幼兒園大班語言教案動物含反思-免費閱讀
【正文】 小百科：動物是生物的一個種類。這樣學生有了自由朗讀的空間，為學生的個性化學習提供了廣闊的平臺。 (六)生活中滲透有意識地帶幼兒到動物園觀察和認識各種動物，了解動物的外形特征、生活習性等。原來它看見了一只兔子?！ ≈笇В涸僬堄變郝犱浺?，根據聽到的動物聲音請幼兒隨意拿動物名稱字卡或叫聲字卡到活動室周圍找相應的動物圖貼上，邊貼邊能大膽、流利地講述?！ 。囵B(yǎng)幼兒思維的流暢性、敏捷性?！ 。浨逯饕楣?jié)，初步學習人物的簡單對話。如：這是小雞嘰嘰嘰，小雞的嘴巴是尖尖的。(鼓勵幼兒大膽講述，肯定講述的情節(jié)離奇、豐富的幼兒) (五)表演活動動物聯(lián)歡會?！ ?七)環(huán)境中滲透周圍張貼各種動物圖片，供幼兒觀察、認識。學生通過讀第二自然段小螞蟻和喜鵲的對話了解到燕子、杜鵑、黃鸝到南方過冬，到第二年春天再飛回來；喜鵲在當地搭窩過冬。它們一般
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