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plc實訓(xùn)總結(jié)-免費閱讀

2024-10-08 19:47 上一頁面

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【正文】 如果沒有一個良好的、可靠的電源系統(tǒng)是無法正常工作的,因此plc的制造商對電源的設(shè)計和制造也十分重視。輸出寄存器輸入寄存器可按位進行尋址,每一位對應(yīng)一個開關(guān)量,其值反映了開關(guān)量的狀態(tài),其值的改變由輸入開關(guān)量驅(qū)動,并保持一個掃描周期??删幊绦蚩刂破鞯姆诸悾?plc的種類很多,其實現(xiàn)的功能、內(nèi)存容量、控制規(guī)模、外型等方面均存在較大的差異。梯形圖:實訓(xùn)二 步進編程一、實驗?zāi)康睦斫鈖lc基本機構(gòu)與組成熟悉plc的控制原理掌握軟件plc編程軟件的使用及操作技巧理解步進階梯指令的使用二、實驗器材fx2n48mr plc 一臺pc電腦 一臺編程電纜線 一條導(dǎo)線和燈泡 若干三、實驗內(nèi)容編程一個“歡迎您高級電工”字樣的燈光閃爍 “歡迎您高級電工”分別對應(yīng) 著y0y6,當y0y6哪個置1 的時候,對應(yīng)的燈泡亮,閃 : 2 3 篇五:plc實訓(xùn)總結(jié)報告計算機與信息工程系《plc控制技術(shù)實訓(xùn)》總結(jié)報告專 業(yè): 計算機控制 班 級: 控制1001 學(xué)生姓名: 學(xué) 號:實訓(xùn)時間:指導(dǎo)教師:一、plc控制技術(shù)介紹 1 概述 可編程控制器(plc)是以微處理器為基礎(chǔ),綜合了計算機技術(shù)、自動控制技術(shù)和通信技術(shù)發(fā)展起來的一種通用的工業(yè)自動控制裝置。了解 gx-developer及gx-simulator的安裝注意:不要選中“監(jiān)視專用”①plc編程軟件安裝時:打開“qss_nosupport”文件,然后繼續(xù)打開“envmel”文件,安裝setup應(yīng)用文擋,安裝完后返回到“qss_nosupport”文件,打開“update”文擋解壓。定時精度高,定時設(shè)定方便、靈活。plc根據(jù)操作按鈕、限位開關(guān)及其他現(xiàn)場給出的指令信號和傳感器信號,控制機械運動部件進行相應(yīng)的操作。它采用可編程的存儲器,用來在其內(nèi)部存儲執(zhí)行邏輯運算、順序控制、定時、計數(shù)和算術(shù)運算等操作的指令,并通過數(shù)字式或模擬式的輸入和輸出,控制各種類型的機械或生產(chǎn)過程。1)對可編程控制器方面的內(nèi)容,特別是對梯形圖理解更深入了。第五篇:PLC實訓(xùn)報告重 慶 交 通 大 學(xué)學(xué) 生 實 驗 報 告實驗課程名稱開課實驗室學(xué) 院 年級開 課 時 間 至 學(xué)年第 學(xué)期實驗一 基本指令的編程練習(xí)一、實驗?zāi)康氖煜lc實驗裝置,s7200系列編程控制器的外部接線方法。設(shè)計出來的電路和標準比較還需要很大提高。在1月份,模擬實訓(xùn)考核取得完滿成功。這些數(shù)據(jù)可以與存儲在存儲器中的參考值比較,完成一定控制操作,也可以利用通信功能傳送到別的智能裝置,或?qū)⑺鼈兇蛴≈票怼目刂茩C構(gòu)配置來說,早期直接用于開關(guān)量I/O模塊連接位和執(zhí)行機構(gòu),現(xiàn)在一般使用專用的運動控制模塊。為不熟悉電子電路、不懂計算機原理和匯編語言的人使用計算機從事打開了方便之門。例如三菱公司生產(chǎn)的F系列PLC平均無故障時間高達30萬小時?!?,也可按一定方式進行定時時間的擴展。它既可以用于單機控制或多機控制,又可用于自動化生產(chǎn)線的控制。二.