【正文】 無緣無故沒有任何理由或根據(jù)震耳欲聾形容聲音很大，耳朵都快震聾了。()大家在講解員的帶領下步入展室。()一夜要浪費多少電啊!于是，我轉身又上了樓。(1)()夾竹桃不是最美麗的，()夾竹桃最值得我留戀回憶?；ㄩ_了，就像花睡醒似的。唐僧無奈地說：“悟空，我再饒你這一次，但不可再行兇了。②白駒過隙光陰似箭四、小升初語文真題解析——句子按要求改寫句子：(1)模仿例句的修辭方法改寫下面的句子。料想。④使強大或強壯。D他的演講太出色了，我只好甘拜下風。人民子弟兵數(shù)十萬大軍，()，從空中、陸上、水上向災區(qū)集結。o二、小升初語文試題精選——字形比較字形、字音組詞語。 ch236。)鑿石壁(zu243。)縈繞(y237。)D、膽怯(qi232。n()guǎ()婦 zh249。②本文贊美臘梅頑強的生命力，表達了作者對生命的關注與喜愛之情。(二) 喜愛 頑強 壯實的 穩(wěn)健的 尖利的 靈巧的 。 如小橋流水 如旭日噴薄 似風拂楊柳解析：這是考查同學們對語言的感悟能力和概括能力。我們不僅要能辨析一句話是否存在語病，而且能夠把有語病的地方修改正確。3.(1)描繪(2)描寫(3)體味(4)體會解析：這是考查根據(jù)語言環(huán)境辨析近義詞的能力。(2分)，請聯(lián)系上下文寫出下面句中加紅詞的意思。它會死嗎?晚上，雷電大作，大雨下了個透!翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那么長的時日呢?“嚓!嚓!嚓!”一鏟，一鏟，一鏟……“喀!喀!喀!”一鋤，一鋤，一鋤……臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了。老花匠用鏟子把四周的根須全產斷了!他又掄起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細的主根砍去。它長得不是地方，旁邊是一個垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅?？蓱z巴巴幾條筋，眼見得便要“零落成泥碾作塵”了……老花匠來了。(3分)例：(壯實的)身體()小銅牛()身骨()腿腳()犄角()尾巴()田野“鞭策”寫一句話。有一天，我又一次坐在寫字臺前，用雙手托著小銅牛。”說完，就把一只金黃色的小銅牛遞給了我。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤，也有詠菊的，其中詠蓮的詩句是()(4分)①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。(格言警句)(4)你認為教室里應張貼什么樣的名言警句或千古佳句，請寫兩句。“心情爽快”叫 意。(2)這部文學作品的第三章極細膩地()了江南的風土人情。ng ch biāo zh236。C、略D、我們不要養(yǎng)成亂吃零食的習慣。我工作的時候，總是寫一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會兒，然后再出去。明月幾時有，把酒問青天。（不少于60字）（6分）六、作文（30分）請你在下面的詞語中任意選擇三個，創(chuàng)編一個故事，試著說明一個簡單的道理。()五、閱讀短文，完成作業(yè)（18分）太陽花我喜歡太陽花，它是夏天里常見的一種最普通的花?！备某傻谌朔Q轉述句：__________________________C、大自然能給我們許多啟示：成熟的稻谷低著頭，那是啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走了骨頭，那是啟示我們________________________________； __________________，那是啟示我們________________________________。詹天佑：_____________________ 孫悟空：____________________________ 南丁格爾：___________________ 袁隆平：____________________________ E、“兩者不肯相舍，_____________并禽之”。你有這樣的經歷嗎？試舉一例。厚積而薄發(fā)，作文時信手拈來，點石成金，必然妙趣橫生，活靈活現(xiàn)。(1分)文中兩次寫到“腰酸腿疼，熱汗直流”，請聯(lián)系課文內容談談你從中體會到什么？(2分)（二）（14分）生活處處有語文生活處處有語文，只要你平時做個有心人，細心觀察，不斷積累，學校以外的大社會也是我們學習語文的大課堂，而且這里比我們的語文課堂要豐富得多，精彩得多。幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流?！?又譽其矛曰：“_________________，_________________。