【正文】 合理規(guī)劃綠化區(qū)域、植樹、栽花種草、綠化美化校園。目前，我校為省一類小學，雖然我校在多方面都取得了很大成績，但也有不足。學校領導關心教職工思想和生活，充分調動了廣大教職工的積極性、自主性和創(chuàng)造性。此項自評得10分。減輕學生課業(yè)負擔，一、二年級學生不留書面家庭作業(yè)。關心學生的健康，每學期給學生進行一次體檢，認真落實常見病、多發(fā)病、傳染病的預防措施。在重視師德建設的同時，緊緊圍繞縣教育局的崗位練兵指導思想和總體要求，牢固樹立科學發(fā)展觀，注重優(yōu)化教育發(fā)展的均衡性，提高教育教學質量和教師隊伍建設，進一步樹立良好的教師形象。以教育科研為杠桿，拉動教學工作的順利開展。從檔案的建設、資料的收集管理到經費的保障等都有了一系列的規(guī)定，使我校的科研工作管理邁入正軌，科學、規(guī)范、卓有成效。領導深入教學第一線，每學期領導聽課都超過上級要求的指標。強化政教處職能，充分發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)調教務處，齊抓共管，形成了德育工作的良好局面。三是以值周為切入點，培養(yǎng)主人翁意識。每年都有一節(jié)班會課獲評為市級課，還有一些班會課參加縣鎮(zhèn)級競賽并獲獎。堅持以人為本，以德立教，依法治校，走科研興校之路，促進了教育教學質量和學生素質的穩(wěn)步提高。（1）、學校各項規(guī)章制度健全，組織健全。三年來我校學生被評為市縣級三好學生22人，優(yōu)秀少先隊員15人。教師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，關心愛護學生，關注學生心理發(fā)展和個性差異，因材施教，促進學生充分發(fā)展。此項自評分為60分。此項自評得分123分。個別輔助教室面積不夠完善扣8分，自評得分為78分。（四）、校舍面積做到了分區(qū)明確、布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。做到認真、細致、嚴格逐項進行自評，自評報告如下：一、辦學條件（一）、學校規(guī)模得權小學現(xiàn)在31個教學班，學生有1386人，最大班額45人，最小班額40人，平均班額44人。八是實行院務、黨務公開，接受群眾監(jiān)督。五是便民利民。三、落實制度，講求實效，認真解決突出問題我們在開展民主評議行風宣傳教育活動中，始終以“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以人民群眾滿意不滿意為衡量標準，努力解決人民群眾反映的突出問題。一查領導班子行風建設責任制，看“一崗雙責”是否落實到位；二查規(guī)范醫(yī)療服務情況，看是否禮貌接診、合理檢查、合理治療、合理用藥，是否存在收受“紅包”、回扣、開單提成等不正之風；三查醫(yī)護質量，看服務態(tài)度是否和藹、醫(yī)患溝通是否通暢、投訴處理是否妥當；四查黨風廉政建設、預防職務犯罪、醫(yī)藥購銷商業(yè)賄賂治理，看工作開展、制度建設落實措施是否有力、有無向家屬索要好處費；五查醫(yī)療服務收費，看是否存在不合理、不規(guī)范、不透明收費現(xiàn)象，是否執(zhí)行“一日清單”和患者費用查詢制度；六查院務公開，看醫(yī)院運行和民主決策有無得到有效監(jiān)督，是否公開服務項目和 藥品收費標準等。自評工作由醫(yī)院民主評議行風領導小組組織，醫(yī)院領導、各職能科室及相關臨床科室主任參加。先讓學生模仿別人的作品，再讓學生自己想象、自己創(chuàng)造，講求實效，持之以恒。加強教師培訓，組織教師業(yè)務培訓，參加校外學習，請專家講座，校內教師搞教學研究，學習新教法、新模式，使教師提高教學能力。良好的校園文化氛圍對于陶冶學生的情操，提高學生素質至關重要。評課要求：人人發(fā)言，專人記錄，每一位教師上交一份課堂教學評課表，講課教師寫一份教案和說課材料，這些過程性資料上交組長存檔保管。（3）.以小組為單位每小周聽一節(jié)課，并進行認真評課，各抒己見，取長補短。學校安全工作要常抓不懈，警鐘常鳴，我校利用板報、安全課宣傳安全知識，強化安全意識，確保學校安全無事故。二、加強學校教育管理工作把德育工作放到首位。規(guī)定一月檢查一次備課、作業(yè)、聽課、理論學習筆記。如先學后教，以學生為主體，小組合作交流等。課后反思不真實不具體，對提高教師課堂教學水平幫助不大，失去了反思意義。這些教師，人老心不老，具有改革意識，思想覺悟高，教學工作扎實。搞好一個特色課程：“以美術為特色的藝術教育”。英語課堂教學做到了：大容量、快速度、厚實的音標語法學習、高效的面向全體。措施得利，確保工作計劃有步驟，有組織，全面落實。鼓勵青年教師外出聽課學習，今年先后選派李雪梅、曲永軍等8人分別到吉林市第一實驗小學，永吉縣實驗小學，口前三小等學校進行聽課學習。積極參加縣第九屆中小學生藝術節(jié)活動。我校各學科教學滲透德育，各項工作為育人服務，有針對性的進行思想政治、法律、行為規(guī)范養(yǎng)成等方面教育，措施得力，成效顯著。