【摘要】十五從軍征樂府詩中國古典詩歌的分類詩古體詩近體詩四言古詩:出現(xiàn)最早《詩經(jīng)》五言古詩:成熟于漢代。曹操《短歌行》七言古詩:成熟于唐代。白居易《琵琶行》雜言詩:李白《夢游天姥吟留別》絕句五言絕句:王之渙《
2025-11-21 01:35
【摘要】我有一個夢,我夢到有一天黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手像兄弟姐妹似的走在一起……學習目標1、理解課文內容,體會生活在種族歧視下孩子心靈的脆弱、敏感、壓抑和痛苦。2、在閱讀的過程中感受羅伯特純真、善良、寬容的心靈。3、學會如何正確、積極地實現(xiàn)自己的夢想,造福他人。
2025-11-20 23:29
【摘要】一、雨來的游泳本領高二、雨來上夜校受到愛國主義教育三、雨來掩護交通員李大叔四、雨來和鬼子進行不屈的斗爭五、蘆花村的人誤以為雨來死了六、雨來沒有死讀課題思考:?本課的主要人物是雨來,為什么稱他是小英雄??機智勇敢、不畏強敵小標題:?1、游泳本領高?2、上夜校讀書?3、掩護李大叔
2025-11-02 03:54
【摘要】三峽,在長江上游,西起重慶市奉節(jié)縣白帝城,東至湖北省宜昌縣南津關,長193公里,其中峽谷段總長90公里,是世界最大的峽谷之一。.葉子如同那青色的巖石一般,堅硬、挺直。累累的果實,正在由青變黃,漸漸從葉子中間顯露來。秋天的三峽——成熟滿山的橘樹和柚樹上撒下一層潔白的霜,清新而明凈
2025-11-21 01:36
【摘要】豐子愷(1898~1975),浙江桐鄉(xiāng)人。自幼愛好美術。1941年進浙江省立第一師范學校,從李叔同學習繪畫、音樂,1919年畢業(yè)。1921年赴日學習音樂和美術?;貒?,曾任上海開明書店編輯、上海大學、復旦大學、浙江大學美術教授。1924年,與友人創(chuàng)辦立達學園??箲?zhàn)期間,輾轉于西南各地,在一些大專院校執(zhí)教。1943年起結束教學生涯,專
2025-11-21 01:34
【摘要】以“梅香正濃”為題,寓意深刻,富有抒情意味。歷史的星空多么璀璨,是英雄俊杰之士的肝膽,向日月一樣照砌了歷史的乾坤。天地因有正氣而萬劫不衰,一個民族也因為有英雄而萬代不朽,他們是照耀星空的日月!他們是貫穿古今的永不枯竭的江河!他們是民族的脊梁!這些英雄的品質比松挺,比梅香,比翠竹更挺拔!今天,讓我們借助《梅香正濃》這篇課
2025-11-21 02:23
【摘要】2、最后的淇淇教學目標:,自學生字詞語,積累美詞佳句。,了解長江頻危珍稀動物的生存保護情況,了解長江環(huán)境的變化對長江流域生物多樣性的影響。,保護環(huán)境,就是保護人類自己的意識。拓展閱讀:一、導入新課。大熊貓、中華鱘、白鰭豚、揚子鱷等動物是僅存于我國的世界孑遺生物,它們是在長江的庇護下才躲過九
【摘要】楚王好細腰學習寓言的方法:1、讀準字音,2、理解文意,3、明白道理,4、受到教育。寓言?寓言是用短小的故事或自然物的擬人手法來說明某種道理或教訓的文學作品,以達到勸誡、教育或諷刺的目的。昔者楚靈王好士細腰...好:喜好昔者:過去的時候故靈王之臣皆以一飯為節(jié)..故:所以
【摘要】*手拉手**心迎新*?策劃者:潘小燕鐘惠明張家于馮少芳史倩聰龔花慶祝元旦主題活動策劃.主題寓意?*歌舞升平迎元旦?*增進學校與
2025-11-02 07:12
【摘要】文立巖墨竹圖題詩河流鎮(zhèn)三孟小學文立巖河流鎮(zhèn)三孟小學文立巖墨竹圖題詩河流鎮(zhèn)三孟小
2025-11-21 03:18
【摘要】墨竹圖題詩作者簡介鄭燮(1693-1765)字克柔,號板橋,應科舉為康熙秀才,雍正十年舉人官山東范縣、濰縣知縣,有政聲“以歲饑為民請賑,忤大吏,遂乞病歸?!弊龉偾昂?,以書畫營生。擅畫蘭、竹、石、松、菊等,而畫竹五十余年,成就最為突出。體貌疏朗,風格勁峭。?學習目標:,欣賞圖畫理解圖題詩的詩情畫意。
2025-12-02 12:35
【摘要】別擠了教學目標:1.正確、流利、有感情地誦讀課文,誦讀時注意通過詩文的聲調,節(jié)奏等體味作品。2.能聯(lián)系現(xiàn)實生活理解詩歌中的道理。3.使學生受到感染,心靈得到凈化。重難點:體會詩中所蘊涵的人生哲理及作者的思想感悟。教學過程:一、談話導入:“擠”,談自己在生活中聽過、看過或親自經(jīng)歷過的“擠”的現(xiàn)象,
2025-11-29 09:08
【摘要】三峽,在長江上游,西起重慶市奉節(jié)縣白帝城,東至湖北省宜昌縣南津關,長193公里,其中峽谷段總長90公里,是世界最大的峽谷之一。思考:?.,說說早晨、中午、下午、夜晚分別重點寫了什么景物,寫出了三峽的什么特點?.葉子也同那青色的巖石一般,堅硬、挺直。累累的果實,正在由青變黃,漸漸從葉子中間顯露
【摘要】“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場,請繼續(xù)吧!”“也許我會用心去感受這音樂,我能做你的聽眾嗎,就在每天早晨?”“真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子?!薄拔蚁肽阋欢ɡ梅浅:茫上业亩涿@了。如果不介意我在場,請繼續(xù)吧!”
【摘要】觀察物體復習:從左面看從正面看從上面看第一輪比賽:擺第二輪比賽:畫從從上面看到的從正面看到的從左面看到的從上面看到的從正面看到的從左面看到的第三輪比賽:想從上面看到的從正面看到的()()從上面看到的從正面看到的()
2025-11-20 05:55