20xx教師繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃、總結(jié)推薦-免費(fèi)閱讀
【正文】 精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。每一個人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。十一月份、十二月份：擬寫2010教師個人繼續(xù)教育工作總結(jié)。徹底檢查繼續(xù)教育個人檔案，查缺補(bǔ)漏，充實各種材料。積極利用本校的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，拓寬自主學(xué)習(xí)的視野和渠道，實現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)，尤其要充分利用好東關(guān)中學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站和東關(guān)中學(xué)教育信息平臺等資源，自己借鑒、制作課件上多媒體課。開展多種形式的教學(xué)活動，觀摩研討課，青年教師展示課，新任教師達(dá)標(biāo)課等，在教學(xué)中互相促進(jìn)，取長補(bǔ)短，不斷提高。以新課改為核心理念，堅持“服務(wù)課改，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教育方法”的原則，踴躍參加省、地、縣開展的各級各類培訓(xùn)。及時寫好教學(xué)反思。完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。將學(xué)生的利益放在首位。積極參加培訓(xùn)教研組組織的校本教研活動。在個人角色定位上：一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜?。做“好學(xué)生”是磨練我的重要?dú)v程。“教師應(yīng)有一種苦讀，苦學(xué)的精神。教師對學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛，這種愛就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與科研課題的研究?，F(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會做個小結(jié)。要想成為一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)教師，我要學(xué)習(xí)的還有很多。學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。二、具體措施：提高專業(yè)水平。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。(2)提高專業(yè)素質(zhì)，在汲納中充實自我。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等。進(jìn)行個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。因此，努力實施繼續(xù)教育工程，加強(qiáng)中小學(xué)師資隊伍的建設(shè)，開展面向21世紀(jì)的中小學(xué)教師繼續(xù)教育，是面臨新形勢的需要，是增強(qiáng)縣域經(jīng)濟(jì)實力、綜合實力的需要，教師整體素質(zhì)的提高，為教育夯實了基礎(chǔ)，教育的發(fā)展必將迎來一個美好的春天。教師是學(xué)生成長的守護(hù)人。學(xué)生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受，達(dá)到教育的目的。多年來，在教學(xué)工作的同時，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。在同行身上學(xué)到的好方法也及時去應(yīng)用。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。在與課程關(guān)系中的角色定位上：從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者，從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成，幫助孩子形成探究意識，使孩子能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。以上繼續(xù)教育工作計劃，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。結(jié)合教學(xué)實踐和自學(xué)，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡，以先進(jìn)為榜樣，認(rèn)真反思，查找自己在師德方面存在的問題，改進(jìn)工作方法，爭當(dāng)愛生如子，樂于奉獻(xiàn)，學(xué)生喜歡，家長滿意的仁師。通過參加教研組、備課組的交流、學(xué)習(xí)、研討、跟蹤觀課等，將有效課堂教學(xué)研究工作落實到實處。認(rèn)真制定教師個人繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃，并讓計劃落到實處。師德教育：撰寫“增強(qiáng)生命感和責(zé)任感”征文、學(xué)習(xí)心得。九月份：開展讀一本教育好書的活動，做好讀書筆記。三、學(xué)習(xí)方法與及保障措施在參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過自學(xué)及小組合作
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