D、目前為止，學校無危房，電路設備全是新的，經過了驗收。利用間操，廣播，板報，知識競賽，班會，家長會等多種形式對學生、教師、家長、司機進行安全教育。在學生管理上，按政策接收學生入學，體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。積極組織教師參加了遠程網上學習，參培率為100%，并完成規(guī)定學時。儀器設備管理和使用相關制度健全、賬目清楚、分類規(guī)范。（1）、努力克服困難，多方籌措資金，積極推進標準化建設進程。為了更好的完成督導自評工作，我校召開了班子會議，認真學習文件精神，迅速成了自評工作領導組。學校依據《小學管理課程》進行學校教育教學管理活動。學校督查組不定時抽各班學生進行訪問了解，本班教師的教學情況和學生的學習情況，收集信息，制定整改意見。上課中，學生活動的機會少，教師上課組織學生活動的能力較差些，小組合作交流、學生自主探索學習的效果還未能達到更好。作文篇數沒有達到學期規(guī)定的數量。在全體師生的共同努力下，本學年無論是縣里組織的考試，還是中心校統(tǒng)考，我劉家垣小學的教學質量名列前茅。均懷有一腔熱血，努力提高我校教學質量。第一篇：學校自評工作報告為全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。我們堅持以教學為主，全面安排的原則，按照國家規(guī)定的課程標準，開足開全課程。教學成績是肯定的，但我們的教學工作中還存在著很多弊病，通過自查，具體情況如下：（一）、備課。教師批語字體不規(guī)范。綜上所述，在自查與督查中，我們發(fā)現(xiàn)了工作中的問題與不足，經自查，小組討論決定針對問題在整改上狠下功夫：備課上要求統(tǒng)一標準，實行三級備課；請教研員劉蘭成老師指導，人人學會操作使用多媒體等電化教學手段，充分利用電教設備開展教學；組織教師大搞教學研究，探討教學方法和教學模式，提高教學效率，提高教學質量。我們制定的計劃是務實的，記錄和過程性資料是實實在在的。在教育教學工作中，充分發(fā)揮學科課程，活動課程和綜合課程的整體功能，對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動教育，為學生全面發(fā)展奠定基礎。并按要求進行了分解逐項落實到人頭，分管負責人分別對自評內容進行自評，然后召開會議認真地匯總分析，討論形成文字,廣泛征詢意見并開會通過公示。、班級教室和校園物態(tài)文化建設；投入一定資金對校園進行美化綠化；改善教師辦公條件，；；新購置圖書500冊，教師學習用書150冊；；同時抓住機遇，爭取國家專項中小學電腦安裝工程，（其中自投資金3萬元），很大程度上解決我校電腦室的癱瘓狀態(tài)，滿足了全校師生的微機培訓和課堂教學。3．領導班子有正副校長3人，中層領導4人。鼓勵教師參加各類培訓，其中市骨干4人，縣骨干4人。不開除或變相開除學生。每月進行一次安全知識講座，每學期舉行一次應急演練，全校學生能夠在23秒之內全部撤離教室。消防器材按要求配備齊全，體育器材堅實牢固，無隱患。根據上級的工作部署，結合各個節(jié)日、紀念日，本共開展了5個系列活動，即：“弘揚和培育民族精神活動月”，“素質教育露一手”，“慶祝建國六十周年活動”，“建和諧校園，做文明學生”，“感恩教育”。在此項活動中美術作品多人獲獎，其中舞蹈二人轉表演《關東風》成為賽場上一道亮麗風景，搏得在場師生熱烈掌聲，被評為一等獎。六月份，姜勇校長在吉林省中小學校長培訓案例教學現(xiàn)場會上與縣內其他四位校長共同做“提升校長辦學理念主題論壇”。美術剪紙泥塑和英語課題研究，凸顯我校特色。逐步總結出了極其重要的教學原則、方法模式、注意事項等。一個重點：全面提高教育教學質量我校共七個教學班，282名學生，15名教師。青年教師觀念新，信心大，課改意識強，能充分利用電化教學設備有效工作。部分備課電化教學設計課時數量少。但對于教學課件、教學光盤等沒有充分利用起來。每次要有記錄，有檢查的過程性資料，然后召集全體教師通報檢查結果，并指出存在的問題和不足，提出督導整改意見。建立健全德育機構，通過升國旗，國旗下講話活動，執(zhí)行《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》。學校確保教師的一切合法權益，維護學生享有接受平等教育的權利，對教師和學生在取得成績和操行評語等第上獲得公正評價。（4）.凡中心校組織的示范課，公開課等活動，我校盡量參加，吸取精華，補充自己。通過一學年的教研活動，我們嘗到了甜頭，取得了一定的成效。我們非常重視校園文化建設。在學校，中心校組織的教研活動中，積極報名，要登臺講課，經常鍛煉，這種潛移默化的工作過程提升了品位，也加強了教師中的骨干力量。在全體教師和學生的共同努力下，我校學生的繪畫技能大有提高，在慶“六一”繪畫展的活動中受到上級領導、家長的一致好評。自評工作回顧了自今年開展行風評議暨“三好一滿意”活動以來各個階段的落實情況，肯定了所做的工作和取得的成效，查找了存在問題，討論集中了整改措施和努力方向。醫(yī)院通過自查無發(fā)生病人服務投訴，無收