四年級(jí)軟筆書(shū)法總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 究其主要原因是個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)書(shū)法的重要性，看來(lái)在以后的教學(xué)過(guò)程中關(guān)于學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法的重要性還得“老聲常談”，從而端正同學(xué)們學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法的態(tài)度。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些軟筆書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從兒童掌握軟筆書(shū)法的客觀規(guī)律出發(fā),從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。為了給同學(xué)打造一個(gè)良好的軟筆書(shū)法學(xué)習(xí)環(huán)境，并結(jié)合我校實(shí)際，我班本學(xué)期繼續(xù)選擇軟筆書(shū)法作為校本課內(nèi)容。結(jié)合《書(shū)法——五年級(jí)》觀察“豎”的寫(xiě)法和運(yùn)筆。七、課堂小結(jié)：教師提問(wèn)“我們今天學(xué)了什么內(nèi)容？”并“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟补P書(shū)寫(xiě)中也要保持正確的坐姿，大家相互監(jiān)督糾正，勤加練習(xí)。再由教師示范，遵循“頭正、身直、臂開(kāi)、足安”的原則，對(duì)同學(xué)們的坐姿進(jìn)行糾正。依據(jù)尺寸可分為大、中、小楷，依據(jù)筆毛種類(lèi)可分為軟、硬、兼豪。有計(jì)劃開(kāi)展習(xí)字活動(dòng)，全面提高整體的書(shū)法水平：如條件允許可以開(kāi)辟一塊展示臺(tái)，每月更換一次學(xué)生書(shū)法作品（主要從書(shū)法實(shí)驗(yàn)班中選取）。１、以欣賞古代優(yōu)秀書(shū)法作品和學(xué)校中同學(xué)、老師的書(shū)法作品，激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣；并用一些展示、以及參加各類(lèi)中、低檔比賽，使學(xué)生對(duì)學(xué)書(shū)法有明確的目標(biāo)。對(duì)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔；對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。三、注意檢查、糾正在每節(jié)課前,堅(jiān)持檢查學(xué)生的作品,并做出適當(dāng)點(diǎn)評(píng),表?yè)P(yáng)寫(xiě)得好 的學(xué)生進(jìn)步大的同學(xué),教師作示范。千百年來(lái)一直受到人們的喜愛(ài)。第一篇：四年級(jí)軟筆書(shū)法總結(jié)四年級(jí)軟筆書(shū)法總結(jié)我們學(xué)校一向都非常重視學(xué)生的書(shū)法藝術(shù)教學(xué)法。學(xué)習(xí)書(shū)法,對(duì)于我們小學(xué)生和年輕一代人是很重要的。四、課堂模式多樣化在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，采取用多種教學(xué)模式，多進(jìn)行一些小型的書(shū)法比賽，從而提高學(xué)生的興趣，也促進(jìn)學(xué)生的書(shū)法水平。二、教學(xué)目標(biāo)１、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，保持正確的毛筆書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的毛筆書(shū)寫(xiě)方法，掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，做到：身正、筆直、腕松這三個(gè)基本要求。２、針對(duì)學(xué)生不同水平，對(duì)他們提出不同的要求：在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)其認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)態(tài)度，良好的握筆、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能寫(xiě)十筆以?xún)?nèi)的字，掌握好合體字各部分比例的安排方法，注重對(duì)學(xué)生的筆畫(huà)質(zhì)量和結(jié)體的均稱(chēng)性的綜合評(píng)價(jià)；四年級(jí)學(xué)生，培養(yǎng)其臨帖的能力，能在回宮格中把字寫(xiě)得形似原字，掌握觀察、書(shū)寫(xiě)、比較、再次書(shū)寫(xiě)的習(xí)字基本方法，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生行筆的連貫性，做
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