【正文】 文明組室評比 七月份：178。 幼兒發(fā)展情況綜合測查、發(fā)展評價等 178。 大班做好幼小銜接工作（開設(shè)專題講座）178。 安全演練178。 教代會178。關(guān)注教師身心健康，加強人文關(guān)懷和心理疏導，全面落實行政人員與群眾面對面談心交流制度，與教師一同探討解決管理問題。（七）開展有效家園社區(qū)互動，提高課程實施效果積極借鑒成功上學期家園互動中的成功經(jīng)驗，各班繼續(xù)熱情做好家訪、家園活動等，充分利用家長資源，開展課程教學改革，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，同時提高家長的滿意度。加強經(jīng)費管理，落實財產(chǎn)管理責任制。繼續(xù)開展保教活動的常規(guī)性調(diào)研，引導教師在教學中努力做到“眼中有孩子、青浦區(qū)盈星幼兒園心中有目標、隨時有教育”。發(fā)揮名優(yōu)教師作用，努力使他們在品德修養(yǎng)、專業(yè)行為上成為教師的示范者，逐步構(gòu)建骨干教師梯隊。根據(jù)上級部門要求制定切合實際的幼兒園績效工資考核方案，調(diào)動教師的工青浦區(qū)盈星幼兒園作積極性。 精管理：創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)完善激勵機制，進一步落實服務(wù)思想，落實層級管理責任制。2010年2月 具體安排： 二、三月份工作安排：新學期開學準備工作（1）環(huán)境后勤：清潔打掃整理工作（各自教室及公共場所）事務(wù)員：外環(huán)境布置 教師：①新年環(huán)境②互動版面——新學期開學（魯莉負責）③元宵主題活動的準備（2）家訪可采取電話訪問等形式，保證全面了解幼兒情況。措施：組織后勤人員學習、了解各年齡段幼兒的年齡特點，樹立為教育第一線服務(wù)的意識，幫助新保育員理解保育工作的內(nèi)涵，并能運用相關(guān)的專業(yè)知識和技能為幼兒服務(wù)。充分發(fā)揮家委會代表的作用，不斷完善家委會管理機制，切實做好《園情直 通車——家委會代表的建議》的收集工作，及時給予回復，并邀請家委會代表參與幼兒園各類活動，使家委會代表的橋梁作用充分得以顯現(xiàn)。定期開展課題小組會，討論、制訂課題的階段性實施方案，并及時做好課題資料的收集工作。（三）保教管理目標：發(fā)揮“先研”作用，不斷完善課程方案。加強骨干引領(lǐng)，逐步形成良好的教師群體。認真實施好“書香多形式營造“和諧、向上”的園所文化氛圍。同時，教師也逐步建立起園本化使用新教材的個人成長檔案，并每月在級組范圍內(nèi)定期交流，幫助教師起到一定的梳理與歸納的作用。下年一月：特色班成果展示會 ；做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作；教師做好年終總結(jié)。充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源，建立“健康快車”網(wǎng)站，定期為社區(qū)家長們提供育兒咨詢服務(wù)。2．不斷提高幼兒保育質(zhì)量。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，將開展形式多樣的家長學?；顒?。開展實質(zhì)性評價，引導教師注重過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。5．加強安全管理，完善防范措施。將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。教、玩具評比交流。大班畢業(yè)典禮準備。小舞臺活動（音樂、鋼琴、語言）。四月份：組織教師學習“上海市幼兒園教育工作”會議精神，認真解讀其中 的五個文本內(nèi)容：①園長對課程的領(lǐng)導力；②保教質(zhì)量評價指南； ③教師成長手冊；④03歲早教方案；⑤幼小銜接工作。完善課程的目標、內(nèi)容、形式、評價。做好03歲早教指導工作，輻射家庭、社區(qū)，提升家教指導工作。措施：建立幼兒家長資源庫，充分挖掘并有效利用家長的教育資源，使家園在互動合作中取得教學的一致性。提高后勤人員專業(yè)素養(yǎng)，加強日常工作中突顯文明禮儀注重語言素養(yǎng)。