【正文】 她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。無(wú)論我們工作有多忙，時(shí)間排得有多緊 如果合理安排好，就可以把每件事做得井井有條的。(2分)_______________________________________________________________讀讀第②自然段中的畫浪線的句子，回答問(wèn)題。看著三輪車遠(yuǎn)去，也決沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。她高興的一會(huì)兒坐下，一會(huì)站起來(lái)：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。 xiǔ)翻來(lái)覆去的睡不了覺(jué)。聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。”這話是什么意思？（2分）b“男孩流著淚”是因?yàn)樾那?；“老頭眼圈濕潤(rùn)了”是因?yàn)閮?nèi)心。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置退下來(lái)后，隱居在本市，開(kāi)了家雜貨鋪。③老頭眼圈濕潤(rùn)了，問(wèn)：“你有多少錢？”“1美元。(3分)名聲()美好的名聲()名氣和錢財(cái)()“盛名”是名聲很大，在居里夫人的一生中，盛名主要體現(xiàn)在哪？(2分)____________________________________________________________________________用“”劃出居里夫人視名利如糞土的句子。這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。齒鯨()吃大魚(yú)，()吃海獸。中國(guó)像巨人一樣，巍然()在世界的東方。(修改病句)。 y249。j236。ot243。它們的經(jīng)歷有什么不同呢？請(qǐng)你以其中的一只青蛙的經(jīng)歷為內(nèi)容，展開(kāi)豐富的想像，寫一篇想像作文，題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字左右。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。男人全身都在顫，嘴唇烏青。（8分）。（三）詩(shī)園采風(fēng)。（2分），對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次（）的考驗(yàn)。)（）（2）塞(s224。o su224。u guānɡ y236。第四篇：小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文試卷小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文試卷字詞基礎(chǔ)（24分）一、寫字。____________________________________________________(2)第三自然段是按________的順序?qū)懙?。“還鄉(xiāng)團(tuán)”曾在這片沙灘上慘殺過(guò)一百多窮苦農(nóng)民。3．天街小雨（）如（），草色（）看（）卻無(wú)。___________________________________________5．小勤從小養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)。改革開(kāi)改以來(lái)，我國(guó)四化建設(shè)取得了巨大的（）。（5分）xunsheziai嶙（）拍（）（）咒和（）2．讀下面帶點(diǎn)的字，在正確讀音后的括號(hào)里畫“√”。抱成團(tuán)是一種保護(hù)措施，所以說(shuō)是一種智慧。例如：只要是符合題意的即可：如下崗、生病、車禍了??.不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。d“及”字按音序應(yīng)查大寫字母J，數(shù)筆畫查字法應(yīng)查三畫，選項(xiàng)是③c如：翩翩起舞??垂頭（喪）氣積勞成（疾）各（抒）己見(jiàn)舍（本）逐末沒(méi)精打（采）膾（炙）人口表示人物神態(tài)的詞語(yǔ)：垂頭喪氣 沒(méi)精打采①老屋旁種著桃花心木。用橫線畫出這一自然段中由事物引起聯(lián)想的句子。（6）生命的微小、體力的單薄沒(méi)有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。（2）螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。（2分）“不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。”種樹(shù)人的一番話，使我非常感動(dòng)。所以，樹(shù)木自己要學(xué)會(huì)在土里找水源。a．桑娜害怕丈夫打不到魚(yú)，孩子會(huì)挨餓。2分③句子診所，可要細(xì)心呀！1分全體教師和班主任和我們一起參加升旗儀式。b我不盡頭涔（c233。 y232。（6）學(xué)生回答能符合文章內(nèi)容，言之有序，老師酌情給分。指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。參考答案一、1．伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨詢2．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲3．廢（寢）忘（食）舍（己）為人 同心（協(xié)）力居（安）思（危）萬(wàn)古長(zhǎng)（青）神機(jī)（妙）算4．（1）“不禁”和“忍不住”刪除任何一個(gè)詞即可。（4分）A．___________________________________________________________________________________________ B．___________________________________________________________________________________________（5）馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?（3分）______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________（6）讀了短文后，你有什么感受?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言寫下來(lái)。）機(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常 人享有的所有感受。當(dāng)然一個(gè)重要前提在于，馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xi224。（課文《窮人》）2．課外閱讀（20分）希望是生命的源泉。