【正文】 1下雪了冬天人們雖穿著厚厚的衣服，冷風(fēng)還會(huì)慢慢吹進(jìn)你的全身。1海底世界 大海里的動(dòng)物、植物多得數(shù)不清。小白兔小白兔是很容易畫的動(dòng)物，它的特征很明顯：一對(duì)長耳朵和圓圓的腦袋，小朋友畫小白兔時(shí)可以把它看成是一個(gè)人，它有自己的房子，漂亮的衣服。蝴蝶有15000種不同的花紋。畫彩虹大雨過后，天氣晴朗，太陽一照天空會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹，像天橋一樣橫跨天空，它是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的，請(qǐng)畫出彩虹，再根據(jù)自己的幻想畫出自己喜歡的背景和情節(jié)。命題創(chuàng)作的思路與表現(xiàn)形式 教學(xué)要求：分析、了解命題創(chuàng)作的構(gòu)思，掌握三種不同的表現(xiàn)技法。迷人的風(fēng)景教學(xué)要求：通過樹木和建筑的造型訓(xùn)練，掌握風(fēng)景畫的表現(xiàn)技法。二、教學(xué)要求（一）、認(rèn)識(shí)兒童畫走進(jìn)兒童的世界教學(xué)要求：分析、了解、掌握兒童畫的特點(diǎn)。1人物畫我們最熟悉的人，就是自己的爸爸、媽媽或爺爺、奶奶了。構(gòu)圖要飽滿，畫面有層次。放學(xué)啦每天放學(xué)的時(shí)候，我們都要排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，走出校門。每到夏天，它們便出現(xiàn)在天空、河塘、葉尖上，畫蜻蜓時(shí)要注意形態(tài)特征，多畫些彩色條塊，不要忘記畫出花、草等蜻蜓的生活環(huán)境，也可以以蜻蜓為原型展開聯(lián)想。通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。學(xué)習(xí)畫線條（直線、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報(bào)設(shè)計(jì)、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。六、教學(xué)進(jìn)度安排一周：棒棒糖 氣球 冰糖葫蘆果蔬練習(xí)（蘋果、蘿卜、菠蘿等）第二周：花草練習(xí)（向兒葵、牽?；?、水仙花等）昆蟲練習(xí)（蝴蝶、蜻蜓、七星瓢蟲等）第三周：各種樹木植物練習(xí)（松樹，柳樹等）第四周：各種小屋城堡練習(xí)（樓房，城堡等）四月份第一周：太陽、雨雪、彩虹等第二周：下雨了（雨傘、大樹、蘑菇）第三周：馬路上來往的汽車2第四周：媽媽的項(xiàng)鏈五月份第一周爸爸的領(lǐng)帶第二周各種人物練習(xí)：第三周漂亮的帽子第四周小動(dòng)物練習(xí)（小雞、小豬、小貓、小狗、小兔等）六月份第一周水底世界（各種魚類、烏龜、海星、水草等）第二周天空云彩練習(xí)第三周各種小鳥飛禽練習(xí)第四周自由創(chuàng)作練習(xí)美術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃13小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。老師鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)表自己獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)感興趣，并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動(dòng)。二、教學(xué)目標(biāo)要求：愿意參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂，對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。教師以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。在教學(xué)中講解繪畫要領(lǐng)時(shí)簡明扼要，突出重難點(diǎn)，并示范。五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：欣賞與兒童生活接近的優(yōu)秀美術(shù)作品。個(gè)別學(xué)生形象、表達(dá)能力還停留在一年級(jí)的水平。二、工作目標(biāo)：通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣，發(fā)展舞蹈潛能，促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展。年齡差距較大而且大班幼兒都已經(jīng)有了一年以上的舞蹈基礎(chǔ)，對(duì)音樂的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。三、活動(dòng)組織要點(diǎn)：注重兒童藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。（3）欣賞方面：欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品、自然景物、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力。發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能。選擇富有兒童情趣的教學(xué)資料，采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式并滲透英語美術(shù)術(shù)語，在學(xué)生不知不覺游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。引導(dǎo)學(xué)生感知并發(fā)現(xiàn)食物之美，在教學(xué)中穿插雙語教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)課堂的興趣。學(xué)習(xí)比較與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。同時(shí)，為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣愛好、開闊幼兒視野、豐富知識(shí)，應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行美術(shù)欣賞活動(dòng)。美術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃6一、學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃(1)本學(xué)期美術(shù)班共分16課時(shí)蠟筆畫 10課時(shí) 水彩筆 4課時(shí) 手工粘貼畫 2課時(shí)(2)本興趣班幼兒的基本情況本班幼兒年齡偏小，考慮到這個(gè)原因，本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣及激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的初步興趣為主要目的。每個(gè)單元4課時(shí)。重點(diǎn)是通過課堂教學(xué)的形式與油筆畫美術(shù)活動(dòng)，嘗試?yán)枚嗌凸P作圖畫的過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法。第二單元：。三、活動(dòng)組織要點(diǎn)注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。美術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想：幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。2．認(rèn)識(shí)記號(hào)筆、油畫棒、水粉顏料、水粉畫筆、素描紙等常用美術(shù)工具和材料，掌握其基本使用方法，及正確的握筆方法和繪畫姿態(tài)。教師以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游甚至故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。通過比較討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣。通過多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。