【正文】 但是從父親那里，我學(xué)到了孝順。相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？墒歉赣H卻從來沒有抱怨過，相反，除了照顧奶奶，他又多了一項(xiàng)工作——洗奶奶的衣服。因?yàn)槟棠堂刻齑蠖鄶?shù)時(shí)間是臥床的，無法翻身，所以每天會(huì)出很多汗。當(dāng)他們忘記往事，忘記如何吃飯，忘記如何說話，請(qǐng)耐心對(duì)待。相信，只要我們多看感恩書，勤說感恩話，常做感恩事，知恩感恩，定會(huì)愛滿校園。讓學(xué)生本著自愿的原則在家長陪同下觀看電影《5讓同學(xué)將看到的，聽到的，自己經(jīng)歷的感人故事推薦給同學(xué)聽，所講的故事必須是本班同學(xué)。在母親節(jié)（2013年5月12日）那天，送父母一張感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。在班級(jí)里開展“感恩支票”活動(dòng)，堅(jiān)持每天為父母親做一件力所能及的貼心事。（責(zé)任人：語文老師）（3）利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，播放系列“感恩之歌”。他們只是一味地索取，卻不知道付出，不知道回報(bào)。我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師??是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！學(xué)會(huì)感恩，與愛同行。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。然而，這不應(yīng)該是借口。我們一年又有幾個(gè)假日陪伴他們。第三篇：學(xué)會(huì)感恩,與愛同行學(xué)會(huì)感恩，與愛同行親愛的紐威家人們，大家晚上好。一個(gè)恪守孝道的平凡女孩，孟佩杰。老師是不容易的，每一個(gè)當(dāng)老師的，當(dāng)她選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。當(dāng)我說到這里時(shí)，也許有的同學(xué)會(huì)說，這故事很荒誕；也許有的朋友會(huì)講，哪里會(huì)有這樣的事?！蹦贻p人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的。只要自己的孩子能好好的，能有出息就是對(duì)他最大的寬慰，也許你的父母為了你，付出更多，既有身體上的傷痛，又有心理的創(chuàng)傷，你記得嗎？你能記得嗎？也許小時(shí)候，為了給你看病，怕你凍著，爸爸把自己的衣服給你蓋上，而自己卻落下了風(fēng)濕，也許小時(shí)候，為了讓你開心，為給你吃上一頓好吃的，爸爸剩下的自己的飯費(fèi)，只喝水充饑，而自己卻落下了胃病，也許小時(shí)候你太氣人，為了你的教育問題，爸爸媽媽不知道吵過多少回，孩子們啊，在今天這個(gè)社會(huì)上，有多少孩子不理解父母的辛苦，有一些孩子他對(duì)老師說：我和爸爸媽媽無法溝通，他們什么都不懂，連上網(wǎng)都不會(huì)。你影響別人的力量有多大，你就有多大的價(jià)值。后來，我知道他是單親，他和自己的媽媽一起后，可是他很喜歡打游戲，媽媽為這個(gè)事情同他吵架，也不知道找到他多少回。在那個(gè)瞬間，是一種救人心切的強(qiáng)烈信念的力量，是一個(gè)人對(duì)生命期盼的激情。”說完，當(dāng)場(chǎng)暈倒，女孩也隨機(jī)跳樓了。”你的媽媽為了你太辛苦了。你想到的只是找你最好的朋友慶祝你的生日聚會(huì)，卻把最愛你的人忽略在一邊。她是當(dāng)之無愧的最美女孩。我在家，基本上是頭發(fā)不梳，臉也不洗。于是，一個(gè)本應(yīng)該在父母懷中撒嬌的女孩子承擔(dān)起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任：每天在上學(xué)之余買菜做飯，替劉芳英洗漱梳頭，換洗尿布，涂抹三種褥瘡藥膏??緊靠養(yǎng)母微薄的病退工資活著。過去我們都說勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)是立身之本。最重要的，是這層關(guān)系永遠(yuǎn)無法割舍?！痪湓挘瑡寢屝暮?，想不到養(yǎng)自己的兒子十幾年，兒子卻噴出了這樣的狠話。兒子因?yàn)樵趯W(xué)校犯了錯(cuò)，母親不得不來到學(xué)校，母親見到兒子是一肚子苦水，一開始就泣不成聲。只有你的父母愿意為你無怨無悔的付出，當(dāng)災(zāi)難與危機(jī)發(fā)生時(shí)，你的父母也會(huì)出于本能的保護(hù)你。工作人員走過來打開了纜車的小門，準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來。人立身之本就是孝道，只有做到孝道，你才能對(duì)人真誠，真實(shí)，真切。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。生４、我要學(xué)會(huì)反省自己，學(xué)會(huì)對(duì)父母、老師說：“對(duì)不起”“謝謝”。乙：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。好處面前不爭(zhēng)搶，方便面前要謙讓。甲：如果說父母給了我們說生命，那么，是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室。甲：讓我們懷著感恩的心朗誦詩歌《母愛》 男齊：您的偉大凝結(jié)了我的雪肉您的偉大塑造了我的靈魂你的一生是一次愛的航行您用優(yōu)美的年輪，編成一冊(cè)散發(fā)著有油墨清香的日歷，年年我都在你深情里度過，在你肩膀和膝頭嬉戲。乙：常懷感激之情的生活是最甜美的?！保蓄I(lǐng)）你感恩生活，生活將給予你燦爛的陽光；你不感恩，只知道一味的怨天尤人，最終可能一無所有?。ê项I(lǐng)）生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心，懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。（3）有人為我們付出了許多，我們感謝他，更加多的關(guān)心我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是，是知恩圖報(bào)。（播放出旗曲。各小隊(duì)整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)向中隊(duì)長報(bào)數(shù)。