【正文】 六一兒童節(jié)、七一建黨日、八一建軍節(jié)等，適時開展各種形式的紀念活動，以此豐富校園文化生活。從重點年級和薄弱班級入手。本學(xué)期，將在六月底舉辦利通一小班主任工作論壇比賽。在加強理論學(xué)習的基礎(chǔ)上，通過各種途徑學(xué)習先進的經(jīng)驗。重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。搞好家庭教育指導(dǎo)工作。⑴少先隊要緊密圍繞“《長壽橋小學(xué)師生禮儀規(guī)范》”的要求，進一步規(guī)范每月一次的中隊主題隊會、雛鷹爭章活動和雛鷹假日活動，開展一次大隊主題活動，在豐富多彩的活動中引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為禮儀?？傊?，要努力營造具有教育性、科學(xué)性、時代性、藝術(shù)性的校園文化。搞好小白鴿電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話等陣地建設(shè)。寓德育與禮儀教育中，寓德育與良好的校風校貌中。四、每月主要工作二月份始業(yè)教育進行常規(guī)教育，學(xué)習《市小學(xué)生基礎(chǔ)文明行為細則》制定好德育計劃和班級計劃三月份紅領(lǐng)巾心向黨，養(yǎng)成文明禮儀好習慣（禮儀章）召開班主任會議進行課間文明教育，并評比總結(jié)開展學(xué)雷鋒獻愛心活動評比班級環(huán)境布置組織學(xué)生登錄學(xué)龍網(wǎng)進行在線安全知識競賽準備組織春游活動，祭掃烈士墓德育基地活動落實校級少先隊主題展示活動四月份紅領(lǐng)巾心向黨養(yǎng)成用餐、活動好習慣（健康章）進行文明教育之文明用餐、活動教育，并評比總結(jié)舉行德育展示評優(yōu)活動第一次集中家訪邀請交警中隊來校作安全知識講座第一輪“四好少年”評比活動開展四、五年級家長學(xué)?；顒游逶路菁t領(lǐng)巾心向黨養(yǎng)成學(xué)習好習慣（學(xué)習章）進行文明教育之愛學(xué)習教育，并評比總結(jié)第二次集中家訪六年級家長會做好充分準備參加市班主任風采大賽觀看心理健康教育電影《金色記憶》六月份紅領(lǐng)巾心向黨養(yǎng)成安全好習慣（安全章）進行文明教育之安全教育，并評比總結(jié)慶祝六一兒童節(jié)第二輪“四好少年”評比班主任期末經(jīng)驗交流會總結(jié)評比優(yōu)秀班集體、三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)、優(yōu)秀少先隊員，部署好暑假活動德育論文征集第四篇：小學(xué)2009學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃一、指導(dǎo)思想：以黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想為指引，根據(jù)教育局德育工作的精神，進一步落實《公民道德建設(shè)綱要》、《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)意見》，堅持以人為本，以德育人的方針，以愛國主義教育為核心，以養(yǎng)成教育為抓手，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，不斷探索新時期德育工作的新思路、新方法，在實效和主動性上下功夫，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面二、每月德育主題三月：禮儀教育（一）尊師愛校教育四月：禮儀教育（二）文明守紀教育五月：禮儀教育（三）熱愛勞動教育六月：禮儀教育（四）愛護公物教育七月：禮儀教育（五）勤奮學(xué)習教育主要工作：一、營造良好校園氛圍，建設(shè)美好精神家園。繼續(xù)開展好“百名教師訪千家”活動，利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。（二）認真組織主題教育，增強德育工作的針對性和實效性認真貫徹落實《市小學(xué)生基礎(chǔ)文明行為細則》，從小處著眼，從學(xué)生身邊抓起，對學(xué)生進行良好的行為習慣養(yǎng)成教育。以班主任風采大賽為依托，提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。各中隊圍繞下列節(jié)日開展活動：6月1日國際兒童節(jié)；6月6日全國愛眼日；6月22日世界環(huán)境日；6月23日奧林匹克日；6月25日全國土地日；6月26日國際禁毒日；6月的第三個星期日父親節(jié)。請派出所干警來我校進行法紀法規(guī)講座。各中隊圍繞下列節(jié)日開展活動：4月5日清明節(jié)；4月7日世界衛(wèi)生日；4月22日世界地球日；4月24日是我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星紀念日。組織“學(xué)雷鋒”活動。制定“師德規(guī)范建設(shè)年”活動方案。切實搞好安全教育。嚴格遵循國旗法規(guī)定，無特殊情況，每周一必升旗。黑板報設(shè)計：本學(xué)年黑板報共12期。開展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律、兩操實行自主管理、評價，并及時反饋。班級是學(xué)生學(xué)習、生活的環(huán)境，班級狀況直接關(guān)系到學(xué)生健康成長。強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生形成良好的品行，注重群體教育，形成良好的班風、學(xué)風、校風。