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全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)及擴展資料-免費閱讀

2025-10-07 21:47 上一頁面

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【正文】 通過實踐更進一步認識到做全科醫(yī)生,衛(wèi)生院醫(yī)生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院職責(zé)的重要性。在一年的學(xué)習(xí)時間里,老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)預(yù)防與保健、社區(qū)常見健康問題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康教育與健康促進、社區(qū)常見病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學(xué)科,從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點,為了實施六位一體化服務(wù)體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識,尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點的醫(yī)學(xué)知識理論受益匪淺。(四)加強對住院病人管理培訓(xùn)期間接受了三甲醫(yī)院對住院病人管理要求的學(xué)習(xí),讓我更好地管理監(jiān)獄住院病人打下堅實的基礎(chǔ)。通過對所學(xué)臨床知識和臨床經(jīng)驗的總結(jié),靈活準(zhǔn)確地應(yīng)用于臨床實踐,這樣才能讓醫(yī)生遇到危重癥時保持沉著冷靜、有序、準(zhǔn)確、無誤,從而有效地提高醫(yī)護人員緊急救治病者的領(lǐng)導(dǎo)能力。這就對全科醫(yī)生提出新的要求,具體如下:、1)建立個人健康檔案(病歷);2)監(jiān)獄常見病、多發(fā)病的醫(yī)療及適時的會診/轉(zhuǎn)診;3)急、危、重病人的急救與轉(zhuǎn)診;4)監(jiān)獄健康服刑人群與患病服刑人群的健康管理,包括疾病預(yù)防篩查與咨詢;5)監(jiān)獄慢性病人的系統(tǒng)管理;6)監(jiān)獄重點服刑人群保?。圆∪?、殘疾人等);7)服刑人員健康教育;8)提供基本的精神衛(wèi)生服務(wù)(包括患病服刑人員的心理交流與治療);9)通過監(jiān)獄醫(yī)院團隊(包括五華監(jiān)獄醫(yī)院服刑護工人員)合作執(zhí)行監(jiān)獄衛(wèi)生防疫、監(jiān)獄初級衛(wèi)生保健任務(wù)等。全科醫(yī)生面對的疾病多以慢性病為主,需要長期對患者進行醫(yī)學(xué)干預(yù),才能更好的控制疾病。為個人增加了許多“寶貴”的門診、臨床經(jīng)驗,在此培訓(xùn)之前很少有機會能接觸到如此大量的住院病例診斷、常見急癥的診治,以及參加泌尿外科和神經(jīng)外科數(shù)臺手術(shù),例如常見外傷的清創(chuàng)縫合術(shù)、泌尿系結(jié)石手術(shù)、顱膜外血腫清除術(shù)、顱膜內(nèi)血腫清除術(shù)等等。 第三,全科醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。那么如何成為一名合格的全科醫(yī)生呢?我認為一名合格的全科醫(yī)生應(yīng)具備以下幾項素質(zhì)。11)計劃生育技術(shù)指導(dǎo)。3)急、危、重病人的院前急救與轉(zhuǎn)診。全科醫(yī)生與??漆t(yī)生是各司其職、相輔相成的。在學(xué)習(xí)實踐中,學(xué)員們學(xué)有所獲,樹立了一個人為中心的,以家庭為單位的,;培養(yǎng)成了對健康居民負責(zé)的個體與群體的結(jié)合的連續(xù)性,綜合性,協(xié)調(diào)性的服務(wù)能力;建立了與服務(wù)對象良好地溝通能力,很好地處理好醫(yī)患關(guān)系的意識;提高了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力,并且能夠結(jié)合實際工作發(fā)現(xiàn)問題并且能及時解決問題的水平。醫(yī)院按照培訓(xùn)大綱要求,制定了詳細的輪轉(zhuǎn)表,學(xué)員出科帶教科室均按計劃和考核方案嚴(yán)格進行考核。有獨立教學(xué)場地和教學(xué)設(shè)備,管理人員和帶教老師分別接受了國家和省級相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)并通過了帶教資格認定。制定了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)規(guī)定,考核辦法,獎懲管理制度,明確了相關(guān)部門人員的職責(zé)和任務(wù),并督促醫(yī)生、學(xué)員認真執(zhí)行。醫(yī)教科每月不定期去各帶教科室進行全科醫(yī)生培訓(xùn)工作檢查,所有學(xué)員均按照學(xué)員手冊上規(guī)定內(nèi)容認真執(zhí)行,各科均按計劃完成任務(wù)。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,圓滿、出色地完成把上級交給我們的任務(wù),為全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)基層實踐工作做出我們不懈的努力。一名合格的全科醫(yī)生不但可以幫助??漆t(yī)生提高醫(yī)療服務(wù)效率,而且還能更好地控制疾病的發(fā)展,提高患者的生存質(zhì)量。 4)社區(qū)健康人群與高危人群的健康管理,包括疾病預(yù)防篩查與咨詢。12)通過團隊合作執(zhí)行家庭護理、衛(wèi)生防疫、社區(qū)初級衛(wèi)生保健任務(wù)等。 首先,當(dāng)然是要具備綜合性的知識。 高尚的品質(zhì)和是每一個醫(yī)生必須具備的品質(zhì)。每次進入不同的科室主動協(xié)同老師分管病人,其中包括對病人疾病進行系統(tǒng)全面的診斷治療,加強心理交流和安撫,指導(dǎo)病人日
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