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正文內(nèi)容

20xx-20xx八年級歷史備課組工作總結(jié)-免費閱讀

2024-10-07 02:30 上一頁面

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【正文】 分層次教學展開得并不多。在備課中我們積極展開討論,尤其針對初中學生的認知水平,統(tǒng)一知識講解難易度,并根據(jù)《學習指導》的相關(guān)練習,對課堂教學內(nèi)容作出適當修改。二、常規(guī)教學:本學期按照學校要求教師“抓常規(guī)教學、提高教學質(zhì)量”為工作指導思想,認真研究大綱、教材,妥善處理教學內(nèi)容。注重基礎(chǔ)知識的教學,提高課堂效率。全組老師能顧全大局、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻、不計較個人得失。二、認真學習教育理論,努力提高教學效率教學形式疑問化和開放化。每周集體備課活動,主要研討教學內(nèi)容、教法、教案及課件或錄像課,對教材的重點和難點進行分析,統(tǒng)一認識,明確目標。同時在學校我又采取讓同學教,小組互幫互助的方法,讓先進學生帶動后進生。師愛是“超凡脫俗”的愛。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。4,進一步端正學生對歷史學科的學習態(tài)度,培養(yǎng)良好的學習習慣。8,通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段,努力推進素質(zhì)教育,全面提高歷史教學質(zhì)量。2,迅速轉(zhuǎn)變原有的教學模式。教師主動參與教研的意識還較差。堅持日常的推門聽課制度,平時全組老師也堅持相互聽課、評課。還利用學校多媒體教學設(shè)備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進了教學效果。本學期,歷史組全面規(guī)范兩周一次的備課組活動,在教研組活動中,努力充實活動內(nèi)容,每次活動預先定好主講人和內(nèi)容,按時進行,及時記錄,增強了活動效果。本學期,我組堅持集中學習和個人學習相結(jié)合,認真學習了新課程理論及本學科《課程標準》、新編教材,開展了“如何做好教學各環(huán)節(jié)”、“如何實施課堂目標”、“如何抓好學生的落實”等內(nèi)容的學習和討論。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。我們?nèi)w成員積極參與、要大力推進新課改,將課堂真正還給學生,讓學生的主動性調(diào)動起來;要對教材進行大膽的取舍,緊扣課程標準進行構(gòu)架;我們一定要走出去,多多學習其他學校的老師的智慧,并加強研究,化為自己的平時教學中去;三、存在的不足:個人備課有時針對性不強,特別是在具體的39。對學生的學習評價,既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學生歷史學習的結(jié)果,更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。注重課堂教學藝術(shù),提高教學質(zhì)量。我清楚要成為優(yōu)秀的工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。實施先學后教,學案導學的教學手段。全組老師能顧全大局、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻、不計較個人得失。二、認真學習教育理論,努力提高教學效率教學形式疑問化和開放化。每周集體備課活動,主要研討教學內(nèi)容、教法、教案及課件或錄像課,對教材的重點和難點進行分析,統(tǒng)一認識,明確目標。3,學生對于歷史學科的學習態(tài)度還不夠端正,學習習慣尚不夠良好,需要進一步強化指導。4,通過組內(nèi)集體備課,開課,評課活動,積累了一定的教科研理論和方法,為今后的教育教學奠定了更好的基礎(chǔ)。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。