【摘要】調(diào)查身邊的材料看看自己和旁邊的同學(xué),身上穿的、佩戴的和攜帶的物品都是什么材料做成的,試著把它們寫(xiě)在下面的表格中。我們身上的物品名稱(chēng)衣服拉鏈鑰匙可能使用的材料名稱(chēng)可能使用的材料纖維金屬、塑料金屬扣子塑料、金屬發(fā)夾塑料觀察書(shū)包里的物品,它們是什么材料做成的?
2025-11-21 01:16
【摘要】植物的共同特點(diǎn)陸生植物水生植物舉例生長(zhǎng)需要狗尾草、三葉草、蒲公英、車(chē)前草水葫蘆、金魚(yú)藻、水花生、浮萍水分、陽(yáng)光、空氣、營(yíng)養(yǎng)水分、陽(yáng)光、空氣、營(yíng)養(yǎng)和土壤向日葵的一生向日葵的一生種子長(zhǎng)根新芽出土子葉張開(kāi)真葉長(zhǎng)出成幼苗
2025-11-21 01:15
【摘要】在不傾斜的情況下,利用空氣把水從瓶子里擠出來(lái)橡皮泥的作用是什么?“紙的奇遇”把一團(tuán)紙塞進(jìn)去底瓶子上端,然后將瓶子倒立豎直扣入水中,預(yù)測(cè)一下,紙團(tuán)會(huì)濕嗎?為什么?紙團(tuán)?結(jié)論:空氣占據(jù)空間。我們知道水和空氣都可以占據(jù)空間,可空氣和水
2025-11-21 01:14
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:1、我國(guó)地形主要有、、、、。其中分布最廣面積最大的是。2、我國(guó)的地形高低,西部多,東部多,呈
2025-11-21 01:07
【摘要】校園中的大樹(shù)校園中的大樹(shù)校園中的花壇校園中的花壇學(xué)校的草地學(xué)校的草地樹(shù)洞樹(shù)洞
【摘要】黃土高原上的窯洞我們知道哪些拱形建筑古代拱門(mén)現(xiàn)代拱形屋頂這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢?它們與拱形有相似的特點(diǎn)嗎?圓頂形圓頂形球形圓弧形圓弧形圓頂形球形拱形什么是圓頂形和球形?半個(gè)西瓜狀一個(gè)西瓜狀一
2025-12-02 03:49
【摘要】南潯錦繡實(shí)驗(yàn)學(xué)校主講人:韓曉鳴杠桿上有三個(gè)重要的位置:支點(diǎn),用力點(diǎn),阻力點(diǎn)?支點(diǎn):支撐著杠桿,使杠桿能?chē)@著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置?用力點(diǎn):在杠桿上用力的位置?阻力點(diǎn):杠桿克服阻力的位置支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)用力點(diǎn)支點(diǎn)阻力點(diǎn)圖一圖二用力點(diǎn)圖二支點(diǎn)
2025-11-21 00:38
【摘要】杠桿的科學(xué)本課要點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)杠桿2、杠桿的三個(gè)重要位置3、杠桿省力與不省力的規(guī)律一根硬棒,在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),這根硬棒就叫杠桿。杠桿的定義:杠桿三個(gè)重要位置:支點(diǎn):支撐杠桿,使杠桿能?chē)@著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置用力點(diǎn):杠桿上用力的位置
2025-11-21 02:52
【摘要】思考與討論???生物生存需要:水、陽(yáng)光、空氣等自然條件。同時(shí)生物也是相互依賴(lài)、相互影響的?;▍仓杏校夯?、草、樹(shù)葉、蚜蟲(chóng)、瓢蟲(chóng)、蚯蚓、鳥(niǎo)食物鏈:生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈生產(chǎn)者:食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者消費(fèi)者:直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者通常
2025-11-21 01:00
【摘要】用橡皮筋作動(dòng)力教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)課件生活中的各種機(jī)動(dòng)車(chē)幾乎都是用輪驅(qū)動(dòng)方式前進(jìn)的,即動(dòng)力使車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng),輪子通過(guò)與地面的摩擦力帶動(dòng)車(chē)身前進(jìn)。復(fù)習(xí):自行車(chē)電動(dòng)自行力汽車(chē)馬車(chē)電池內(nèi)燃機(jī)馬人力本課用橡皮筋帶動(dòng)小車(chē)輪子轉(zhuǎn)動(dòng),輪子再帶
2025-11-21 01:02
【摘要】一、看照片上的大樹(shù)二、回憶中的大樹(shù)三、觀察真正的大樹(shù)討論思考:1、從圖上看大樹(shù),我看到了什么?2、你曾經(jīng)看到過(guò)的大樹(shù)與這照片上的有什么不一樣嗎?3、.學(xué)生交流:為什么想看真正的大樹(shù)??想一想、議一議:每小組互相欣賞各自的觀察
【摘要】植物發(fā)生了什么變化樹(shù)葉黃了!掉落了!菊花開(kāi)了!狗尾草變黃了??!春天?你會(huì)觀察到什么變化?夏天,植物又會(huì)發(fā)生什么變化?樹(shù)干變粗了,葉子長(zhǎng)的很茂盛。秋天葉子枯黃,掉落。果實(shí)成熟;菊花開(kāi)了,桂花開(kāi)了。冬天一年中植物會(huì)發(fā)生以下的變化:?樹(shù)干粗細(xì)變化;
【摘要】紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響圓明園遺址紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響1、提出問(wèn)題:2、做出假設(shè):3、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:還需確定哪些量紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響
2025-11-21 03:08
【摘要】教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教、制作:三完小夏雪蓮這些建筑有什么共同特點(diǎn)?你還知道哪些拱形建筑?這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢?圓頂形與拱形有聯(lián)系嗎?我們可以怎么來(lái)研究?觀察剖開(kāi)的乒乓球殼,看看、捏一捏,她的厚薄、軟硬怎樣?試一試,三個(gè)這樣的乒乓球殼扣在桌面上能承載多大的壓力?
【摘要】多種多樣的植物給植物分類(lèi)用分類(lèi)的方法可以幫助我們更好地辨別和研究植物。讓我們自己確定標(biāo)準(zhǔn)給下面的植物分一分類(lèi)。荷花玉蘭海桐鳳仙花牛筋草小葉女貞苦苣菜蔥蘭小葉黃楊雪松荷花圓柏荷花玉蘭給植物分類(lèi)荷花玉蘭海桐鳳仙花牛筋草小葉女貞苦苣菜
2025-11-08 00:17