìn)一步整改的措施，并抓好落實(shí)。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，部署行評(píng)工作。四、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方法問(wèn)卷調(diào)查：通過(guò)組織教師、學(xué)生和家長(zhǎng)填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查表的方式進(jìn)行。通過(guò)落實(shí)整改，促使廣大干部和教職員工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，對(duì)辦好人民滿(mǎn)意的教育的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，存在的主要問(wèn)題得到較好解決，黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步完善。通過(guò)校園廣播、橫幅標(biāo)語(yǔ)、簡(jiǎn)報(bào)、墻報(bào)等媒介，大張旗鼓地宣傳學(xué)校職能、教育發(fā)展的成果、教育發(fā)展過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題，宣傳政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的意義和作用、評(píng)議內(nèi)容和要求，營(yíng)造良好的行評(píng)氛圍，使大家認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感，積極主動(dòng)地投身到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中。（一）宣傳發(fā)動(dòng)和自評(píng)自糾階段（9月中旬至10月中旬）成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，群眾廣泛參與，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，保證民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的落實(shí)，并取得實(shí)效。要通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、走訪(fǎng)教育對(duì)象、設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議專(zhuān)用意見(jiàn)箱、電子郵箱等方式，從有得反映真實(shí)情況、有利于解決突出問(wèn)題、有利于提高群眾對(duì)教育工作的認(rèn)真出發(fā)，收集政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議，并將社會(huì)各界群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及意見(jiàn)歸納整理，找準(zhǔn)本單位在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，對(duì)照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)縣局有關(guān)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步提高對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評(píng)議工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的積極性和自覺(jué)性。組長(zhǎng)： 高勤(校長(zhǎng))副組長(zhǎng)： 姚榮（副校長(zhǎng)）陳素珍（副校長(zhǎng)）成員： 曹?chē)?guó)雄（政教主任）郭玉文（教導(dǎo)主任）倪福書(shū)（總務(wù)主任）王艷清（政教副主任）韓潤(rùn)鳳（教導(dǎo)副主任）孫有文（教導(dǎo)副主任）王偉（報(bào)帳員）李 丹（教導(dǎo)員）三、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)解決的突出問(wèn)題：教師方面貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策不徹底；教師的政治責(zé)任感，事業(yè)心不強(qiáng)；亂辦班、亂補(bǔ)課、亂征訂學(xué)習(xí)資料行為。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，群眾廣泛參與，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，保證民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的落實(shí)，并取得實(shí)效。（一）宣傳發(fā)動(dòng)和自評(píng)自糾階段（9月中旬至10月中旬）成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。通過(guò)校園廣播、橫幅標(biāo)語(yǔ)、簡(jiǎn)報(bào)、墻報(bào)等媒介，大張旗鼓地宣傳學(xué)校職能、教育發(fā)展的成果、教育發(fā)展過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題，宣傳政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的意義和作用、評(píng)議內(nèi)容和要求，營(yíng)造良好的行評(píng)氛圍，使大家認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感，積極主動(dòng)地投身到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中。通過(guò)落實(shí)整改，促使廣大干部和教職員工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，對(duì)辦好人民滿(mǎn)意的教育的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，存在的主要問(wèn)題得到較好解決，黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步完善。四、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方法問(wèn)卷調(diào)查：通過(guò)組織教師、學(xué)生和家長(zhǎng)填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查表的方式進(jìn)行。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，部署行評(píng)工作。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)組提出的評(píng)議意見(jiàn)和建議，認(rèn)真對(duì)待，逐條梳理，分析原因，研究進(jìn)一步整改的措施，并抓好落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作統(tǒng)一部署，對(duì)工作中的重大問(wèn)題進(jìn)行決策。學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)真。（二）征求意見(jiàn)和組織整改階段（10月中旬至12月上旬）對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)自糾，按“邊查邊評(píng)邊改”原則，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就要解決什么問(wèn)題。二0一二年三月九日臨國(guó)土黨發(fā)[2012]1號(hào)臨猗縣國(guó)土資源局關(guān)于2012年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案為扎實(shí)做好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，進(jìn)一步開(kāi)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)、規(guī)范行政執(zhí)法行為、創(chuàng)建文明和諧行業(yè)活動(dòng)。要嚴(yán)格執(zhí)行各基層所、股室、事業(yè)單位中各項(xiàng)規(guī)章制度，把制度建設(shè)作為促進(jìn)行風(fēng)工作的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，形