（），其一人專心致志，（）；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，（）。請(qǐng)把下面詩(shī)詞補(bǔ)充完整。（4分）（2）暑假快到了，我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。n w249。i（）（）（）（）kāng kǎizī x要求格式正確，語(yǔ)句通順，敘述清楚，有真情實(shí)感，不少于400字。（2分）③聯(lián)系下文，想一想：老頭為什么說(shuō)“你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒(méi)事了？”（2分）⑷填空。那個(gè)醫(yī)療小組就是他重金請(qǐng)來(lái)的。”“孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是一美元。（2分）有時(shí)題目就是文章的眼睛，你認(rèn)為“跨越百年的美麗”中的“美麗”是指什么？(2分)課外閱讀（16分）購(gòu)買上帝的男孩①一個(gè)男孩捏著一美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣嗎？”店主說(shuō)沒(méi)有，嫌他在搗亂。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。兩小兒笑曰：“”我還知道孔子的其它精辟的語(yǔ)句，如。課文精彩回放（16分）一、判斷(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”)。ng()()（）（）（）二、先將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的成語(yǔ)填入下面的句子中的橫線上。nqn dōuzhu243。（8分）氣勢(shì)磅()久（）盛名雄為（）觀高朋滿（）琴（）書(shū)畫深思熟（）無(wú)所不（）門庭若（）溫文（）雅回味無(wú)（）被稱為大自然杰作的黃果樹(shù)瀑布顯得————，————哥哥結(jié)婚那天，家里好熱鬧，真是————，————我的爸爸真是多才多藝，————，——————三、按要求寫句子。(4分)《賣火柴的小女孩》和《窮人》都反映了沙俄黑暗統(tǒng)治下，勞動(dòng)人民的悲慘遭遇。就要畢業(yè)了，你一定給不少同學(xué)寫了畢業(yè)贈(zèng)言，小曄是個(gè)不愛(ài)言談的同學(xué)，你會(huì)贈(zèng)給他中國(guó)漢字的發(fā)展經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受，但是，她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。②天快黑時(shí)，第二十九家商店店主（熱情熱烈）地接待了男孩?！崩项^接過(guò)硬幣，拿了瓶“上帝之吻”牌飲料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒(méi)事了。⑥帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)出國(guó)旅游去了。①?gòu)奈闹械摹啊币辉~，我們可以看出老頭是一個(gè)不喜歡炫耀自己的人。人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)試卷班級(jí)：姓名：成績(jī)：一、基礎(chǔ)知識(shí)：（36分）1．拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴，請(qǐng)你借助拼音朋友，寫出詞語(yǔ)。n（）（）2．這句話，你很熟悉。 x236。（3）不親身體驗(yàn)，怎能獲得真實(shí)的感受不是很清楚嗎?（4）我們閱讀課外書(shū)籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。（4分）（1）待到山花爛漫時(shí)，____________________。（選自《學(xué)弈》）二、閱讀：（34分）1．課內(nèi)閱讀回顧我們學(xué)過(guò)的課文，回答下面的問(wèn)題。失去它，生命就會(huì)枯竭。n）由 于藥物的副作用而萎縮。過(guò)去馬修經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)沒(méi)有任何知覺(jué)的日夜。誰(shuí)也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力，因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來(lái)。（3分）______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3．拓展閱讀（6分）（1）在你小學(xué)階段學(xué)過(guò)很多古詩(shī)，你一定背得滾瓜爛熟了吧，請(qǐng)你選擇一首默寫，并寫出詩(shī)人名字。（2）“已經(jīng)”改為“快要”或“即將”（3）把“不是很清楚嗎?”換成“呢?”（4）在“寫作水平”前面加“提高”。本文指馬修把痛楚作為病情好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。3．（略）三、（略）第二篇：2013小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文試卷小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（共計(jì)34分）漂亮的書(shū)寫給人美的享受，請(qǐng)書(shū)寫名言，展示你的書(shū)法水平吧。r249。n）涔而淚潸（shān）潸了。填寫合適的關(guān)聯(lián)詞1分()我們是為人民服務(wù)，()，我們?nèi)绻缛秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。（）b．海上起風(fēng)暴，氣候十分惡劣。我澆水只是模（m（）是樹(shù)，人（）是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。”這里的“不確定”指的是什么？聯(lián)系生活實(shí)際，請(qǐng)舉例說(shuō)明。他們?cè)谠?、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。（7）敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。（2分+2分）第（5）自然段中，作者為什么說(shuō)螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”？（運(yùn)用你已有的知識(shí)，結(jié)合短文內(nèi)容回答）答： _________________________________________________________________螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海，避免全軍覆沒(méi)的行為體現(xiàn)了_____________