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九年級思想品德第九課弘揚(yáng)和培育民族精神2大全五篇-免費(fèi)閱讀

2025-10-07 20:59 上一頁面

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【正文】 青少年怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神?P107108①②③(背)①我們要以積極的態(tài)度,自覺接受民族精神教育。)(5)為了弘揚(yáng)和培育民族精神,我們在學(xué)習(xí)生活中要做到:(不少于五個方面的內(nèi)容)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容是什么?P104 我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)四個方面。探究交流:(P108)議一議:①北京市109中學(xué)的學(xué)生開展的這一活動有什么積極意義? ②我們可以開展的活動是:答案:① 開展此項(xiàng)活動,可以讓我們體驗(yàn)參加社會實(shí)踐活動對于建設(shè)社會主義精神文明和弘揚(yáng)民族精神的重要意義;了解弘揚(yáng)和培育民族精神要納入社會主義精神文明建設(shè)的具體活動中,從中接受民族精神的熏陶和感染,增強(qiáng)愛國主義感情,體驗(yàn)民族精神的現(xiàn)實(shí)意義。(二)新課導(dǎo)學(xué)知識點(diǎn)二:火炬在我們手中祖國的期盼教材支持:(P107)基本觀點(diǎn):培育和弘揚(yáng)民族精神,讓中華民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,是祖國人民對我們的深情期盼。B:多元的世界文化,開闊了我們的視野,豐富了我們的生活。充分汲取中國傳統(tǒng)民族文化中思想營養(yǎng),繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,使民族精神世世代代得以繼承和發(fā)揚(yáng)??饲谟趪藘€于家。在當(dāng)代中國弘揚(yáng)和培育民族精神與堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位并不矛盾,二者統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中。大力弘揚(yáng)和培育民族精神,才能更好地發(fā)展我國的先進(jìn)文化,促進(jìn)社會主義精神文明。答案:①感受:通過活動使我們認(rèn)識到我國的文化建設(shè)蓬勃發(fā)展,弘揚(yáng)和培育民族精神,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,我們也可以貢獻(xiàn)自己的一份力量。為什么弘揚(yáng)和培育民族精神?(或弘揚(yáng)和培育民族精神的重要意義?)P102103①②(背)①民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐?;居^點(diǎn):①民族精神隊(duì)內(nèi)具有凝聚和動員民族力量的作用,對外具有展示民族形象的功能。議一議:說說民族精神的作用是什么?(作業(yè))(你是怎樣理解“民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐”的?)答案:民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。(2)列舉中國歷史上體現(xiàn)中華民族精神的事例:。答案:議一議:(教材正文)中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過程中,不斷結(jié)合時(shí)代和社會的發(fā)展要求,為中華民族的民族精神注入了更多新的內(nèi)涵,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中華民族精神。② 反映我國民族精神的名人名言還有:志士仁人,無求生以害人,有殺身以成仁;天行健,君子以自強(qiáng)不息;位卑未敢忘憂國;人生自古誰無死,留得丹心照汗青。:四課時(shí)授完。(1)每個家庭代代相傳的“家風(fēng)”實(shí)際上是傳承什么精神的具體體現(xiàn)?(4分)(2)你的家庭里主要有哪些家風(fēng)家規(guī)?(要求至少舉兩個方面)(4分)(3)開展“家風(fēng)是什么”活動有哪些意義?(要求從個人、家庭和社會三個方面談起)(6分)4.嫦娥落月遙傳勝利捷報(bào),航天壯舉激發(fā)奮斗豪情。根據(jù)材料回答問題:⑴你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?就洋節(jié)對中國節(jié)日傳統(tǒng)文化的沖擊,你認(rèn)為應(yīng)如何正確對待外來文化?⑵請你為繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化提一條建議。第四篇:第九課弘揚(yáng)和培育民族精神練習(xí)題第九課弘揚(yáng)和培育民族精神練習(xí)題一、選擇題:,“中國文化熱“在世界各地不斷升溫,新一輪“漢語熱”在全球掀起,全球已有近百個國家的高校開設(shè)了漢語課程,很多外國人士都把具有良好的漢語水平作為今后生存競爭的優(yōu)勢。(2)優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德教育。如何對待民族傳統(tǒng)文化?答:要充分汲取中國傳統(tǒng)文化的思想營養(yǎng),繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,使民族精神世世代代得以繼承和發(fā)揚(yáng)。(3)在全面建設(shè)小康社會和加快現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,繼續(xù)弘揚(yáng)和培育民族精神才能形成強(qiáng)大的凝聚力,團(tuán)結(jié)一致,以自強(qiáng)不息的精神取得新的勝利,把現(xiàn)代化藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí),展現(xiàn)中華民族的偉大風(fēng)采。今天,我們珍視傳統(tǒng)節(jié)日()①有利于增強(qiáng)民族能聚力② 有利于弘揚(yáng)民族精神③不利于對外開放④有利于促進(jìn)中國特色社會主義文化建設(shè)A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③為了使我們學(xué)校更好地弘揚(yáng)和培育民族精神,請你出謀劃策,向?qū)W校提出合理化、行之有效的建議?;顒尤河懻摚簳綪107材料的問題和現(xiàn)象。