周周反思，實踐與反思相結(jié)合：每周一節(jié)主題教育實踐課（與品德與生活或綜合實踐活動結(jié)合）；每周兩節(jié)主題晨會課；每周兩次主題晨誦；每月一次集體晨會；每月一次展示性活動。新學(xué)期，學(xué)校將成立班主任學(xué)習小組，采用理論學(xué)習、事跡演講、案例交流、集體會診、實地參觀、蹲點幫扶、活動觀摩等形式，對班主任進行家校溝通、科任融合、班級文化建設(shè)、學(xué)生養(yǎng)成教育、班隊活動、法制教育、心理指導(dǎo)等方面的培訓(xùn)，激發(fā)他們的工作熱情，培養(yǎng)管理班隊的能力，提高工作過程的藝術(shù)性，促進班主任隊伍的專業(yè)化成長；各負責人與班主任要在每一次的主題活動過程中，去摸索、思考活動中存在哪些問題，還有哪些不足，有哪些成功之處。樹立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀。通過班隊會、手抄報、演講比賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生人人參加“彎下腰拾起來”活動，教育他們從身邊事情做起，不亂扔果皮紙屑，主動撿拾垃圾，保持環(huán)境清潔。學(xué)校教育要充分發(fā)揮主陣地作用，整合資源，改進方法，架起家庭——學(xué)?！鐣贤ǖ臉蛄海ν貙捤枷肫返陆逃那馈Ｒ詯蹏髁x為核心，弘揚和培育民族精神。2010年學(xué)校德育工作計劃如革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育、敬老愛幼教育、感恩教育等等。十要切實做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，落實專人結(jié)對幫教，轉(zhuǎn)化率要達到85%以上。六要落實好法制教育工作責任制。（三）抓中小學(xué)生法制教育，促進學(xué)生守法意識的提高和法制教育目標的落實 一要認真落實去年12月召開的區(qū)中學(xué)生法制教育座談會的精神，用以指導(dǎo)并做好法制教育工作。四是要加強業(yè)務(wù)和理論學(xué)習，提高德育隊伍的理論水平和統(tǒng)籌駕馭工作的能力。三、主要措施和做法 要把德育放在素質(zhì)教育的首位，放在未成年人思想道德建設(shè)的重要位置，增強德育工作的針對性、實效性和預(yù)見性，發(fā)揮學(xué)校主渠道、主課堂、主陣地的作用，加強德育隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，培育學(xué)校德育特色，推進學(xué)校德育的生活化、實踐化，形成全員育人、全面滲透的德育工作格局?？偨Y(jié)表彰。六查六看：一查依法執(zhí)教，看有無岐視后進生或?qū)W(xué)生攆出課堂，體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。（9月末完成）（3）實做：以“四個”主動為標準，按照“四個主動”的要求，落實到實際工作中。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向 上的個性心理。整合教育資源，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作格局，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時，各校要結(jié)合貫徹“學(xué)生成長導(dǎo)師制”和“學(xué)生成長伙伴制”將基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和學(xué)校的常規(guī)管理有機結(jié)合起來，要堅持教育與管理，自律與他律相結(jié)合的原則，依據(jù)新頒布的《守則》和《規(guī)范》，結(jié)合本校實際，根據(jù)各階段學(xué)生的特點，制定更加詳盡的中小學(xué)生日常學(xué)習與生活的準則，開展“文明班級”、“禮儀標兵”、“精神文明積極分子”等表彰活動，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標，從最基礎(chǔ)的小事情抓起，成系列一點一滴地積累，在校園中形成人人講文明，個個懂禮儀的良好校風，切實提高我鎮(zhèn)小學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。今年9月是第四個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，認真組織開展“校園交流開放日”活動，把“校園交流開放日”作為今年弘揚和培育民族精神月活動的一個重點和亮點，作為加強校園文化建設(shè)和構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的重要途徑和載體。為了保證科學(xué)、扎實、有效的開展好這項工作，各學(xué)校要一如既往地將此項工作作為常規(guī)管理的重點工作來抓，要認真學(xué)好理論，吃透文件精神，狠抓環(huán)節(jié)落實不放松。各班黑板報開辟專欄，宣傳防火、防震、防溺水、用電安全、交通安全、飲食衛(wèi)生等方方面面的安全常識。一是完善學(xué)校安全設(shè)施。針對目前班級教室布置開學(xué)初檢查評比之后一成不變的現(xiàn)象，我們要實行動態(tài)管理，發(fā)揮學(xué)生的主管能動作用，黑板報要依據(jù)每月的教育主題適時更換，墻報內(nèi)容要及時反映學(xué)生的成長軌跡，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習工作積極性。