【正文】 在專題教育中，院黨組成員要為全體干警做好表率，同時注重加強工作指導，通過編發(fā)簡報推廣經(jīng)驗等形式加強信息交流，采取專題調(diào)研、隨機抽查等措施加強對開展專題教育經(jīng)常性的督促檢查，確保上行下效、上下互動，推動全院專題教育整體健康發(fā)展?？h院黨組專題民主生活會年底前與民主生活會合并召開。要通過個人自學和集中研討相結(jié)合開展學習研討，把學習貫徹總書記重要講話精神不斷引向深入，把“三嚴三實”要求內(nèi)化于心、外踐于行。三、扎實做好關鍵動作大家在落實好思想政治建設、作風建設各項要求的同時，要重點抓實抓好專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀“四個關鍵動作”。三是堅持以上率下。***檢的黨課，既是一次深刻的黨性黨風黨紀教育輔導，也是一次思想動員和工作部署?！旅?，會議進行第二項議程，請***檢為大家上黨課，大家歡迎。對事業(yè)而言，不嚴不實的作風是干事創(chuàng)業(yè)的天敵，直接影響戰(zhàn)略決策的落實，阻礙轉(zhuǎn)型發(fā)展措施的實施，最終傷害的是切身利益、根本利益。有的領導干部說一套、做一套，臺上道貌岸然，臺下烏煙瘴氣，成為了“雙面人”；有的干部信奉“人不為己、天誅地滅”，什么便宜都想占，什么利益都敢撈。我們的一些同志常常埋頭于業(yè)務工作，忽視思想政治建設，容易被社會上的一些消極現(xiàn)象、模糊認識所感染，理想信念開始動搖，不遵守黨的原則、規(guī)矩和紀律，甚至有的黨員還詆毀我們走的道路。缺乏組織觀念，違背組織原則，好個人親疏遠近、搞小圈子。做人要實，就是要忠誠老實、襟懷坦白、言行一致、表里如一。二是“三實”的豐富內(nèi)涵領導干部能不能求實務實，能不能重實干、講實效，既可以見證責任意識和擔當精神，更能夠檢驗黨性與品行。二要嚴守國法，堅守底線。嚴是愛、松是害。第二，嚴以用權(quán)，是領導干部從政為官的核心。嚴以修身的關鍵，是加強道德修養(yǎng)，堅定理想信念。但同時我 們也要看到，“四風”問題的病源體還沒有得到徹底根除。讓我們緊密跟隨公司發(fā)展的腳步，扎扎實實把專題教育組織好、開展好，從嚴打造一支對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)母刹筷犖椋瑸楣岱止救姘l(fā)展提升更上一層、為基層員工及三江廣大熱用戶的冷暖、為推動三江熱電公司科學發(fā)展、綠色崛起、全面建設發(fā)展而不懈奮斗！第四篇：三嚴三實黨課講話稿學習踐行“三嚴三實”專題黨課按照公司“三嚴三實”專題教育工作安排，今天下午我為大家講一堂專題黨課。方針政策確定以后，關鍵是抓落實。檢驗“三嚴三實”專題教育成效的標準是整改成果，落實整改主要靠實干。一名品德高尚的好干部，猶如高山景行，讓人仰止，即使政聲人去后，仍獲得百姓的口碑。三、下大力踐行“三嚴三實”要求要從根上解決“不嚴不實”的問題，關鍵在于各級領導干部切實把自己擺進去，勇于揪出自己“皮袍下藏著的小”，用“三嚴三實”的戒尺規(guī)范自己的言行，真正“嚴”字當頭、落到“實”處，進一步嚴紀律、強約束、敢擔當、務實干，形成風清氣正、團結(jié)拼搏、廉潔實干的良好政治生態(tài)。(六)做人不實、弄虛作假。(四)急功近利、好大喜功。面對新壓力，有的被動應付，一味等上級出政策、等別人出經(jīng)驗。二、深入查擺黨員領導干部“不嚴不實”問題 公司自去年開展“四風”及群眾路線教育實踐活動，關于“庸、懶、散、拖”、“不干事、不擔事”等問題得到了整治，應該說全體黨員干部呈現(xiàn)出親民實干、作風深入的清新氣象，也贏得了廣大基層群眾及熱用戶的擁護和認可。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，出點子、定方案要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神、符合廣大人民群眾的根本利益，不好高騖遠，不脫離實際。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。通過各種形式的宣傳引導，為踐行“三嚴三實”營造良好氛圍。各級黨組織要把開展專題教育與推進各單位改革發(fā)展結(jié)合起來，與本單位重點工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進，使活動每個關鍵動作、每項具體措施都服務于中心工作，把黨員干部在專題教育中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動力，用改革發(fā)展的新成績檢驗專題教育的成效。四、認真落實專題教育領導責任，以從嚴從實的作風開展專題教育能否把專題教育這項重要政治任務完成好，是對各級黨組織履行黨建主體責任的檢驗。四要上下結(jié)合、聯(lián)動整改。把“不嚴不實”的問題梳理清楚，有什么問題就解決什么問題，哪些方面職工群眾意見大就著重解決什么問題。要對照黨章和黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，在觸動靈魂上下功夫，把專題民主生活會和組織生活會開好。