【摘要】(2)◆隨堂檢測1.一個口袋中裝有4個紅球,3個綠球,2個黃球,每個球除顏色外其它都相同,攪均后隨機(jī)地從中摸出一個球是綠球的概率是()A.94B.92C.31D.322.在一個不透明的搖獎箱內(nèi)裝有20個形狀、大小、質(zhì)地等完全相同的小球,其中只有5個球標(biāo)有中獎標(biāo)志,那
2024-12-02 23:34
【摘要】(1)◆隨堂檢測,擲得“一個反面”的概率是_____,這個概率表示的意思是________.()A.一顆質(zhì)地均勻的骰子已連續(xù)拋擲了2021次,其中,拋擲出5點(diǎn)的次數(shù)最少,則第2021次一定拋擲出5點(diǎn)1%,因此買100張該種彩票一定會中獎C.天氣預(yù)報說明天下雨的概率是50%.所以明
【摘要】(3)◆隨堂檢測1.在拼圖游戲中,從圖1的四張紙片中,任取兩張紙片,能拼成“小房子”(如圖2)的概率等于()有2332.五一前某電器商場在晉江開業(yè),若他們發(fā)的1000張獎券中有200張可以中獎,則從中任抽1張能中獎的概率為3.小明與小亮玩擲骰子
2025-11-06 00:46
【摘要】等腰梯形的判定A卷一、選擇題1.下列結(jié)論中,正確的是()A.等腰梯形的兩個底角相等B.兩個底角相等的梯形是等腰梯形C.一組對邊平行的四邊形是梯形D.兩條腰相等的梯形是等腰梯形2.如圖所示,等腰梯形ABCD的對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,則圖中全等三角形有()
2024-11-30 21:55
【摘要】杠桿練習(xí)(三)一、選擇題1、某人將一根木棒的一端抬起,另一端擱在地上;在抬起的過程中(棒豎直時除外),所用的力始終豎直向上,則用力的大?。篈、保持不變;B、逐漸增大;C、逐漸減小;D、先減小后增大。2、密度均勻的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺長的三分之一,當(dāng)B端掛5N的重物時,直尺
2025-11-06 00:44
【摘要】BACD與數(shù)學(xué)交朋友課時3同步測試一、積累整合1、從A地到B地有兩條路,第一條從A地直接到B地,第二條從A地經(jīng)過C,D到B地,兩條路相比()答案:A2、A、B兩數(shù)的平均數(shù)是16,B、C兩數(shù)的平均數(shù)是21,那么C–A=.
2024-11-30 02:23
【摘要】2021學(xué)年第一學(xué)期七年級科學(xué)(華師大版)同步檢測——SMJ(十一)(上冊第八章地球上的生物圈)班級學(xué)號姓名得分一、選擇題(下列各題中只有一個答案符合題意,每題2分,共40分)1.有一位生物學(xué)家,正在研究某一種鳥的季節(jié)性遷移行動,
2024-12-02 23:29
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級上冊(蘇科版)八上圖形的旋轉(zhuǎn)在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形運(yùn)動叫做圖形的旋轉(zhuǎn).這個定點(diǎn)叫旋轉(zhuǎn)中心.旋轉(zhuǎn)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角.圖形的旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀、大小,只改變圖形的位置.△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),在這個過程中
2025-11-10 09:51
【摘要】一、填空題:1、要剪一塊面積為150cm2的長方形鐵片,使它的長比寬多5cm,則長方形的長是cm,寬是cm.2、已知直角三角形的斜邊長為13cm,兩直角邊長的和為17cm,則這個直角三角形的面積是cm2.3、一輛摩托車兩年前的售價為6400元,現(xiàn)只售4900元,則
2024-12-02 23:35
【摘要】模擬實驗◆隨堂檢測1.在“拋擲一枚正六面體骰子”的實驗中,如果沒有骰子,你能用_______來替代.(寫一種情況即可)2.如圖所示的三張紙片放在盒子里攪勻,任取兩張,看能否拼成菱形或是房子.通過模擬實驗,你估計拼成菱形的機(jī)會是_______,能拼成房子的機(jī)會是________.3.在不透明的袋中有2個紅球,2個黑球和1個黃球
【摘要】測量◆隨堂檢測1.已知在△ABC中,∠A=30°,AB=1米,現(xiàn)要用1:100的比例尺把△ABC畫在紙上記作△A′B′C′,那么A′B′=________,∠A′=______.2.在某時刻的陽光照耀下,身高160cm的阿美的影長為80cm,她身旁的旗桿影長10m,則旗桿高為_______m.3.
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)一、選擇題1.若規(guī)定收入為“+”,那么支出-50元表示()A.收入了50元;B.支出了50元;C.沒有收入也沒有支出;D.收入了100元2.下列說法正確的是()A.一個數(shù)前面加上“-”號,這個數(shù)就是負(fù)數(shù);B.零既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)C.零既是正數(shù)也是負(fù)數(shù);
2024-12-02 23:36
【摘要】圖形的全等一.教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo):(1)通過實例理解圖形全等的概念與特征,并能識別圖形的全等.(2)通過認(rèn)識生活中全等的圖形,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力.(3)通過動手操作,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,空間想象能力.2.過程與方法目標(biāo)(1)通過看圖片,并從中觀察得出全等的概念,提高學(xué)生對圖形的觀察、分析能力.(
2025-11-09 18:12
【摘要】組合圖形的面積(一)1、一個等腰三角形,最長的邊是12厘米,這個三角形的面積是多少平方厘米?(1)求四邊形的面積(單位:厘米)(2)已知正方形的邊長是7厘米,求正方形的面積。(3)有一個梯形,它的上底是5厘米,它的下底是
2024-12-03 03:03
【摘要】比較圖形的面積一、如圖,一個長方形少了一塊,你認(rèn)為下面哪個圖形補(bǔ)上去就能使這個長方形完整了?二、下面的圖形是由哪些基本圖形(長方形、平行四邊形、三角形或梯形)組成的?請你動手畫一畫。三、用它們可以拼成哪些有趣的圖形。