（三）保教工作目標：聚焦二期課改的內(nèi)涵發(fā)展，進一步推進幼兒園內(nèi)涵建設(shè)和科學發(fā)展，加強對幼兒園課程實施的組織與管理，推進園本教研，研討主題背景下的集體數(shù)教育活動，通過有效的反饋、指導、評價與監(jiān)控機制，提高園保教質(zhì)量。使教師在學習和研究中深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，并付諸于工作實踐當中。加強后勤工作管理，嚴格按照食品衛(wèi)生法實行規(guī)范操作，積極配合一線教師，保健教師要規(guī)范開展各項健康保健工作，規(guī)范保健資料的歸檔積累，形成長效的衛(wèi)生保健機制。堅持以人，以發(fā)展為主題，以深化改革、師德進步為動力，重內(nèi)涵，謀特色，努力開創(chuàng)各項工作新局面，辦普陀人民滿意的教育，努力打造金海螺品牌。成績：管理上注重依法辦園，以德立園。加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。四月份清明節(jié)主題教育春季運動會活動。如運動會上的親子游戲、社會體驗活動等。各位教師要研究熟知所任課目本學期課程標準的要求，深鉆教材，結(jié)合學生精心設(shè)計教法，讓每一節(jié)活動在教學效果都比上一節(jié)課有所提高，有所進步。加強春季體育運動。增強保教配合的協(xié)調(diào)性。多舉措增進家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式。（2）一部一書（支部向上級組織交一份承諾書）：黨支部要按照上級的要求，對如何落實深化作風建設(shè)的要求和要達到的效果，特別是完成好幼兒園管理和提高教學質(zhì)量實現(xiàn)追趕超越的具體目標任務(wù)，向上一級黨組織作出書面承諾，并張榜公示。通過學習教育，引導廣大教師不斷更新教育觀念，樹立自我超越信心；提高業(yè)務(wù)能力，提升自我超越的本領(lǐng)；轉(zhuǎn)變作風，激發(fā)教書育人的激情；嚴格自律，增強廉潔從教的定力，最終達到以超越自我推進全鎮(zhèn)教育工作追趕超越目標的實現(xiàn)。一、開展以“激情、干凈、超越”為主題作風建設(shè)系列活動，加強幼兒園黨組織的建設(shè)工作，全面提高黨員干部工作作風。開展學習教育。每名教師都要對查找的問題著重從主觀方面逐條剖析原因，將“病因”找準。結(jié)合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、游戲、鍛煉常規(guī)和習慣。加強保育員培訓學習與操作技能訓練，利用每周教研會，開展系列專業(yè)培訓學習、經(jīng)驗交流、技能比賽等，促進保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。反思小結(jié)深入，樹立常規(guī)教學規(guī)范意識。主要以理論學習、交流研討、相互聽課的形式開展。如加強班級網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長會質(zhì)量等。啟動基本功訓練。開展“歡慶六一” 家園同樂親子活動。做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。如何進一步加強幼兒園教師自培，促進骨干教師人數(shù)的增加和教師整體核心競爭力的提高，如何關(guān)注教師的業(yè)務(wù)發(fā)展的不均衡，關(guān)注新教師的業(yè)務(wù)成長，主題背景下的集體數(shù)教育活動如何更好的為幼兒生活服務(wù)？教師的提問，歸納提升要注意什么？我們的課程實施的內(nèi)涵建設(shè)和辦園特色也需不斷加強等等。調(diào)整完善制度、職責、工作策略、運作機制、強化競爭機制，修改《幼兒園內(nèi)部改革管理方案》，出臺幼兒園星級教師評比標準，激活辦學的內(nèi)在動力，實施動態(tài)管理，提高辦學質(zhì)量。將幼兒園的發(fā)展與教職員工的自身發(fā)展緊緊聯(lián)系起來，增強緊迫感，提高抗壓能力，提高員工心理素質(zhì)，提高辦園質(zhì)量。分析隊伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)，幫助教師合理制定自我發(fā)展規(guī)劃，鼓勵教師繼續(xù)加強學歷進修、職稱晉升，不斷提升教師自身綜合素質(zhì)。