【正文】 天道酬勤，2010年初中畢業(yè)會(huì)考，我鄉(xiāng)3所初中學(xué)校的特優(yōu)率、普高上線率、綜合成績(jī)和職高輸送率四項(xiàng)指標(biāo)均列全縣第一。在“兩風(fēng)”評(píng)議工作中，庫(kù)宗鄉(xiāng)中心學(xué)校堅(jiān)持把改善辦學(xué)條件作為提升辦學(xué)水平，為民辦實(shí)事的重要內(nèi)容，真正實(shí)現(xiàn)“想為民所想，權(quán)為民所用”的目標(biāo)。一是我們要求黨員干部教師帶頭“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)、率先垂范”，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型。一是堅(jiān)持學(xué)校收費(fèi)規(guī)范化、公開化。同時(shí)堅(jiān)持“三公開”，即學(xué)校重大活動(dòng)、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定公開；對(duì)學(xué)校工程建設(shè)項(xiàng)目及大宗物品采購(gòu)?fù)ㄟ^嚴(yán)格招投標(biāo)，嚴(yán)格審計(jì)，及時(shí)公開有關(guān)信息，從不搞暗箱操作。接著，組織全鄉(xiāng)35周歲以下的優(yōu)秀教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)組織積極分子參加縣鄉(xiāng)黨組織舉辦的培訓(xùn)班，以此儲(chǔ)備庫(kù)宗鄉(xiāng)教育可持續(xù)發(fā)展的后備人才。在目標(biāo)的設(shè)定上以辦好人民滿意教育為宗旨，確保全鄉(xiāng)教育質(zhì)量長(zhǎng)期處于全縣領(lǐng)先位置為目標(biāo)，以學(xué)年為單位，從今年暑假開始，就下達(dá)相關(guān)目標(biāo)任務(wù)，每學(xué)年支部黨員90%以上達(dá)到“服務(wù)之星”標(biāo)準(zhǔn)，支部黨員90%以上達(dá)到“敬業(yè)明星”和“教學(xué)明星”標(biāo)準(zhǔn)，2011年7月份以前，70%的支部創(chuàng)建成“五好支部”，2012年7月份前，所有支部(小組)都要?jiǎng)?chuàng)建成“五好”支部（小組），每學(xué)年，90%以上的黨員還要達(dá)到“學(xué)習(xí)之星”和“教育標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn)，2012年7月前80%以上的賞員達(dá)到“五模范”共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)。我們要求全鄉(xiāng)72名黨員教職工和各中小學(xué)入黨積極分子都參加創(chuàng)建活動(dòng)。為此，我們通過以下途徑拓寬渠道，廣泛宣傳，促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)深入每一個(gè)黨員教職工的家庭。根據(jù)庫(kù)宗鄉(xiāng)黨委的安排，中心學(xué)校設(shè)總支，所轄學(xué)校設(shè)立支部3個(gè)，黨小組7個(gè)。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。這次“關(guān)鍵性會(huì)議”，提出了綜合改革方案，就全面深化改革進(jìn)行總體部署。同時(shí)，還要做好群眾工作，這樣才能穩(wěn)固黨的群眾基礎(chǔ)。黨的十六大報(bào)告明確指出，我們正處于新世紀(jì)新階段，歷史賦予中國(guó)共產(chǎn)黨的莊嚴(yán)使命是在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。四是創(chuàng)新意識(shí)。一是中心意識(shí)。展望未來，我們黨肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的莊嚴(yán)使命。對(duì)于中國(guó)夢(mèng)來說，支撐我們的就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神，和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。；，要學(xué)技術(shù)，學(xué)業(yè)務(wù)，練過硬本領(lǐng)；，要樹立崇高的艱苦奮斗思想，不能斤斤計(jì)較個(gè)人得失。只有在本職崗位上無私奉獻(xiàn)，圍繞中心、服務(wù)大局，干一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，才能發(fā)揮表率作用?！苯瓭擅裢疽矎?qiáng)調(diào)：“沒有為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，不可能全心全意為人民謀利益。第二篇：黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用答：通過黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)了一個(gè)星期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大學(xué)生入黨培訓(xùn)教材》這本書，讓我專門學(xué)習(xí)了 《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，學(xué)習(xí)了黨的宗旨、路線、方針、政策，受到了理想的黨性教育，明白了黨員的先鋒模范作用，下面對(duì)發(fā)揮黨員發(fā)揮先鋒模范作用談?wù)勎业膸c(diǎn)看法：一、對(duì)“發(fā)揮作用”的理解“發(fā)揮作用”就是充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性和純潔性，是黨員在群眾中應(yīng)該產(chǎn)生的影響。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，英雄集體的行為詮釋著黨員對(duì)社會(huì)的責(zé)任。黨把中華民族最優(yōu)秀的兒女組織起來，組成一支先鋒隊(duì)。在這種情況下，在公司廣大共產(chǎn)黨員中開展發(fā)揮黨員先鋒模范作用教育活動(dòng)十分必要，將對(duì)加強(qiáng)和改善公司黨的建設(shè)以及公司發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。相信群眾、服務(wù)群眾，向群眾學(xué)習(xí)、尊重群眾的首創(chuàng)精神，是我們黨的基本政治觀點(diǎn)。黨性的重要體現(xiàn)是黨員應(yīng)當(dāng)具有光榮感和責(zé)任感。黨員在這兩方面都應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。第四篇：黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用宋 戩近期我深入學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)的精神內(nèi)涵，感悟頗深。作為教師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。教師要有堪為人師的人格和品德，有著對(duì)學(xué)生無私的愛心。落實(shí)到工作中，就是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)本單位創(chuàng)建活動(dòng)的方案制訂、活動(dòng)開展、情況小結(jié)與考核。會(huì)議在傳達(dá)貫徹上級(jí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作會(huì)議精神的同時(shí)，對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)的創(chuàng)建工作進(jìn)行了全面部署，對(duì)活動(dòng)的開展提出了具體的要求。為此，我們?cè)趧?chuàng)建過程中，創(chuàng)新思路，狠抓活動(dòng)的滲透，收到了良好的創(chuàng)建效果。突出工作重點(diǎn)。堅(jiān)持把創(chuàng)建活動(dòng)與學(xué)校管理相結(jié)合。堅(jiān)持把創(chuàng)建活動(dòng)與規(guī)范辦學(xué)行為相結(jié)合。堅(jiān)持把創(chuàng)建活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。與此同時(shí)，我們借助縣教育局“優(yōu)