三、德育工作:德育是學校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是“愛”。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。下面我從三個方面對本學期教學工作情況作如下總結(jié)。在今年中考試題出現(xiàn)以后,我們可以自豪地說,所有的知識點我們都已經(jīng)的復習到了,絕對沒有遺漏知識點。并且力爭做到圖文并茂,材料豐富新穎,達到通過考試訓練和提高學生解題能力的目的。尤其是在全市組織的大型考試評改試卷工作中,盡管我們是島外學校,但是我們?nèi)匀粓猿直Y|(zhì)保量的完成工作任務。盡管我們兩位同志都是有著多年初二教學經(jīng)歷的教師,但是我們還是在教學工中堅持個人認真?zhèn)湔n和集體備課相結(jié)合的原則,相互之間取長補短,相互之間及時地交流,不僅是課前集體備課,而且在課后還積極的相互談各自的教學體會。六、今后努力的方向:加強備課的針對性,努力服務于課堂教學和學生。(4)學習方法,復習方法指導。適時給學生鼓勵,從多方面對學生的學習情況進行評價。通過編寫歷史韻語或歌謠,要學生輕松識記歷史知識,難以忘記。授課時就胸有成竹了,當講完課的時候,我拿出準備好的錄音帶,讓學生觀摩學習。”我明白到備課的重要性。備課組充分交流,多聽課,提高業(yè)務水平。三、存在的不足和問題在取得一些成績的同時,我們也面臨著一些問題和挑戰(zhàn),這里我們提出幾個思考:如何讓教師更新知識以適應時代的要求?如何讓教師盡快地轉(zhuǎn)變觀念以適應新課改的要求?如何讓學生在課堂上起主體作用,而教師只在課堂上重視引導點撥?如何加強學科之間的滲透?如何讓學生在快樂中學習歷史,在歷史學習中又能感覺到無限的快樂?如何讓學生既能鍛煉能力,又能在考試中成為名副其實的“不倒翁”?這些問題將是我們今后工作的方向。認識、理解、練習、再認識、再理解、再練習。作業(yè)布置方面:本組老師都能按要求布置作業(yè),導航和填充圖冊,并要求在課上嚴格、獨立、認真、保質(zhì)、保量完成。做到課堂教學的完全公開,逐步形成了互相觀摩、積極研討的好氛圍。此外,還利用集體備課,分析歷次考試的試卷,及時的做到知識查闕補漏。組員之間經(jīng)常性進行聽課,共同學習,以提高教學水平。在制定教學進度中,特別注意避免出現(xiàn)進度過快或過慢的現(xiàn)象,充分考慮到初二學生的整體素質(zhì),從而使整個初二歷史教學能夠有條不紊的進行。在教學中也有很棘手的地方,我和老師們就互相研究問題、探求對策。做到課后交流反思小結(jié)。加強集體備課。由于剛接八年級教學,無論是教學內(nèi)容還是教學觀念方法方式方面都有了新的挑戰(zhàn),教學感到有些吃力。為參賽教師提供物質(zhì)和精神的支持!備課組活動應重平時,講究過程的實效性。但是由于新中考僅是第二年,還沒有太多的經(jīng)驗可以參考,一切都在摸索之中進行。在本學期的幾次階段性測試中,都能夠貫徹以上工作思路,保證了教學的檢測與及時調(diào)整。特別是本屆初二在試題、資料的`選擇及編寫上花了大量的工夫,對于教學質(zhì)量的提高起到了一定的保證作用。只有備課組活動的實效才能保證教學活動的有序以及正常開展。經(jīng)過一個學期備課組全體同仁努力工作,比較順利地完成了初二的教學任務,既取得了一定的成功經(jīng)驗,也發(fā)現(xiàn)了其中的某些不足,特總結(jié)如下:一、備課組基本情況本學期初二歷史備課組由四位教師組成:薛主任、曹偉、陸萌、孫孝利。三、做到及時反思與總結(jié)。為此,我們將近兩年的中考題做了專題分類,找出與本年級相關(guān)的試題,并將其編入每課的教案中,以學代練,讓學生提前感受中考、適應中考,不斷培養(yǎng)學生思維拓展能力。通過組內(nèi)老師對課堂教學的實踐研究,常用教法有情境教學法、講解法、圖示法及表格式教學法等。八年級歷史備課組工作總結(jié)4本學期在校教務處、教研組和年級組的統(tǒng)一指導下,在全組老師的共同努力下,八年級歷史備課組活動于每周五上午按時有序地召開。(四)、工作中的不足及努力方向。本學期,科組組織老師參加了各級教學研究部門舉行的教學研究活動。課前講課教師認真?zhèn)湔n、設(shè)計教案,大家聽課后認真評課、各抒己見,淋漓盡致的表達自己的意見,有時也會為一個問題爭得面紅耳赤,大家都明白道理是愈辯愈明,這種探討使每位歷史教師受益匪淺,促進了教學水平的提高。