()①愛國主義精神②自強(qiáng)不息的信念③艱苦創(chuàng)業(yè)的精神④愛好和平的情操A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④2012年9月是第九個“弘揚(yáng)和培育民族精神月”,全國各地中小學(xué)生開展了豐富多彩的活動。閱讀P101材料。課內(nèi)探究探究一:讓同學(xué)們閱讀書本上的材料,感受偉大民族精神的具體體現(xiàn)?!爸餍墓恰笔侵福ǎ〢.經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B.社會主義精神文明建設(shè)C.中國人的脊梁D.毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想中國文化革命主將魯迅說:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步” 魯迅所說的“民魂”是指()A.中國人民的反抗精神B.中國人的脊梁骨C.中化民族的傳統(tǒng)美德D.偉大的中華民族精神所謂“兼收并蓄”是指(),、借鑒其他民族文化的積極成分歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明,一個民族和國家的發(fā)展壯大()A.取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平B.主要取決于科技發(fā)展水平C.不僅取決于經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展水平,而且取決于民族的綜合素質(zhì)D.主要取決于這個民族和國家自然地理環(huán)境的優(yōu)劣二、材料分析題電視連續(xù)劇《闖關(guān)東》在中央一臺黃金時(shí)段播出以后,全國觀眾反響非常強(qiáng)烈。該劇除了在藝術(shù)上的成功以外,一個重要的原因就是它彰顯和頌揚(yáng)了艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔、誠實(shí)守信、重情重義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中華民族精神。同時(shí)交流各自的查找的名人名言?;卮饐栴}:想一想:(1)中華文明為什么能成為世界歷史上最為古老而又惟一沒有中斷的文明?(2)投影討論:在整個世界正在成為一個“地球村”的情況下,為什么還要弘揚(yáng)我國的民族精神?課后提升:一個人、一個國家、一個民族都要有一種精神。之所以要弘揚(yáng)和培育民族精神,是因?yàn)椋ǎ〢、中華民族是一個歷史悠久的偉大民族B、弘揚(yáng)民族精神是當(dāng)前一切工作的中心C、民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐D、弘揚(yáng)和培育民族精神是社會主義的根本任務(wù)王輝同學(xué)在對比了世界四大文明古國的歷史文化和發(fā)展進(jìn)程后,發(fā)現(xiàn)只有中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,倍經(jīng)磨難而更強(qiáng),請你探討一下其中的原因。通過討論自然而然就過度到正文的學(xué)習(xí),并且自己歸納總結(jié)青少年的要求和啟示。第三篇:九年級思想品德第九課 弘揚(yáng)和培育民族精神知識要點(diǎn)九年級思想品德第九課 弘揚(yáng)和培育民族精神知識要點(diǎn)1.什么是偉大的民族精神?(民族精神的內(nèi)容、內(nèi)涵)答:中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)包括的內(nèi)容有哪些?答:我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)四個方面。如何對待外來文化?答:對待外來文化要以博大的胸襟和開闊的視野,大膽汲取和借鑒世界各民族精神的精華,使中華民族精神不斷煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。(3)革命傳統(tǒng)教育。這表明()①中華文化搏大精深,具有很強(qiáng)的吸引力②我國的國際地位和影響力與日俱增③世界文化具有多樣性和豐富性④中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化A ①②B ①③C ③④D ②④,經(jīng)過精心譯制的老撾語版的電視劇《木府風(fēng)云》,在當(dāng)?shù)叵破鹆艘魂囍袊L(fēng)。D.①②③④:近年來,學(xué)習(xí)漢語的外國人越來越多,很多外國人以來中國學(xué)漢語為樂趣;即使會幾句蹩腳的漢語,也忍不住秀一秀。2013年12月14日12時(shí)12分,中國“嫦娥三號”探測器成功落月,“玉兔號”月球車將為期3個月的科學(xué)探測,中國成為世界上第三個有能力獨(dú)立自主實(shí)施月球軟著落的國家,中國航天從無人到有人,從神舟到天空,從出艙到交會對接,從天宮探月到玉兔落月,中國神舟的每一次飛行,都在刷新著一個民族的太空高度。(一)民族精神耀中華第1課時(shí)(總第37教時(shí))教學(xué)內(nèi)容:五千年文明熔鑄民族魂。中國共產(chǎn)黨進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中華民族精神(P100)教材支持:(見100頁下第一段)基本觀點(diǎn): 中國共產(chǎn)黨在不同歷史時(shí)期為中華民族的民族精神注入了更多新的內(nèi)涵,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中華民族精神。中華民族精神的內(nèi)涵教材支持:(見100頁下第二段)教師講述:民族精神是一個民族在長期的共同生活和共同的社會實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的帶有本民族特點(diǎn)、體現(xiàn)本民族精神面貌的思想品格、價(jià)值取向和道德規(guī)范,是一個民族的心理特征、文化傳思想情感的綜合反映,是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,也是一個民族在形成本民族文化中最核心、最精華的組成部分,是維系本國、本民族人民生存發(fā)展的重要因素。(3)在中華民族精神的發(fā)展過程中,中國共產(chǎn)黨起了什么作用?(4)中華民族精神的內(nèi)涵及其核心是什么?(五)教學(xué)反思:第2課時(shí)(總第
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