20xx小學師德師風建設(shè)工作總結(jié)合集五篇-免費閱讀
【正文】 榜樣引領(lǐng)榜樣的力量是無窮的，它起著紅旗的方向性的作用。這項幫困結(jié)對工作開展后，廣大師生各顯神通，有的老師對由于家庭經(jīng)濟差造成學習落后的同學首先從經(jīng)濟上予以直接的幫助；有的老師對行為習慣差造成學習落后的同學經(jīng)常開展談心活動，并在學習中指導(dǎo)他們用正確的方法去開展學習活動。在觀后感中，各位教師結(jié)合自己工作的實際暢所欲言地表達了自己的心聲：要努力工作，爭做師德先進。為此，我校決定在全鎮(zhèn)小學和幼兒園組織開展以“修師德、強師能、樹師表”為主題的師德師風教育活動。四、抓好教學，促進提高堅持師德師風與教育教學兩手抓，兩手都要硬。認真學習后要求干部教師時刻敲響警鐘，任何人不得觸犯十個嚴禁內(nèi)容之規(guī)定。并通過開展師德自評、教師互評、家長評價等形式，將師德考核結(jié)果納入教師各類考核中。一是加強師德學習，展評優(yōu)秀學習筆記。五是學校評。修改、制訂一系列規(guī)章制度隨著教育的不斷深入發(fā)展，我們對學校的規(guī)章制度也不斷地進行修改和完善。根據(jù)我校師德師風建設(shè)活動計劃，開展豐富多彩的活動，通過活動，每位教師在師德師能建設(shè)方面都得到了可喜的進步。二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學生無時無刻受到審美教育。同時，為推進各項工作措施的具體實施，我校還制定了具體的工作日程安排表，力求按計劃落實好每一項工作。以整合管理資源，優(yōu)化管理要素，切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，全體教職工以服務(wù)學生、提高教育質(zhì)量為己任。同時教師能結(jié)合自身實際對學校師德師風、學校發(fā)展等提出了很好的建議和方法，學校在這些意見中有選擇性的選取一些實施，在工作中不斷進步，收到了很好的效果。第一篇：2012小學師德師風建設(shè)工作總結(jié)2012年下期師德師風建設(shè)工作總結(jié)潯江完小期初，為認真貫徹市局加強教師師德師風建設(shè)有關(guān)文件精神，進一步從嚴教師隊伍管理，突出師德師風建設(shè)，嚴查師德失范行為，維護教育教學秩序，改善教師隊伍、教育行業(yè)社會形象，我校根據(jù)鄉(xiāng)中學師德師風建設(shè)要求，開展了相關(guān)工作。三、積極開展好學校陽光服務(wù)工作，使學校與家庭、社會更加緊密的聯(lián)系在一起，極大地促進教育教學質(zhì)量的提高，并且有效的解決了學生、家長遇到的難題和一些熱點問題，取得了家長對學校工作更大的支持，樹立了良好的教師形象，獲得家長好評。現(xiàn)對我校師德師風建設(shè)工作以下階段性工作小結(jié):一、統(tǒng)一思想，提高認識教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤，在師德師風的創(chuàng)建活動中，我們始終明確應(yīng)當走在最前列。三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。要自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力。組織每個教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。發(fā)揮教職員工的聰明才智，群策群力，結(jié)合實際，進一步完善各項措施和規(guī)章制度，使學校能在有效的機制中得到發(fā)展。獎優(yōu)罰劣，弘揚正氣，在操作中重獎勵，輕懲罰，增強工作透明度，充分調(diào)動教師工作進取精神。組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范。第四篇：鐵西小學2016師德師風建設(shè)工作總結(jié)鐵西小學201516師德師風建設(shè)工作總結(jié)我校以全面落實十八大會議精神和黨中央關(guān)于加強干部作風建設(shè)的八項規(guī)定為目標，
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