做實踐中做到教研組長學在前，想在前，計劃制定切實、過程落實扎實、歸納反思有價值、資料積累詳實，加強教改前沿信息的及時傳遞和交流分享，提升教研組長專業(yè)引領(lǐng)能力。做好各種傳染病的預控工作。建立社區(qū)教學點，與社區(qū)單位合作。（2）開展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象，總結(jié)一句師德格言。幼兒生活、衛(wèi)生習慣評比。保潔、生活教師衛(wèi)生評比交流。開展我心目中的好教師評比活動。大班畢業(yè)典禮?！飯猿炙膫€盡：盡心、盡力、盡善、盡美。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力。2． 抓隊伍，促發(fā)展。②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標，自我加壓、自我完善，使學歷達標，并為骨干教師提供外出學習的機會和發(fā)展空間。積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“服務(wù)到家”意識，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助，推動學習型家庭的研究與延伸。六、衛(wèi)生保健1．不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。4．幼兒健康教育。建立體弱幼兒的管理檔案組織幼兒健康體檢。夢圓幼兒園第四篇：2009第二學期園務(wù)計劃2009第二學期園務(wù)計劃虹橋路第二幼兒園一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，進一步深化 “二期課改”精神，深入實施幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，認真踐行課題研究和繼續(xù)開展“園本化使用新教材”研討活動，切實推動幼兒園的保教質(zhì)量穩(wěn)中有升。在新學期的各項大活動中，如何利用已有的寶貴經(jīng)驗來推動該塊面工作，則需我們做出更多地實踐。同時，繼續(xù)做好園內(nèi)黨員與積極分子聯(lián)系溝通的工作，并做好書面溝通記錄。1通過宣傳保證計劃生育工作的落實到位，加強各項晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育的宣傳。區(qū)中心組：運動——胡雁03組——谷穎課題研討——魯莉區(qū)項目組——錢康玲、田嵐 園自主式沙龍： 運動沙龍——胡雁03沙龍 ——谷穎青年沙龍——錢康玲家長工作小竅門——潘聲放、范琪璟、張月平骨干教師帶教： 周文芳——錢康玲魯莉——朱正芬谷穎——田嵐胡雁——丁怡結(jié)合幼兒園參與區(qū)有關(guān)“教師的有效反思”研討小組活動，通過組織教師聆 聽報告、觀摩實例等方式，鼓勵教師積極撰寫各類有效的教學反思、教育隨筆、案例，不斷梳理提升教育教學經(jīng)驗。學期結(jié)束，以個人為單位，收集1個主題活動和本人的教學活動設(shè)計案例，并繼續(xù)以《新教材使用之我見》為主題撰寫專題小結(jié)，梳理歸納一學期以來的有益經(jīng)驗。（四）家庭社區(qū)目標：加強發(fā)揮家委會作用，促進幼兒園良性發(fā)展。繼續(xù)做好區(qū)婦聯(lián)的實事項目，認真開展“03——社區(qū)兩代人教育分歧”的課題研究工作，開展社區(qū)03歲兩代人教育分歧的專題研究，并作好相關(guān)資料的積累工作。延續(xù)每學期兩次的保育員觀摩展示活動，加強對新保育員的指導工作，進一步縮短新、老保育員之間的差距，更好為幼兒服務(wù)。 強隊伍：完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍，建設(shè)一支有專業(yè)素養(yǎng)的反思型教師團隊，努力培養(yǎng)一群主動、積極、富有主體精神的幼兒； 178。四、具體措施（一）創(chuàng)新管理機制，注重過程性管理設(shè)計教師上崗前工作自查表，引導教師注重教育細節(jié)，關(guān)注一日活動保教實施的規(guī)范化，在自我對話中實現(xiàn)自主發(fā)展。開展“迎世博、現(xiàn)行動”主題教育和各項志愿者服務(wù)，引導全體教職工參與