【正文】 是家長們認可我們老師的工作，為幼兒園創(chuàng)下良好的口碑。措施：利用晨談、餐前活動、起床整理等時間進行有計劃的禮儀教育活動。在活動中以小組為單位，引導孩子互相幫助，共同協(xié)商著開展主題性的建構活動。措施：兩位教師認真?zhèn)湔n，做好教具，設計豐富多彩的教學活動，引導孩子積極主動地參加各項活動。利用榜樣示范等方法鼓勵孩子們安靜、愉快地進餐，基本做到“四凈”，并能在吃完點心后整理桌面和餐具?？稍诶L畫時，有些孩子不敢下筆，在交往方面，個別孩子甚至連向老師表達她的意愿的勇氣都沒有，還有其他領域，孩子們的發(fā)展差異較大。充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。認真書寫消毒記錄表等，并按時上交。四、衛(wèi)生保健工作做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應變辦法。懂得遵守游戲規(guī)則。（三）區(qū)域活動要求，為孩子提供材料，使幼兒在游戲中獲取知識，提高幼兒的動手操作能力。（三）角色游戲要求鼓勵幼兒樂意參加各種游戲，體驗游戲活動帶來的樂趣。措施：讓幼兒接觸、使用品種多樣的材料和工具，為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件。音樂：能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物，逐步對藝術產生興趣。對周圍環(huán)境中的數、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。初步嘗試描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達自己的意愿，說話較完整。尊重長輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛。不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，本班制定了一冊“手工”課程，孩子對手工很有興趣，本學期我們還將在折紙的同時家一些撕貼、涂色等。班級情況分析：本學期我班有幼兒27名，其中男生 14 名，女生 13名，剛來的新生2名，其中1名新生未上過幼兒園。四、家長工作通過家長會及家訪工作，作家長子解本學期的工作的任務，目標和內容，讓家長全方位的了解我們的教學思路，引導家長調整教育觀念，及時聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協(xié)調。喜歡閱讀，能順序地小心，翻閱圖書，學習將語言的含義與圖像進行聯(lián)系并能豐富地想象，能用簡短的語言講出圖書內容。（5）大部分幼兒，對色彩有一定的認識，能基本畫出簡單物體的形象。做到更加有耐心，更加細心的對待班上的孩子，做到安全無事故率100%。五、家長工作：在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。十一月份：繼續(xù)開展主題活動，為幼兒創(chuàng)設環(huán)境。四、逐月目標：九月份：做好本班的開學工作，做好班級內、外環(huán)境布置。結合本班實際，首先要抓好幼兒的常規(guī)教育，抓好幼兒的衛(wèi)生習慣。幼兒的自理能力和自我保護意識比上學期有明顯進步。定期召開家長會，成立家委會通過家長們自己選舉、推薦，推選出有經驗的家長作為家長會的成員，在幼兒園與家長之間建立了一個橋梁。每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。遇到困難知道尋求幫助自己能做的事自己做。樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。每周一張貼好一周教學計劃,預先備好課,課前做好教學工具準備。午餐、點心也有了明顯的進步。部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,、部分幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促二、教學工作目標老師之間互相學習,互相探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、平衡木，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。正確認讀數字1~10，比較5以內數的數量關系。，并學習正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。三、家長工作、家園欄等形式讓家長了解幼兒園和班級的最新教育動態(tài)。第二篇：2011第一學期中班班務計劃2011第一學期中班班務計劃一、班況分析。傅逸波的個性有所好轉，但經常要欺負小朋友了，對于他還是要有足夠的愛心去感化教育她。根據幼兒的發(fā)展水平，選擇教育內容，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲中。正常得參加集體活動，知道按照老師的要求行事。結合本班主題活動資料展示，迎新年活動、家長觀摩活動，并向家長開放半日活動。六、衛(wèi)生保健工作 ：保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內環(huán)境一塵不染，美觀宜人；加強生活護理，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習慣，活動后及時換衣服等，使幼兒體格健壯；嚴格執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準七、安全工作：，特別是加強交通安全，防觸電、防溺水等方面的宣傳教育，增強幼兒的自我保護能力。（2）幼兒會說簡單的普通話，能聽懂老師的普通話，并能用簡短的語言回答老師，性格比較內向的學期活潑開朗了很多，講話聲音也不在嘴邊了。逐步養(yǎng)成安靜聽講的好習慣，在課堂上能大膽舉手發(fā)言，能用清晰的語句問題。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據天氣的變化及時更換被褥和每月情況。希望我們能在新的一學期中，將所有的工作做的更好，與孩子一起來成長！加油吧！第四篇：2014學年第一學期中班班務計劃2014學年第一學期中班班務計劃炎炎夏日即將過去，涼爽的秋天已步步逼近，這也意味著新學期即將到來，我們緊張而又繁瑣的教學工作也要準備就緒，迫不及待地想看看那些長高了、懂事了的孩子們。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣，有基本的生活自理能力。社會領域任務：快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心。利用教師節(jié)、國慶節(jié)，春節(jié)等相關節(jié)日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育?？茖W領域任務：樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。結合季節(jié)變化豐富自