四、活動(dòng)內(nèi)容 九月份 認(rèn)識(shí)顏色第一周：認(rèn)識(shí)顏色：紅色（太陽）、黃色、綠色（花）第二周: 認(rèn)識(shí)顏色：紫色（氣球）、橙色（橘子）第三周:認(rèn)識(shí)顏色：藍(lán)色（大海）、棕色（大樹）第四周 ：認(rèn)識(shí)顏色：多種顏色（雨傘）、折紙（千紙鶴）十月份 認(rèn)識(shí)形狀第一周：認(rèn)識(shí)形狀：三角形（帆船）、橢圓形（不倒翁）第二周：認(rèn)識(shí)形狀：梯形（房子）、正方形第三周: 認(rèn)識(shí)形狀：長方形（中國國旗）、半圓形（漂亮的帽子）第四周: 認(rèn)識(shí)形狀：多種形狀、折紙（大風(fēng)車）十一月份 主題第一周：美麗的線條第二周：海底世界（魚、水草)第三周：動(dòng)物世界（小白兔、小鳥）第四周：植物世界（花草、樹）十二月份 復(fù)習(xí)第一周：復(fù)習(xí)顏色（彩虹、奧運(yùn)五環(huán)）第二周：復(fù)習(xí)形狀 第三周：復(fù)習(xí)主題 第四周：復(fù)習(xí)總結(jié)五、學(xué)期結(jié)束，展示幼兒作品。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。在教學(xué)中，遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想像，進(jìn)行比較。引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。力求體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性。認(rèn)識(shí)油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對(duì)美的欣賞力。創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深對(duì)文化和藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，并加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)，樹立正確的審美價(jià)值觀和人文精神。第三篇：幼兒園美術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃中班美術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期,由我?guī)е邪嗝佬g(shù)興趣班。學(xué)會(huì)正確的涂色方法。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。學(xué)習(xí)畫線條（直線、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。三、學(xué)生情況分析對(duì)于美的事物有興趣，有初步感受美的能力，作畫時(shí)初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣，對(duì)于想象畫、命題畫有較大的興趣，能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，確立學(xué)生的主體地位，師生間建立情感交流和平等關(guān)系 。本學(xué)期大班的美術(shù)興趣班由本人擔(dān)任。2．注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中繪畫，并得到自我滿足。認(rèn)識(shí)油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。四、活動(dòng)內(nèi)容：春天到（繪畫）美麗的蝴蝶（繪畫）快樂的春游（繪畫）臺(tái)布設(shè)計(jì)（繪畫）漂亮的房子（美工）綠色田園（繪畫）開心帽（美工）馬路上來往的汽車（繪畫）畫中的向日葵（繪畫）開餐館（泥工）1小老虎（折紙）1制作“六一”小畫冊(cè)（繪畫）1云兒變變變（繪畫）1五彩鳥（繪畫）1夏天的用品（美工）美術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃5一、教學(xué)目標(biāo)：第一單元：由整體到部分。第四單元：。，表達(dá)自己的情感，發(fā)展實(shí)踐能力，形成比較專業(yè)的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的審美情趣。教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)與成果進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能。（3）欣賞方面欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品、自然景物、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力。探索感知泥性，歸納幾種基本的玩泥方法，口頭發(fā)表體驗(yàn)感受。怎樣使雙語教學(xué)在美術(shù)課堂中更好的發(fā)揮作用。眼界，提出較為廣泛的主題和內(nèi)容，如：在人物方面，要求幼兒能比較完整地畫出有相對(duì)高低大小的大人和孩子，以及這些人物的正面和側(cè)面，從單一的表現(xiàn)過渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等。（2）手工方面泥工：學(xué)習(xí)捏的技能。學(xué)習(xí)畫線條（直線、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的39。注重兒童美術(shù)興趣的培養(yǎng)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的39。三、具體工作安排第一周：熟悉幼兒新授：方位練習(xí)芭蕾手位（配樂：秘密的庭院）第二周：復(fù)習(xí)：芭蕾手位（配樂：秘密的庭院）新授：走步和敬禮（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）第三周：復(fù)習(xí)：走步和敬禮（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）新授：鴨走步（配樂：來了一群小鴨子）第四周：復(fù)習(xí)：鴨走步（配樂：來了一群小鴨子）新授：音樂反應(yīng)（一）（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）第五周：復(fù)習(xí)：音樂反應(yīng)（一）（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）新授：音樂反應(yīng)（二）（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）第六周：復(fù)習(xí)：音樂反應(yīng)（一、二）（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）新授：手位（一）（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）第七周：復(fù)習(xí)：手位（一）（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）新授：手位（二）（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）第八周：復(fù)習(xí)：手位（一、二）（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）新授：推指繞腕（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）第九周：復(fù)習(xí)：推指繞腕（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）新授：綜合訓(xùn)練（歌曲：小毛驢）第十周：復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練（歌曲：小毛驢）新授：ji走步（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）第十一周：復(fù)習(xí)：ji走步（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）新授：綜合訓(xùn)練（歌曲：小天使）第十二周：復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練（歌曲：小天使）新授：提腰、松腰（歌曲：泥娃娃）第十三周：復(fù)習(xí)：提腰、松腰（歌曲：泥娃娃）新授：民族舞蹈（一）（手絹花：喜洋洋）第十四周：復(fù)習(xí)：民族舞蹈（一）（手絹花：喜洋洋）新授：民族舞蹈（二）（手絹花：喜洋洋）第十五周：復(fù)習(xí)：民族舞蹈（二）（手絹花：喜洋洋）新授：民族舞蹈（三）（手絹花：喜洋洋）第十六周：復(fù)習(xí)：民族舞蹈（一、二、三）（手絹花：喜洋洋）第十七、十八周：總復(fù)習(xí)第十九周：匯報(bào)演出美術(shù)興趣班