一年級體育下教學計劃-免費閱讀
【正文】 能學會體操等教學內容的基本動作，掌握簡單的運動技能，具備一定的發(fā)展身體素質和基本動作的能力。還有就是他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。練習上，精講多練，以教師為主導，學生為主體，動作逐步過渡，步步引課練；指定分組與自由結合組織形式，采用輔助與誘導，講解示范與模仿練習；增強練習強度、密度，提高學生學習興趣，有利于掌握和技能形成與提高。針對以上情況，我本學期的任務主要是培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，調動學生的學習興趣，讓他們喜歡上課。，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。本班的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進學生健康成長。四、本冊教學重點、難點：教材的重點是游戲教材，應突出課堂上練的教學方法，遵守游戲規(guī)則。（1468字）一、班級概況分析：一年級共有一個班，學生數(shù) 46人。有些小學一年級體育教學存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學直奔主體等缺陷，阻礙著小學生全體參與。進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。教師加強各方面學習，提高理論水平，以理論指導實踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學習，總結經(jīng)驗教訓。一年級體育教學計劃開展興趣小組。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好！（二）學期教學重點、難點教學重點：由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習。第一篇：一年級體育下教學計劃郭家灣學校20132014學年度第二學期一、二年級體育教學計劃 一：學生基本情況分析通過半年時間的體育教學活動以及體育活動，從中了解到一、二年級的學生的基本興趣愛好和身體特點，通過半年的學習，讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練，提高了學生的運動能力，一、二年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配能力差。二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。小學低年級階段的教學，要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。第二篇：一年級下體育教學計劃一、學情分析經(jīng)過一個學期的學習，學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的體育課堂常規(guī)。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。用游戲教學法，可避免以上缺陷，較好的完成小學一年級教學。由于年齡小，基礎差，體育知識及技術技能差，自控能力不強，組織紀律不能常時維持，學生很少懂得體育課的常規(guī)，一個學期過后的學生，比較懂禮貌，見到老師能主動問好。難點：是隊列的基本動作，使學
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