中央紀委、中央組織部編寫的《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》和《領導干部違紀違法典型案例警示錄》，為我們提供了正反兩個方面的“活教材”。為進一步深化學習效果，這次專題教育要求在個人自學的基礎上，重點分3個專題開展研討，大體上每兩個月專題研討1次。要聯(lián)系實際，把領導干部思想上的模糊認識點出來，把教育實踐活動整改不到位的問題點出來，把“不嚴不實”的問題點出來，講具體、接地氣，增強說服力。三、把握總體要求，扎實推進聯(lián)合會系統(tǒng)專題教育國資委黨委召開動員會后，聯(lián)合會黨委高度重視，迅速組織學習，研究部署，制定“三嚴三實”專題學習教育方案和具體工作安排。這些問題的產(chǎn)生，原因是多方面的，究其根源，主要是沒有解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，沒有把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面?？傮w上看，聯(lián)合會系統(tǒng)各單位干部隊伍是好的，絕大多數(shù)同志理想信念堅定，作風素質(zhì)過硬，為了改革發(fā)展事業(yè)，奮力拼搏，無私奉獻，表現(xiàn)出了良好的精神風貌?？傊_展“三嚴三實”專題教育，是黨中央總攬全局作出的重要部署，體現(xiàn)了黨中央馳而不息推進全面從嚴治黨的鮮明態(tài)度，表明了黨中央持之以恒加強作風建設的堅強決心，對于全面加強黨的建設，進一步增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，具有十分重要的意義?！叭龂廊龑崱狈从沉诵滦蝿菹曼h的建設的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機統(tǒng)一。一是要對黨忠誠，忠誠于黨、忠誠于人民，任何時候?qū)M織都要襟懷坦蕩，自覺接受組織監(jiān)督；二要公道正派、誠實守信做人，加強人格修養(yǎng)，講誠信、重品行，做一個堂堂正正、清清白白的人；三要真心實意、與人為善、虛懷若谷對待同志，不能虛情假意，對別人尊重，別人才會尊重你，真心對別人，別人才會真心對待你。二要摸清實情，凸顯優(yōu)勢，認清差距，找準工作著力點和突破口，創(chuàng)新推動工作。一切權(quán)力屬于人民，一切權(quán)力為了人民，黨和人民把我們放到領導崗位上，賦予我們一定的權(quán)力，是一種信任，一種重托，絕對不能成為個人謀取私利的手段。一是按照“三嚴三實”要求修身做人。第一，要原原本本學習“三嚴三實”的基本內(nèi)涵。聯(lián)合會通過開展“三嚴三實”專題教育，就是要給廣大黨員干部進一步擰緊“螺絲帽”、筑牢“防火墻”，進一步明規(guī)矩、嚴紀律、強約束，有利于全面形成從嚴從實的氛圍，形成風清氣正的政治生態(tài)。開展“三嚴三實”專題教育，就是要推動大家樹立打“持久戰(zhàn)”的思想，持續(xù)用力、深層著力、久久為功，使好的作風成為黨員干部的思想自覺和行為習慣。從方式方法創(chuàng)新看，黨的群眾路線教育實踐活動是黨的一次集中教育活動，分批次、分階段，有規(guī)定的環(huán)節(jié)。個人干凈是領導干部從政底線，敢于擔當是領導干部的責任和使命。進入21世紀，胡錦濤同志提出政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信過得的干部就是好干部。要了解“三嚴三實”專題教育的重大意義，我想首先應當了解“三嚴三實”提出的時代背景。下面，我講四個問題。黨員干部要堅持把誠實守信作為個人立身處世的基本準則，說真話，說實話，堅決不能說一套做一套，對上一套對下一套，真正做到表里如一，言行一致，知行合一。黨員干部要敢于擔當，勇于擔責，對應該完成的任務，頂著壓力也要干，對應該負的責任，迎著風險也要負，特別是在遇到棘手的事、得罪人的事的時候，要迎難而上，努力化解，如果遇到矛盾繞道走、碰到難題往后退，就不是一個合格的黨員干部。黨員干部對上要掌握中省市縣各項政策要求，把握政策導向，熟悉法律法規(guī)；對下要深入調(diào)查研究，掌握發(fā)展現(xiàn)狀，了解群眾意愿，把底子摸清，情況吃透，做到心中有數(shù)。第三，要嚴守人情底線。第四，要自覺接受監(jiān)督。第三，要修品行。有的脫離實際，脫離群眾，不接地氣，缺乏深入調(diào)查研究，喜歡坐在辦公室“想當然”.在創(chuàng)業(yè)不實方面有的對工作不上心不上手，推來推去，踢皮球，為了不出事、寧愿不干事，為官不為，廉而不為。做人要實就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事。黨員干部要志存高遠，情趣高雅，全面提升道德修養(yǎng)，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。謀事要實就是要堅持從實際出發(fā)謀事干事，使點子、政策、方案符合縣情實際，符 合客觀規(guī)律，符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。