我盼春天的薺菜4-免費閱讀
【正文】 三、學(xué)習(xí)概括段落大意的新方法：自然段段意歸并法?！ 、如果你就是文中的小女孩，你會對村口呼喚你的媽媽說些什么此時你最盼望什么（向往能過上幸福自由的生活?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生在讀中求悟。誰能飽含感情地讀讀這兩小節(jié)呢指導(dǎo)課文朗讀?！ 。?）既然薺菜味澀難咽，那為什么作者認(rèn)為別提有多好吃呢 ?。?）研讀課文23自然段。小組交流評價，全班交流評價，充分研究討論后，在羅列的問題中取舍歸納出最值得研究的三個小論題： ?。?）、薺菜下在玉米面的糊糊里，真的很好吃嗎那到底是一種什么菜舊社會里的人們都過著怎樣的生活如有圖片說明更佳?！ ≡O(shè)計思想：由于課文所寫的事情發(fā)生在舊社會，距現(xiàn)代生活較遠(yuǎn)，學(xué)生體會該文的思想情感有一定難度，我運用探究性學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)情境，抓住重點詞句品味分析，披文入情，讀中悟情?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)：了解舊社會農(nóng)村貧苦人家孩子的苦，財主的惡，感受課文的思想感情?？偨Y(jié)出兩點理由： A、薺菜味美。以備在課堂上交流。這是在埃塞俄比亞的難民營里，一個孩子已經(jīng)衰弱得無法移動去尋找食物了。）這件事除了我還出現(xiàn)了那哪些人物（財主家的人
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