【摘要】千米、分米、毫米的認(rèn)識(shí)0厘米214351厘米=10毫米例1下圖中,1厘米中間的每一個(gè)小格的長(zhǎng)度是1毫米數(shù)一數(shù),1厘米有多少毫米0厘米21435大約1毫米0厘米21435曲別釘長(zhǎng)()厘米()毫米也就是()毫米8118這
2024-11-11 06:14
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解用四舍五入的方法可巧算算式。2.學(xué)會(huì)精確計(jì)算并會(huì)用估算檢驗(yàn)精確值。(說(shuō)出最接近的整十?dāng)?shù)與整百數(shù))259473698546739報(bào)數(shù)游戲探究一小丁丁他們?nèi)ネ婢叩曩I禮物。96元211元207元
2024-11-30 02:56
【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)(二)一、拆一拆,合一合458=()+()+()700+7=()901=()+()800+80+8=()700+30+9=()6+60+400=()二、
2024-11-19 14:11
【摘要】(北京版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、寫數(shù):1.四百六十寫作:()五千零四寫作:()三千八百寫作:()七千零一十寫作:()2.按規(guī)律寫數(shù)。1900、1800、1700、()、()、()3000
2024-12-03 06:53
【摘要】(北京版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)易錯(cuò)題及對(duì)應(yīng)練習(xí)班級(jí)______姓名______一、填空:1.3099前一個(gè)數(shù)是(3100),后面一個(gè)數(shù)是(3098)。2.寫出5002前面的6個(gè)數(shù)。500350045005500650075008二
【摘要】(北京版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、我會(huì)填:1.3421讀作(),2051讀作()。2.8567是由()個(gè)千、()個(gè)百、()個(gè)十和()個(gè)一組成。3.寫出6289后面的三個(gè)數(shù)是(
2024-11-15 23:32
【摘要】信息窗3萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教材內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元信息窗3。教材簡(jiǎn)析:該圖仍以連環(huán)畫的形式,呈現(xiàn)了城市學(xué)生乘車來(lái)到農(nóng)村,參觀果園、養(yǎng)殖場(chǎng)和彩蛋加工場(chǎng)的情境。借助“哪種果樹多?”與“鵪鶉和鴿子誰(shuí)多?”引入對(duì)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較方法的探索。教學(xué)目標(biāo):1.掌握數(shù)位不同的數(shù)的比較大小方法
2024-12-05 02:10
【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教學(xué)三維目標(biāo):知識(shí)與技能:1.千的認(rèn)識(shí)。2.用千數(shù)圖表示千以內(nèi)的數(shù)和千。3.千以內(nèi)數(shù)的讀與寫,并登入數(shù)位表。4.千以內(nèi)數(shù)的分拆。5.?dāng)?shù)的多種表達(dá)方式。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力。教學(xué)重、難點(diǎn):重
【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.借助千數(shù)圖認(rèn)識(shí)千。2.正確讀、寫千以內(nèi)的數(shù),并在數(shù)位表中表示出來(lái)。能力目標(biāo):將數(shù)進(jìn)行分拆,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)的多種表達(dá)能力。情感目標(biāo):讓學(xué)生喜歡在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),并能將數(shù)學(xué)運(yùn)用于生活。教學(xué)重、難點(diǎn):1.用點(diǎn)圖、簡(jiǎn)圖等多種方式表達(dá)數(shù)。2.千以內(nèi)數(shù)的
【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.借助千數(shù)圖感知千的實(shí)際數(shù)量。2.能認(rèn)、讀、寫千以內(nèi)的數(shù),這些數(shù)是由幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。3.能說(shuō)出千以內(nèi)的數(shù)位名稱,知道各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義。4.能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估算,逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。過(guò)程與方法:學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)用千數(shù)圖、小圓片等多種模型來(lái)描述和表達(dá)千
【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)千克和克的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能:在實(shí)際操作的活動(dòng)中,使大家初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克、克,初步建立1千克質(zhì)量和1克質(zhì)量的觀念,知道1千克(kg)=1000克(g)。(2)過(guò)程與方法:在測(cè)量活動(dòng)中,使大家初步了解用秤稱物體質(zhì)量的方法。(3)情感、態(tài)度和價(jià)值觀:在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,培養(yǎng)
2024-11-10 23:49
【摘要】(青島版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、直接寫出得數(shù)。5000-3000=1000-1=1000-240=450+540=5600-5000=7000+600=二、填空。(1)10個(gè)一百是()
2024-12-05 07:30
【摘要】執(zhí)教:葉文怡智力火車70+80=900-600=150-80=60+600=8×9=570-500=3×6=170-90=680-600=30+8
2024-12-04 22:35
【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要是做一些練習(xí),來(lái)鞏固同學(xué)們所學(xué)的萬(wàn)以內(nèi)的加減法的知識(shí)。希望同學(xué)們跟上老師的思路。()個(gè)百,一百里面有()個(gè)十。()個(gè)百和()個(gè)一組成的。、3個(gè)百和6個(gè)十組成的數(shù)是()。你們能做出來(lái)嗎?1010
2024-12-04 20:26
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,知道幾個(gè)一千是一萬(wàn)。2.能說(shuō)出萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成,用多種方法表達(dá)。3.讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。情景引入探究一:擺一擺用簡(jiǎn)圖擺出一個(gè)比一千大的數(shù)。()=()+()+()+()和同桌說(shuō)說(shuō)它的組成探究一用簡(jiǎn)圖擺出九個(gè)千,再添上一個(gè)千是多少?
2024-11-29 01:53