實訓(xùn)項目及實現(xiàn) plc認知實訓(xùn)一、實訓(xùn)目的 二、實訓(xùn)目的 、調(diào)試、操作方法 實訓(xùn)設(shè)備控制接線圖篇五:plc實訓(xùn)報告 1 引言 可編程邏輯控制器(programmable logic controllerplc),它采用一類可編程的存儲器,用于其內(nèi)部存儲程序,執(zhí)行邏輯運算、順序控制、定時、計數(shù)與算術(shù)操作等面向用戶的指令,并通過數(shù)字或模擬式輸入/,是一門必修課,因此,plc的實訓(xùn)是踏入工作前一次很有意義的學(xué)習(xí)!2 目錄??4 ?15 (yδ降壓啟動)??27 (交通燈控制)???32 (彩燈控制)38 ?43 ???45 3 一:可編程邏輯控制器基本知識 1可編程控制器的定義:可編程控制器(plc)是一種專門為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計的數(shù)字運算的電子系統(tǒng)。在程序執(zhí)行過程中,cpu可以讀其值,并作為條件參加控制,還可以修改其值,而中間的變換僅僅影響寄存器的值。它按照plc系統(tǒng)程序賦予的功能接收并存儲從編程器鍵入的用戶程序和數(shù)據(jù);檢查電源、存儲器、i/o以及警戒定時器的狀態(tài),并能診斷用戶程序中的語法錯誤。因此在冶金、化工、交通、電力等領(lǐng)域獲得了廣泛的應(yīng)用,成為了現(xiàn)代工業(yè)控制的三大支柱之一??傊@次的實訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗,讓我深切的認識到實踐的重要性。這次的實訓(xùn)從程序上面看起來很復(fù)雜,我們組進行了任務(wù)的分工,一下子就變得簡單化了。這樣,我們組總的來說,完成兩個項目還是比較順利的。在今后的學(xué)習(xí)過程中,要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,多多與同學(xué)和老師交流,相信不久的將來可以有點成績。每個人都很好的完成了自己的任務(wù),還都不時去幫助組員弄清楚一些問題。為了明年的畢業(yè)而做準備,從各方面充實自己,使自己適應(yīng)這個社會。當然畫了幾遍后就會發(fā)現(xiàn)其實真的簡單,之后就一畫就對。其實學(xué)習(xí)的過程當中并不一定要學(xué)到多少東西,個人覺得開散思維怎樣去學(xué)習(xí),這才是最重要的,而這門課程恰好體現(xiàn)了這一點。不管是哪一門課的實訓(xùn)對我們的動手能力都是一種很好的鍛煉,只有通過自己親自動手,無論最后的結(jié)果如何都是一種收獲,這種收獲光從課堂從課本是得不到的,古語有云:“絕知此事要躬行”,就是這個道理,實踐出真知,但理論與實踐真的有很大的距離。班級:自動化0801姓名:夏剛學(xué)號:08364143第三篇:PLC實訓(xùn)報告總結(jié)plc實訓(xùn)心得短短一周的plc實訓(xùn)很快結(jié)束了,通過九個課題的模擬設(shè)計進一步了解了plc的重要性及它的靈活性。第一,認識了團隊合作的力量,要完成一個項目不是一個人的事情,當中我們有過分歧但最終達成共識,不管結(jié)果怎樣,至少我們曾經(jīng)在一起努力過,體驗其中的過程才是真正的收獲。在第二個項目中,先是在夏剛后鄭志斌同學(xué)的指點,我學(xué)會了電動機的星、三角連接方式和其互鎖的連接方式。實訓(xùn)期間,我主要負責報告及找資料,但這并不是說我在其他組員在做他們?nèi)蝿?wù)的時候置之不理,與我無關(guān)。我們在做實訓(xùn)項目的過程中要不停的討論問題,這樣,我們組員可以盡可能的統(tǒng)一思想,這樣就不會使在做的過程中沒有方向,并且這樣也是為了方便最后設(shè)計和在一起。當然其中還學(xué)習(xí)了畫圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識。為期四個禮拜的plc實訓(xùn)已近結(jié)束,但我們對plc的學(xué)習(xí)始終沒有結(jié)束。