甲：在你跌倒的時(shí)候，有人用心把你扶起來，幫你攀上人生的高峰。接下來我們進(jìn)入第二篇章為何感恩甲：草木為了感激春天的到來吐露新芽； 乙：鮮花為了感激下的到來竟相開放；甲：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。送給別人一束鮮花，首先聞到香味的是你自己；用泥巴投向別人，首先弄臟的是你自己的手。甲：親愛的父母，敬愛的老師，親密的朋友，美麗的校園，偉大的祖國?? 乙：是啊，我們要感激的太多太多。讓您心中的花朵盛開如云，讓芬芳伴您走過悠悠歲月。讓我們深深的向您鞠一躬，真摯的說一句—— 謝謝您，老師！甲：讓我們把自己對(duì)老師的一片感激之情都變成一顆顆幸運(yùn)之星，用他們做成美麗的項(xiàng)鏈，送給我們最親愛的老師，祝老師年年幸福，身體健康，萬事如意?。ㄏ蚶蠋煫I(xiàn)幸運(yùn)星）乙：我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣生活在一起。甲：中華人民共和國是我們偉大的祖國，我們少年兒童是祖國的花朵，是國家的未來和民族的希望，因此，我們都應(yīng)該熱愛我們偉大的祖國。生1：為勞累一天的父母倒一杯熱茶，捶捶背，揉揉肩。（輔導(dǎo)員講話）乙：全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。百善孝為先。1999年10月3日10時(shí)20分左右，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車去山頂吃中午飯。平凡偉大，超越了生死。有時(shí)候，爸爸媽媽還要把飯菜端到你的身旁，甚至還要把好吃的菜夾道你的碗里，還要哄著你說：這是我孩子最愛吃的，多吃點(diǎn)，媽媽來喂你。恰巧趕上他周六周日在家，我就對(duì)兒子說：‘今天，幫媽媽一個(gè)忙吧。在諾貝爾獎(jiǎng)得主貝克特的劇本《結(jié)局》，其中有一段： 兒子對(duì)父親吼：“混賬！你為什么生下我？” 父親：“我不曉得。記得你幼兒時(shí)，我們常說幼兒時(shí)最可愛，百分之百屬于父母，上學(xué)之后就不同了。這個(gè)時(shí)候來不及了，孝心不能等??！樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。說這一塊錢能讓娘倆吃頓飯。她是幸福的。現(xiàn)在我們請(qǐng)你們低下你的頭，微微閉上你的眼睛，讓我們隨著時(shí)空隧道回到十幾年前，你出生的地方，你出生的那一天，一個(gè)女人懷胎十月，辛辛苦苦把你帶到了人間，那個(gè)人就是你的媽媽，那一天就是你的生日。更別說端茶送水，端屎端尿。一位失戀的女孩，與相戀多年的男友分手了，她做了什么呢？她來到了七樓的樓道窗戶上要尋短劍，這引來很多人圍觀，有很多愛心人士開始進(jìn)入樓道，勸解女孩不要那樣傻，可是很長時(shí)間也沒有效果，女孩尋死之心還是那樣強(qiáng)烈，在這種情況下，根本無法解決女孩，一個(gè)男人出現(xiàn)了，他勸住了一些人，自己開始對(duì)女孩說。這里存在了三個(gè)奇跡。我在一中復(fù)讀時(shí)，我覺得比三年來讀高中時(shí)候還要用功，在整個(gè)再次奮戰(zhàn)到?jīng)_刺高考的道路上，我覺得壓力很大，也覺得在學(xué)校的時(shí)間不夠自由了，尤其是晚上宿舍需要熄燈，于是我決定到外面住，可是上哪里租房呢？我問了好幾個(gè)人，最后找到了王明星。他覺得不可思議。你愛你的爸爸媽媽嗎？愛！但是你懂愛嗎？ 懂。突然，他聽到夜空中，傳來了一個(gè)聲音。天亮了，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么？借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。我們?cè)谶@里說一個(gè)例子：狼孩的例子?！狈e極的暗示，會(huì)對(duì)人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人的內(nèi)在潛能，發(fā)揮人的超常水平，使人進(jìn)取，催人奮進(jìn)。她讓媽媽有了活下去的希望。但那只是夢(mèng)。學(xué)會(huì)感恩，與愛同行。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。當(dāng)父母生病時(shí)，我們應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。一、活動(dòng)目的“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。每班每周誦讀不同的文章或者幾句名言。感恩不要僅發(fā)于心而止于口，對(duì)我們需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達(dá)出來。低段：可以用自己的小手為父母捶捶背、每天自己整理書包、起床后自己整理被子等。參加對(duì)象：一、二年級(jí)活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任資料積累：學(xué)生上交的照片感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)（1）向老師問好要求所有學(xué)生講文明用語，遇到老師自覺 向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”“老師再見”，聲音洪亮。（2）結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)，做好對(duì)學(xué)生的教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)各類災(zāi)害的防范意識(shí)、提高應(yīng)對(duì)災(zāi)害的逃生能力，推進(jìn)學(xué)校安全能力建設(shè)。以年級(jí)為單位上交一篇教師成長反思或一篇學(xué)生成長反思。1歲的孩子把屎尿拉在褲子里往往被原諒，而80歲的老人則會(huì)被責(zé)備，1歲的孩子不愁沒人喂養(yǎng)，80歲的老人卻擔(dān)心沒人贍養(yǎng)。剛開始的一個(gè)月，父親四處打聽，求醫(yī)問藥，可惜由于奶奶年事已高，已經(jīng)藥石無靈。他是怕奶奶總是呆在屋子里無聊。奶奶入土的那天，父親像個(gè)孩子一樣失聲痛哭。拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長發(fā)、纖纖的