【正文】 第三階段:總結驗收階段。四、具體工作安排(分三個階段進行)第一階段:宣傳發(fā)動階段。建設學習型組織。強化師德建設，促進教師專業(yè)發(fā)展，加大骨干教師的培養(yǎng)力度，形成競爭、合作、進取的良好氛圍和激勵機制，形成樂于奉獻、富有特色、積極反思、合作研究的教師群體。加強學科教學，發(fā)展智力，增強能力，切實提高學科教學質量。努力更新添置圖書、添置教學設施。義務教育均衡發(fā)展評估驗收工作既是我校教育教學工作當中的一項重要任務，也是積極響應和配合市縣迎驗工作的一項政治任務，我們一定要從大局出發(fā)，進一步加強教育教學工作和常規(guī)管理，與時俱進，開拓創(chuàng)新，把學校的整體工作做得更好，高質量、高水平完成義務教育均衡發(fā)展評估驗收的相關工作和任務，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力奮斗！***中心小學 2014年7月1日第五篇：義務教育均衡發(fā)展實施方案平店鄉(xiāng)平店小學 義務教育均衡發(fā)展實施方案一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，加大義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度，扎實做好迎檢工作，確保我校義務教育均衡發(fā)展各項目標任務落實到位。統(tǒng)一思想，增強信心，確保此項工作圓滿完成。2．全面完成學校建設和部室內(nèi)設施裝備，圖書、儀器、器材的歸類、數(shù)量統(tǒng)計、造冊登記。3．加強校園安保工作，規(guī)范門禁制度管理，堅持24小時值班無間隙。一是開展好陽光體育運動，確保學生每天至少鍛煉一小時，做好大課間活動的組織，逐步形成特色；二是落實體育課時計劃，貫徹《國家學生體質健康標準》，分年級分學段開展有特色的體育活動；三是開展好衛(wèi)生健康教育課，抓好各類流行病的宣傳和預防工作，做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告與預警工作；四是加強藝術課程建設，組織學生參加各類藝術活動，促進學校藝術教育的蓬勃開展。重點抓好備課、有效課堂及輔導。，豐富養(yǎng)成教育的形式。繼續(xù)以《分類作業(yè)設計》、《主題班隊會設計》、《趣味體育游戲》等為重點，做好校本教材的研發(fā)工作，讓特色過程性成果為精細化品牌學校創(chuàng)建奠定基礎。，練就教書育人的師能繼續(xù)開展教師集體研討、專題輔導等形式學習活動。組 長：副組長：成 員：五、主要措施（一）教育管理認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣委、縣政府《安塞縣義務教育均衡發(fā)展工作實施方案的通知》，規(guī)范學校管理，切實提高教育質量，建立和落實教育工作目標制度、督導評估制度和考核獎懲制度，有效推進教育協(xié)調(diào)科學發(fā)展的合力。一、指導思想堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面貫徹落實教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，加強教育管理，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，促進教育公平，提高教育質量，加快推進教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、均衡、科學發(fā)展。七、工作要求（一）加強領導，提高認識。結合學校實際、教師能力、學生水平積極穩(wěn)妥地開展挖潛工程，指導各教師大膽進行有益的嘗試，探索出具有學校特色的教改模式，以點帶面，逐步推廣，從而推動教育教學質量全面提升。2．按照建立公共財政體制的要求，調(diào)整財政支出結構，依法向中心校報告教育經(jīng)費預算、決算情況，接受其監(jiān)督和檢查。集中精力抓好各項指標的鞏固提高工作，整理完善各項迎檢檔案資料，做好迎接省級督導評估的各項準備工作。第一階段：學習、調(diào)查摸底階段（2015年7月20日—8月5日）1．組織學習《云南省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法》及《云南省義務教育學校辦學基本標準評估指標及標準（修訂稿）》，制定實施方案。學校建立“校長主抓、分層負責、層層落實”的工作機制和“誰主管、誰負責”的工作責任追究制度，制定迎評工作日程安排表，落實各項工作的具體責任人。關愛教育弱勢群體，確保每個經(jīng)濟困難庭子女都能順利接受學校教育。加強學校領導班子建設。積極實施質量提升工程，促進教育質量均衡。具體內(nèi)容如下：一、指導思想深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以辦人民滿意的教育為宗旨，進一步加強學校建設，努力提高辦學條件、師資力量、管理水平等，保障少年兒童都能接受良好的教育資源，促進我校教育教學公平的提高，加大義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度，扎實做好迎檢工作，力爭在驗收過程中出成績、出亮點，確保高質量通過評估驗收。學校要建立規(guī)范的管理檔案，加強學籍管理，嚴格轉入、轉出手續(xù)，建立規(guī)范的休退學、轉出、轉入學生檔案、輟學檔案、家訪檔案、輟學勸返檔案等。大力倡導和培育“尊重、賞識、期待”的校園人文精神和“愛生、奉獻、探索、創(chuàng)新”的教師工作作風，使學校形成團結合作、積極向上的濃厚氛圍。（5）引導學生參與校園文化建設，參加主題班會、參加社會實踐活動，培養(yǎng)學生具有責任心、愛心、自主能力和創(chuàng)新精神的能力。（3）加強信息技術建設，爭取在2018年春季學期正式啟用計算機教室進行教學，讓學生能夠接觸現(xiàn)代信息技術，學習到科學知識。三、工作職責及內(nèi)容充分利用義務教育教育均衡發(fā)展這一契機，抓好學校的軟件和硬件建設。（3）加強學生的禮儀教育。加強領導干部隊伍建設，做到思想上要有活力，工作上要有創(chuàng)新力，管理上要有凝聚力，打造“團結、廉潔、高效、開拓”的教師隊伍。建立教師學習制度，努力形成學習氛圍，每學期學習一本教育方面的書籍，并做好筆記。全體教職工要牢固樹立安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，從講政治的高度，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。加強教師隊伍建設，著力建設一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質的教師隊伍。加快辦學條件標準化建設，積極爭取上級領導的支持。開齊開足課程，加大對音樂、體育、美術、信息技術等課程的培訓，定期開展教學交流活動，加大教育資源開發(fā)和整合力度。明確任務，落實責任，嚴格考核。2015年11月第三篇：義務教育均衡發(fā)展實施方案馬站中心小學2015年創(chuàng)建省級義務教育發(fā)展基本均衡縣實施方案為貫徹落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要（