學(xué)過的指令有置位指令、復(fù)位指令、傳送指令、狀態(tài)存儲器s、中間存儲器M等等;其中最為重要的是PLC的編程步驟要求;I/O分配表;硬件接線圖;程序編輯;其次對plc控制要求分析以三相異步電動機正、反轉(zhuǎn)為例;按下正轉(zhuǎn)按鈕電動機正轉(zhuǎn),按下反轉(zhuǎn)按鈕電動機反轉(zhuǎn),按下停止按鈕電動機停止;確定輸入、輸出信號且需考慮預(yù)留量其中輸入信號包括按鈕、熱繼電器、行程開關(guān)、傳感器;輸出信號包括交流接觸器、電燈既不是輸入也不是輸出的是KT、KA,KT用T37替代、KA用M替代;硬件選型;I/O分配表;硬件接線圖;實物圖接線;程序編輯(編程);機器調(diào)試;作為我們新手常常采用的是移植法也稱轉(zhuǎn)換法,它的適用范圍有限只能是適用現(xiàn)有繼電器的改造,像c6c6140等。有很多設(shè)計理念來源于實際,從中找出最適合的設(shè)計方法。此次實訓(xùn)主要是完成兩個項目:一是自動送料裝車控制系統(tǒng)的設(shè)計、安裝與調(diào)試;二是液壓及主軸控制系統(tǒng)的設(shè)計、安裝與調(diào)試。但在組員一起努力分析后還是找到問題所在,并把其解決。這次實訓(xùn)給予我們的時間是兩個星期,有兩個實訓(xùn)項目,老師一一給我們列出來了,但我們大家基本上是在一個星期就把兩個項目調(diào)試完成了,所以有足夠的時間多出來整理整理好好寫報告。PLC實訓(xùn)報告這個學(xué)期的PLC停課實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,做了兩個項目,有我們一組完成的,程序的編寫是我主要的項目,雖然第一個項目我沒有編,發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該去學(xué)下步進指令的編寫法了,先畫個流程圖,然后在一步步下來,程行不容易出錯。能過解決一個個在調(diào)試中出現(xiàn)的問題,我們對plc 的理解得到加強,看到了實踐與理論的差距。同時,設(shè)計讓我感觸很深,使我對抽象的理論有了具體的認識。真正讓自己參與本次實訓(xùn)的話就會發(fā)現(xiàn)本次實訓(xùn)樂趣無窮,收獲多多。通過這次的實訓(xùn),讓我受益匪淺。當然其中還學(xué)習(xí)了畫圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識。我們在做實訓(xùn)項目的過程中要不停的討論問題,這樣,我們組員可以盡可能的統(tǒng)一思想,這樣就不會使在做的過程中沒有方向,并且這樣也是為了方便最后設(shè)計和在一起。實訓(xùn)期間,我主要負責報告及找資料,但這并不是說我在其他組員在做他們?nèi)蝿?wù)的時候置之不理,與我無關(guān)。在第二個項目中,先是在夏剛后鄭志斌同學(xué)的指點,我學(xué)會了電動機的星、三角連接方式和其互鎖的連接方式。第一,認識了團隊合作的力量,要完成一個項目不是一個人的事情,當中我們有過分歧但最終達成共識,不管結(jié)果怎樣,至少我們曾經(jīng)在一起努力過,體驗其中的過程才是真正的收獲。班級:自動化0801 姓名:夏剛學(xué)號:08364143篇四:plc實訓(xùn)總結(jié)報告計算機與信息工程系《plc控制技術(shù)實訓(xùn)》總結(jié)報告專 業(yè): 計算機控制 班 級: 控制1001 學(xué)生姓名: 學(xué) 號:實訓(xùn)時間:指導(dǎo)教師:一、plc控制技術(shù)介紹 1 概述可編程控制器(plc)是以微處理器為基礎(chǔ),綜合了計算機技術(shù)、自動控制技術(shù)和通信技術(shù)發(fā)展起來的一種通用的工業(yè)自動控制裝置??删幊绦蚩刂破鞯姆诸悾?plc的種類很
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