要常用表揚加鼓勵的方法，善于發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點，用學(xué)生身上的優(yōu)點，去主動彌補或者盡力地克服自身的弱點、缺點。三是開展傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校和各個班級都要抓住三月份的學(xué)雷鋒活動日、三八婦女節(jié)、四五清明節(jié)、五一勞動節(jié)。各小組開展活動，小組內(nèi)進行互相檢查監(jiān)督，小組長根據(jù)本小組學(xué)生的表現(xiàn)，及時組織進行小組的過程評定，幫助小組同學(xué)進行改進，直到達到目標，以此作為“六一”評選各類先進的重要依據(jù)。本學(xué)期將調(diào)動各班班隊干部的積極性，將他們合理的分成幾個檢查小組，佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標志，配合少先大隊部，對各班學(xué)生的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查，并及時通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺”進行公布。堅持和完善《班主任考核方案》，以此為指導(dǎo)，規(guī)范班主任工作，激勵班主任好中創(chuàng)優(yōu)。強化一項工作：加強對學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，促進優(yōu)良校風的形成。繼續(xù)落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要內(nèi)容，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習，強化校園各項常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實、做細、做精，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。達到一個目的：創(chuàng)建吳忠市示范性平安和諧校園。做到行為習慣“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，班主任和跟班教師要認真上好每周兩節(jié)晨會課和每周一節(jié)班隊會課，保證專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。自定小目標：利用班隊會時間，教師在激發(fā)學(xué)生動機的前提下，由學(xué)習小組組長組織本小組的學(xué)生針對本小組學(xué)生在遵守紀律、文明禮貌、學(xué)習態(tài)度、關(guān)心集體、團結(jié)友愛、參加活動等方面在階段內(nèi)一項或幾項努力目標。二是通過系列活動的研討梳理，引導(dǎo)班主任逐步形成適合我校學(xué)生成長與發(fā)展需求的分年級學(xué)生工作重點與主題，即一年級重點關(guān)注學(xué)生“小崗位”意識的培養(yǎng)；二年級重點關(guān)注學(xué)生“小團隊”意識培養(yǎng)；三年級重點關(guān)注學(xué)生“班集體榮譽感”的培養(yǎng)；四年級重點關(guān)注學(xué)生“關(guān)愛協(xié)作”意識的培養(yǎng)；五年級重點關(guān)注學(xué)生“策劃學(xué)?；顒优c管理能力”的培養(yǎng)；六年級重點關(guān)注學(xué)生“我為母校添光彩”意識的培養(yǎng)。一是班主任要充分挖掘語文教材中的人文因素，讓學(xué)生感受其人與人、人與自然、人與社會的和諧相處，感受語言的魅力，感受英雄人物的博大胸懷。建立新型的師生關(guān)系。徹底杜絕“門難進、話難說、臉難看”的不良現(xiàn)象，樹立利通一小教師的良好形象。采取嚴格監(jiān)督，適當處罰等措施，堅決制止校園亂扔現(xiàn)象；對各班的花卉提出更高的要求，在品種、質(zhì)量和數(shù)量上要好于往年。認真開展安全宣傳教育活動。一、扎實推進“學(xué)生成長導(dǎo)師制、伙伴制”，全面構(gòu)建“三全育人”的德育工作體系，促進教育和諧發(fā)展。二、繼續(xù)以”四項教育”為核心，積極開展各種德育活動愛國主義民族精神教育明確中小學(xué)各學(xué)科民族精神教育的具體要求，在各學(xué)科教學(xué)中滲透民族精神?；A(chǔ)文明養(yǎng)成教育以學(xué)習和落實《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點內(nèi)容的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，是學(xué)校德育始終不變的工作重點，更是本學(xué)期各學(xué)校的重點工作。一、指導(dǎo)思想：新學(xué)期工作已拉開帷幕，本學(xué)期我校德育工作在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，充分認識新形勢下加強和改進德育工作的重要意義，以普教德育工作意見和學(xué)校整體工作計劃為依據(jù)，努力探索德育工作的新途徑、新方法，切實提高德育工作的針對性和實效性。培養(yǎng)活潑、健康、自信、大方的學(xué)生。（1）查擺：查思想根源，對師德認識，自己從教行為；擺有違師德的言行及工作中的差距。（3）名師交流。六查為人師表，看工作期間有無酗酒、脫崗、上課接打手機、接待客人、網(wǎng)上游戲等不良行為。（班主任先自行申報訓(xùn)練主題學(xué)校