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小學(xué)音樂興趣小組活動總結(jié)-免費閱讀

2025-10-07 23:19 上一頁面

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【正文】 在活動訓(xùn)練中過程中,多激勵學(xué)生展示自己的才華,加強交流,拓展思路的方式,訓(xùn)練學(xué)生的獨立表演能力,自我表現(xiàn)的能力,團結(jié)協(xié)作的能力。二、存在問題:學(xué)生的對聲樂、舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。學(xué)生的表演能力不強,心理素質(zhì)較差。下面將本學(xué)期的豎笛興趣小組開展的工作做個總結(jié):一、本學(xué)期開展的主要工作掌握豎笛演奏的基本知識。加強閱讀和寫作。我們采取比一比,賽一賽的方式,由社團團長負(fù)責(zé)每日考評,每周一評誰的“紅花”最多。一、課堂教學(xué)扎實有效堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。二、存在問題1.由于老師經(jīng)驗不足,在訓(xùn)練過程中時有問題發(fā)生。其二就是聲音和情感的處理,歌曲的核心是情感,情感也是歌曲的靈魂,所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂,我們在培養(yǎng)學(xué)生情感的過程中,就是要慢慢的滲透這種情感,培養(yǎng)學(xué)生用心去演繹每一首歌,進而達(dá)到最佳效果,聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的,合唱中沒有個體,沒有特殊,只有大同的聲音,他才能做合唱中的一員。總之,經(jīng)過老師和隊員的努力、合作,合唱隊的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,我們才進行合唱訓(xùn)練。呼吸訓(xùn)練①舒起練習(xí)。活動有時比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。二、主要經(jīng)驗和體會教師要提前備課。以往的音樂課有個誤區(qū):把創(chuàng)造單純地看成是作曲。三、注重自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過提供開放式的音樂學(xué)習(xí)情景,激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。我這半年的實驗教學(xué)工作主要體現(xiàn)在以下四個方面。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實施不同的教育。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、理解能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。音樂興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。這節(jié)課給我的啟示是不要小看自己的學(xué)生,要充分相信他們,他們會帶給你意外的驚喜。另一方面,通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動,使學(xué)生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感,為音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉,與之產(chǎn)生情感的共鳴,使音樂藝術(shù)凈化心靈,陶冶情操,啟迪智慧,以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。一、注重音樂審美體驗我在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計中都比較注意以音樂審美為核心的這個基礎(chǔ)理念,這一理念常貫穿于音樂教學(xué)的全過程,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑。我覺得音樂課中的創(chuàng)造可以多種多樣、豐富多彩。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。任務(wù)完成型可以促進學(xué)生的探索問題能力,集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。因此,我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。二、給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒涌臻g、思維空間及時間在教學(xué)過程中,我每節(jié)課至少要留出五分鐘時間,讓學(xué)生表現(xiàn)自己,鼓勵學(xué)生在他人面前自信地表演,樹立學(xué)生的自信心。通過小組合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項音樂活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,積極籌劃,使興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性?;顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。音樂興趣小組活動總結(jié)二(中低年級合唱)本學(xué)期合唱興趣小組的成員主要來自一、二、三年級,由于學(xué)生年齡較小,對科學(xué)的演唱方法掌握起來比較有難度,這就要求教師要多指導(dǎo),多講解,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。發(fā)聲訓(xùn)練剛?cè)牒铣獔F的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。在合唱團的成長過程中,校領(lǐng)導(dǎo)多次就關(guān)于如何提高合唱團的整體水平與相關(guān)負(fù)責(zé)人進行談話,雖然對這些專業(yè)性的只是沒有多少了解,但是他們會對整個合唱團的發(fā)展目標(biāo)及具體活動計劃進行詳細(xì)的規(guī)劃,這讓我們這些組織者也有了整個合唱團的發(fā)展目標(biāo)。為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結(jié)如下:一、主要成績1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。2.尋找機會給他們講一些音樂的基本知識:節(jié)拍、樂句、樂段、速度、力度等,但有別于
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