【正文】 教學(xué)中，聯(lián)系實際開展教育研究，解決課堂教學(xué)評價中的問題,將經(jīng)驗,理論,實踐結(jié)合起來,在實踐中檢驗自己的經(jīng)驗知識，轉(zhuǎn)化和拓展經(jīng)驗知識，并通過科學(xué)研究的方法和過程以及比較的實證材料的支持，將經(jīng)驗上升為具有一般規(guī)律的可以推廣的理論知識。從卷面上看，學(xué)生的審題不夠認真，書寫教差、這些是長期不良習(xí)慣養(yǎng)成的后果，應(yīng)當(dāng)引起高度重視。個別學(xué)生失分集中在第一題的 “禱告”的書寫上，平時同學(xué)們不太認真造成丟分；還有第五題“選詞填空”，很多學(xué)生靈活運用知識的能力差，這一題丟分嚴重；第七題有關(guān)按要求改寫句子的題目，少數(shù)的同學(xué)掌握的不夠好。字數(shù)在150字以上。4分從文中找出下列詞語的反義詞。讀著讀著，我仿佛看見了一只只小紙船迎著巨浪出沒在**里，那白色的帆，如許多云朵在飄，又仿佛一只鳥兒在飛??當(dāng)讀到最后一句：“看，藍藍的海上，我的小船揚起了帆，像云朵一樣飄，像鳥一樣飛翔！”時，所有的激情與幻想全部迸發(fā)出來，我仿佛揚起了希望的帆，向?qū)拸V的大海駛?cè)?。我參賽的朗誦稿是爸爸的一首小詩：《海上看船》。黃曉文大聲說：“來不及了！”說著，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一（）鮮血涌了出來。10分二萬五千里長征中，紅軍戰(zhàn)士經(jīng)歷了無數(shù)的磨難。（）因此只要有蘆葦?shù)牡胤娇偸浅闪殖珊?，不懼風(fēng)吹浪打，永遠從容挺立。三、句子練習(xí)。ng p238。jī h225。二、習(xí)作。（1分）在原文中找出下面的近義詞。其實他很愛你，只是不善于表達罷了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐彎的地方，他一定會回頭看你。(2分)寫母親看詩后的神態(tài)的詞有兩個：_________、________，這兩個詞說明了寫母親贊揚我以后，我的神態(tài)的詞有兩個:___________、___________。(14分)記得七八歲的時候,我寫了第一首詩,母親一念完那首詩,眼睛發(fā)亮,興奮得嚷道：“巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩?。【蕵O了！”她摟著我,不住地贊揚。孝在于質(zhì)實，朋友篤誠信。（）在森林里，我聽到了小鳥的叫聲和各色的花。（）三、以下是我們學(xué)過的四字詞語，你肯定能寫出來，并根據(jù)句意選詞填空。第三篇：五年級語文上冊第六單元試卷第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（30分）一、看拼音，寫漢字。），歷經(jīng)艱難于1955年回到祖國后，長期擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。（6分）(1)這篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________ _______________________________________________________________________________(2)文章中說“他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚”。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”保羅點點頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物。正是因為白石老人堅持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界??你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。但他迷戀電學(xué)實驗研究，畢生孜（zǐzī）孜不倦，竟擁有白熾(ch236。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞語）(6)風(fēng)箏越飛越高，遠遠望去，猶如云海里的一葉小舟。（6分）竟競（）賽（）然（）走畢（）選（）qiāng b236。shāng f224。注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順?！薄皬哪且院?，我再也不敢對一個只見過一面或聊(liao)上幾句話的人，輕易下判斷和做結(jié)論了。我要在那些窮困潦倒、懶懶散散混日子的人當(dāng)中找一個主人公，我相信可以找到這種人。詩人的勸勉的詩句是：____________________,___________________。（）那薄膜緊緊地貼著豐滿的果肉，宛如一盞透亮的紅燈籠。10％情同()()天涯()()心心()()一見()()推()置()無()無()無()無()不分()()造句：____________________________________________________________________四．給下面的句子加上標(biāo)點符號。⑦我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一只手輕輕握住她的手，對她說：“小時候，每逢過馬路都是你牽我，今天過馬路，讓我牽你吧!”母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像一個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田，像一個漁民提著沉甸甸的魚網(wǎng)……①自然段的“年近花甲”，“花甲”指的大約是 歲。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事。愛親者，；敬親者。()我有個慈祥的母樣，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”()假如事情重來一遍，我再也不讓他獨自去看病了。C、讓孩子獨自去看病，是對孩子的考驗。o)會他看(k224。ngxiě jǐn sh232。n c237。n kān)病。在這個過程中，母樣飽受擔(dān)心與痛苦的折磨，所以黨也是對母親的考驗。()六、課文回放判斷下列說法的正誤，正確的在括號里畫“√”，錯誤的畫“”。我們經(jīng)?？吹饺思业臅坷飹煊羞@樣一幅對聯(lián)：非淡泊，非寧靜。③橫穿過馬路，就是菜市場了，母親突然停了下來。(2分)②自然段中加點詞“家長里短”“里”的意思是。5%1．今年春節(jié)文藝晚會的節(jié)目真豐富 有獨唱 相聲 小品 雜技2． 噢 我認識那位老先生他來過幾次 售貨員和顏悅色地說 他常想要雙軟點的鞋子 我這兒還有幾雙五．用修改符號修改病句：4％１． 當(dāng)我遇到困難的時候，同學(xué)們總是虛心地幫助我。（）啊，出現(xiàn)在我眼前的是一顆不斷往外溢著果汁的白嫩嫩的荔枝，簡直像一顆透明無比的珍珠。整首詩表達了詩人________________________________________的思想感情?！薄耙稽c不差，有一天，我找到了這么個地方，那兒到處都是荒涼破落的莊園，衣衫襤（lan）褸（lu）的男人和面色憔(qiao)悴(cui)的女人?！薄岸嗵澪一仡^又看了一眼。第二篇：五年級上冊語文第六單元試卷五年級上冊語文第六單元試卷班級姓名成績一、根據(jù)要求完成字詞句練習(xí)(35分)1．看拼音寫詞語，要做到規(guī)范、端正、整潔。ndiān dǎo（）（）（）2．給加點字選擇正確的讀音。（）怒發(fā)沖冠(guān毫不氣餒(nǎi）爭（）（壁碧墻（）（）綠（）玉隔（）金（）輝煌（）波用下列詞語造句。（用帶點的詞造句）(7)“成功了!成功了！我捉住‘天電’了！”富蘭克林地喊道。zh236。這是什么原因呢？因為它沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒?！毙∧泻⒊泽@得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望??”保羅當(dāng)然知道他希望什么，他會希望他也有一個這樣的哥哥。他把小弟弟放在最下面的臺階上然后指著車對他說弟弟看那新車是不是跟我剛才告訴你的一樣這是他哥哥送給他的圣誕禮物你等著有一天我也