春節(jié)：_______________________,_________________________。（4分）①不勞動連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（）②蜀道之難難于上青天。（三）1答案：并列 比喻1答案：整個耳朵往前攏著1答案：寬大厚實，光澤紅潤，嫩白透明，耳垂很長，整個耳朵往前攏著第三篇：小升初語文試卷及答案小學語文升學素質檢測卷（一）姓名：________分數(shù)：_______一、積累與運用（45分）根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應的詞語，并在括號里寫出與前面相近的成語。其區(qū)別在于：前者無需加引號；后者要加引號，另外：人稱有點細微區(qū)別。誰也跳不出“比”的圈子。B．不能只追求外表美，更要做到心靈美。”從修辭上看，此句用了__________手法。我擔心他誤車，走上前說：“車來了，你坐哪一趟車？” 他像一座雕像，絲毫不動。那耳朵很獨特，寬大厚實，光澤紅潤，嫩白透明，上面長著一層淡淡的茸毛，肉乎乎的；耳垂很長，像《三國演義》中的 劉備，頗具福相。(3分)1這篇文章的線索是_______________。(任選三個問題回答)(6分)(1)現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀念我的母親。周爺爺?shù)募沙?，就是臘八！”我沒有說什么，只泣然地低下頭去，和他們一同剝起花生來。今年“臘八”這一天早晨，我偶然看見我的第三代幾個孩子，圍在桌旁邊，在洗紅棗，剝花生，看見我來了，都抬起頭來說：“________媽媽說這臘八粥可好吃啦。母親每年都是煮一大鍋，不但全家大小都吃到了，有多的還分送給鄰居和親友。B.。二、（）（√）（）（）（）（）（√）（√）三、①（）②（√）③（）④（）⑤（√）①（√）②（）③（）④（√）⑤（√）①（√）②（）③（）④（√）⑤（√）①（）②（√）③（√）④（√）⑤（）四、⑶⑷⑴⑸⑵⑴⑶⑷⑹⑵⑸⑻⑶⑴⑸⑹⑷⑵⑺五、（△）（）（√）（）（√）（√）第二篇：2011小升初語文試卷及答案第一部分閱讀(50分)(一)閱讀下面文段，完成15題。周軍同學生病了，醫(yī)生說要住院治療一個星期才能上課。一年級的小同學劉軍很不錯年紀小卻有拾金不昧的精神。車到站時，車剛停穩(wěn)，后面追上來一個騎車的青年人，遞上一張人民幣，說是從這輛車窗中飛出來的。（）我們依次從出口處走出了展覽館。按地點的轉移順序安排。（）吃過晚飯，爸爸就打開資料和圖紙伏案寫畫起來。（）②上午我很快做完了作業(yè)，請媽媽檢查，全部對了。（）④老師帶我們去參觀農業(yè)展覽，能詳細具體地向我們介紹許多展品的生產過程和工作原理，使我們獲得了不少的知識。（12分）《我熟悉的一個》①寫從農村里第一次來我家辦事的表叔。（）他見同學坐的椅子壞了，不聲不向地把自己的椅子換給別人，自己坐壞的。為了表現(xiàn)中心思想和人物形象或景物形象，文章中用具體的。文章的段落有段、段、段等。記敘文的六要素是指。不論是記人敘事，還是寫景狀物，作者總要在文章中告訴讀者一個道理或意思，這個道理或意思就叫文章的。根據(jù)“助人樂”這個中心思想判斷下面哪些材料是圍繞中心的打上“√”，哪些材料是偏離中心的打上“”。（）有同學丟失了東西。（）2《我敬佩他》①爸爸常廢寢忘食地研究和實驗，后來獲得了好多科技發(fā)明獎。（）④放學了，我看到班上好幾個同學沒有回家，跟在后面一瞧，他們正準備進辦公室?guī)屠蠋煷驋咝l(wèi)生。（）我有意地拉他去看電視好歇歇腦子，可爸爸仍未停下工作。（）乘客們都在夸獎那位售票員阿姨。（）展室的出口處的結束語中有兩個字我們好幾個同學都說沒有學過。（）周強同學見同桌的同學有一道題做不出來，連忙把自己的遞給他抄下來。（）四、按所給的材料，完成下面的應用文作業(yè)。周小波星期日上午九點去韓佳同學家里，想找他借九五年第十期《少年文藝》看看，因為上面有一篇好文章。（10分）材料：收信人的地址是湖北省武漢市江漢路167號，郵政編碼是400015，收信人叫王學英，寄信人叫許文艷，是河北省石家莊市東區(qū)第一小學的學生，學校所在的地方郵政編碼是100009。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺的站在那里。(34分)臘八粥從我能記事的日子起，我就記得每年農歷十二月初八，母親給我們煮臘八粥?！蔽业哪赣H是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是農歷臘八！那時我已有了自己的家，為了紀念我的母親，我也每年在這一天煮臘八粥?，F(xiàn)在為什么還找這個麻煩？”他們彼此對看了一下，低下頭去，一個孩子輕輕地說：“媽媽和姨媽說，您母親為了紀念她的母親，就每年煮臘八粥，您為了紀念您的母親，也每年煮臘八粥。(3分)________________________________________________________________下面句子中加線的詞所指的是誰？