有的對執(zhí)行縣委、縣政府決策部署打折扣、搞變通，合意的就執(zhí)行，不合意的就變通。其次，要修道德。權(quán)力是把“雙刃劍”,如果你把它當作責任，就會感到壓力和負擔，就會時時敦促你，時時提醒你；如果你把它當作謀私利的工具，那它就是一把“利劍”,就會劍走偏鋒，傷害自己。黨紀國法強調(diào)的是哪些能做、哪些不能做，政治規(guī)矩強調(diào)的是哪些事該這樣做、哪些事該那樣做。有的人做表面文章，擺花架子，病根就在于心不實。其次，要敢于擔當。要堅定理想信念，站穩(wěn)政治立場，對組織忠心耿耿，毫無保留，對同志以誠相待，肝膽相照，做到問心無愧，對得起黨、對得起組織、對得起人民。聯(lián)合會黨委對這次“三嚴三實”專題教育活動高度重視，黨委已于5月18日下發(fā)了《關于在中國物流與采購聯(lián)合會處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》，統(tǒng)一購買下發(fā)了專題教育學習書籍，并就專題教育活動的具體內(nèi)容、時間節(jié)點、工作要求做出了具體安排；5月29日，聯(lián)合會黨委就開展“三嚴三實”專題教育召開動員會議進行了動員。XX年1月21日總書記在視察駐昆明部隊、2月16日視察駐西安部隊時，又對領導干部踐行“三嚴三實”、抓好“三嚴三實”專題教育提出明確要求。好干部的標準，從大的方面來說，就是德才兼?zhèn)?。好干部“五條標準”自XX年總書記在全國組織部長會議上提出后，又寫入新修訂的《黨政機關領導干部選拔任用工作條例》，上升到了黨內(nèi)法規(guī)程度，成為好干部追求的價值標準和我們做好干部工作的重要遵循。因此，“三嚴三實”專題教育與黨的群眾路線教育實踐活動，是一脈相承的，但在方式上有創(chuàng)新、內(nèi)容上有拓展。對于不少黨員干部來說，解決“四風”問題仍然停留在“不敢”上，“不想”的自覺尚未形成。當前，一些黨員干部不守紀律、不講規(guī)矩的現(xiàn)象，一些地方政治生態(tài)不好的問題比較突出?！靶鲁B(tài)”要求黨員干部要有“新狀態(tài)”。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。對黨員干部來說，就是修身立德，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，鍛造過硬的思想品格和道德操守，做合格的共產(chǎn)黨員，堅守共產(chǎn)黨人的精神家園。四是按照“三嚴三實”要求做到謀事要實。二要用智，多學習多思考，善于擠出時間學習，正確處理工學矛盾，真正把學習當作一種工作責任、一種生活方式，不斷在讀書學習中獲取真知灼見，提升能力素質(zhì)，用以指導實踐、推動工作?！皣馈弊痔N涵的是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想等嚴肅的政治追求，是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴格的組織原則，是懂規(guī)矩、守底線、拒腐蝕、永不沾等嚴明的紀律要求，如果離開了這個“嚴”字，就會導致信仰迷失、組織渙散、紀律松弛，最終失去凝聚力、戰(zhàn)斗力。要堅持知行合一，不斷以“三嚴三實”的思想自覺引導行動自覺，以行動自覺深化思想自覺。關于專題教育中需要著力解決的問題，中辦印發(fā)的“三嚴三實”專題教育方案和劉云山、趙樂際等中央領導同志的講話從不同角度進行了概括，歸納起來就是“三個著力解決”。在守紀律講規(guī)矩方面，有的對上級黨委的決策部署，口頭上說“堅決執(zhí)行”，但在行動中一遇到問題就繞著走，推諉扯皮，導致有的決策部署沒有及時有效落實；有的違背工作紀律、有的心中黨紀、國法淡薄，個別領導干部甚至出現(xiàn)違紀行為，對黨員干部的整體形象帶來了不好的影響。三是長效機制沒有真正建立。今天我講了黨課，各單位黨組織主要負責同志也要講黨課。中央強調(diào)，開展“三嚴三實”專題教育，要堅持把深化學習教育放在首位。要事先做好準備，把自己擺進去、把思想和工作擺進去，交流彼此觀點、分享各自體會，踴躍發(fā)言、討論起來，互相啟發(fā)、形成共識。各單位也要召開專題民主生活會。在此基礎上，緊密聯(lián)系個人思想、工作、作風實際，認真撰寫民主生活會材料，開展廣泛深入的談心交心活動，以不怕刺耳、不怕臉紅、不怕得罪人、出以公心、與人為善、出汗排毒、使人受益為出發(fā)點，開展積極健康的批評與自我批評。三要建立機制、督促整改。要進一步完善有關方案，建立監(jiān)管規(guī)矩；制定完善“兩個責任”、“一崗雙責”等規(guī)章制度，從嚴從實做好工作。黨組織主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，既要帶頭參加學習、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，對專題教育進行具體指導，形成一級抓一級、一級帶一級，上行下效、上率下行的良好局面。四要加強宣傳