(4分)(1)我說：“那是你媽媽們小時候的事情了……”()(2)媽媽和姨媽說，您母親為了紀念她的母親，就每年煮臘八粥……()(3)那時我已有了自己的家，為了紀念我的母親，我也每年在這一天煮臘八粥。(3分)1從下面四句話中選擇最適當?shù)囊痪涮钊氲?自然段的空格內。走進候車室，迎面一個青年引起我的注意。我很羨慕那青年，羨慕他的耳朵。他是聾子。C．與下文點明“聾子”形成強烈對照，突出小說主題。中國有句俗話，“人比人，氣死人。參考答案：一、（一）答案：稻草人答案：(1)他安安靜靜地看電視，手里的扇子輕輕搖動，趕走那些飛來的小雀，它們是來吃新結的稻穗的。(6)小聲哭的樣子；黯然、悵然、悠然、凄然、潸(shān)然；對孩子們的紀念活動表示認同，被孩子們的誠摯感情感動，并由此觸發(fā)了對總理的懷念。 shǒu________，同舟共濟，（），就一定能戰(zhàn)勝困難。（2分）設計公益宣傳語：（2分）①節(jié)約用水宣傳語：__________________________________________ ②獻愛心宣傳語：____________________________________________1我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，古代詩人在不同的節(jié)日里寫下千古佳句：（4分）清明：_______________________，________________________。對父母，我們是他們安享晚年的保障；對朋友，我們是他們傾訴衷腸。我工作的時候，總是寫一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會兒，然后再出去。n（）調轉di224。走進大自然，有人會感受不到春天的氣息，體驗不到空氣的清新，但筆下的作文卻常能大自然描繪得如仙境一般。解釋詞語：（2分）受益匪淺：絞盡腦汁：短文作者帶我們到哪些地方學習語文的？（2分）“這是一種沒有靈魂支撐的軀殼一般的文字。B、古人送別的千古名句：________________，________________?！?人物（）、朝代（）。（）3“凹”共6畫，第一筆的筆畫名稱是豎。我喜歡太陽花，不只在于它的顏色鮮艷，更因為它有頑強的生命力，它不怕日曬、風吹、雨淋，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久就會生根開花。眾人拾柴火焰高?? D、略E、漁人得而捕捉它們（鷸和蚌）它們倆誰也不肯放開誰，一個漁夫走過來，把它們倆一塊捉走了。”成分殘缺，應在句末添加“的對象”或“的人”；③“走進新的一頁”搭配不當，應將“走進”改為“翻開”；④“對著我們這顆無數(shù)的美麗星球上的生靈”語序不當，應調整為“對著我們這顆美麗星球上的無數(shù)生靈”。答：“這”是指沒有真情實感的文字。以下是小編為大家精心整理的小升初語文試卷，希望對大家有幫助。()()()()()()jīng zh224。 dǐ()()()()()()?！叭螒{自己”叫 意。__________________________________________________(3)魯班帶著鑿子、鋸子、斧子、和木工用具去拜師學藝。③所為讀書，不只是讀教科書。A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④二、閱讀理解(30分)(一)智子疑鄰宋有富人，天雨墻壞。第二，我有只小銅牛，我非常喜歡它?！蔽以桨l(fā)對這只小銅牛感興趣了，愛惜地用綢布把它包好，放在寫字臺上。在它的身旁又出現(xiàn)了成千上萬個同伴，向著同一個方向頑強地前進。()②非常喜愛牛。“臘梅會挪死嗎?”我有點擔心。不能不承認，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。那老土依然沉重。這里的風物一定會：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。(2分)①從第3段到第9段，這一部分主要寫的是：____________________________________________________________②你認為本文作者在文中贊美了什么?表達了怎樣的感情?_____________________________________________________________小升初語文試卷答案及解析： 標志 申請 抵御 徘徊 藐視 精湛 嘹亮 櫥窗 伶俐 閃爍 徹底解析：此題考查同學們對于生字詞掌握的情況。(2)不管你信不信，事實就是事實。(2)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。，不及時修補。(三) 逸 錚錚 滿——蔓 產——鏟?詠梅 陸游4.①使人害怕 ②達到飽滿、充分的程度、重獲生機的。小升初語文試卷及答案2一、小升初語文試題精選——