加強集體備課,充分發(fā)揮團隊精神,強化教學資源共享和教學研討。;學生對于歷史學科的學習態(tài)度還不夠端正,學習習慣尚不夠良好,需要進一步強化指導等,需要以后更加努力。根據(jù)教學需要,通過多媒體展示給學生,學生可以形象、直觀地獲得一些信息,從而能較快感知認識歷史現(xiàn)象。加強教學反思,及時調(diào)整、改進教學措施。重點聽九年級年級和高中教師的課,特別抓住學校中期組織的匯報課、示范課機會,三位成員積極聽課,并參與討論,還注意跨學科聽課,學習其他科組優(yōu)秀同事的教學經(jīng)驗。從聽課和教案、作業(yè)檢查結(jié)果來看。課后,及時批改作業(yè),認真輔導學生。四、利用各種輔助教學手段,優(yōu)化歷史課堂教學。根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。歷史課與學生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系,切實解決學生中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。第一篇:20162017八年級歷史備課組工作總結(jié)八年級下冊歷史備課組工作總結(jié)一、本學期大力貫徹新課改精神。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。備好課是上好課的前提和保證。利用學?,F(xiàn)有教學設(shè)備,如投影機、幻燈片、等輔助歷史課堂教學,增強直觀效果,培養(yǎng)學生興趣??傊@個學期的歷史教學工作在師生的共同努力下已經(jīng)圓滿完成。能按照教學進度和要求完成教學任務,在課堂教學和備課上重難點突出,既能傳授給學生歷史基礎(chǔ)知識,又能提高學生分析歷史問題的能力,為將來學習打下了良好的基礎(chǔ)。歷史興趣活動的組織除了課堂教學,根據(jù)年級組和教研組的建議我們還組織歷史興趣活動。加強校本教學研討,努力激發(fā)學生的學習興趣,提高學習的主動性和有效性。教學過程中,根據(jù)教學內(nèi)容,為學生設(shè)置一些新問題,向?qū)W生介紹問題的條件,指導學生觀察、分析,而不把結(jié)論直接告訴學生,讓其自己去思考探索,以自己的思維方式得出結(jié)論,教師及時點評小結(jié),指出最佳途徑,揭示正確的規(guī)律和一般方法??偟膩碚f,本學期備課組活動豐富多彩,各位老師統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動、共同合作、共同配合,取得較好成績,今后,我們還將繼續(xù)努力,爭取取得更大的飛躍。形成“說課議課聽課評課總結(jié)”的基本流程,利用集體備課時間進行資料互補,資源共享,質(zhì)量分析,單元把關(guān)。此外,還充分利用各種機會開展經(jīng)常性的教學情況交流,遇事協(xié)商,及時調(diào)整教學策略狠抓課堂效益,向45分鐘要質(zhì)量。主要有參加的是20xx年百色市教科所組織的中考歷史調(diào)研活動,其中由趙曉慧老師承擔復習展示課,得到好評,科組教師與教研員踴躍發(fā)言,交流互動。學習教科研理論的風氣還不很濃厚,今后要加強教科研理論的學習與研究,全面掌握教研的基本要求和有效方法,積極參加教科研方面的培訓,對現(xiàn)有教材進行更大膽的整合和處理,使學生在活動中既提高能力,又靈活運用課本知識。每次組內(nèi)活動,各位老師都能認真準備、積極參與,針對如何上好每一節(jié)課,如何提高學生的學習積極性等進行探討,較好地完成了本學期的教學教研工作。新課新知識點的導入多用情境教學,以增加直觀感受。注重學法指導。教學后及時反思,是教師專業(yè)成長的必要手段和重要途徑。在立足本校學生實際情況的基礎(chǔ)上,加強與其它學校初二歷史備課組的聯(lián)系,以便于相互交流、學習。每次活動任務主要是兩項:一是總結(jié)上星期集體備課的成功與不足;二是確定本星期的教學進度和工作安排。利用備課組活動,根據(jù)學校課題研究的實際需要,并結(jié)合課堂教學實踐,從子課題研究出發(fā),展開課堂教學范式的探究,以提高及弘揚學生的主體地位,實踐新課程的理念,嘗試使課堂真正成為學生成長的舞臺。根據(jù)學校的安排,認真組織各類公開課活動。對本組的青年教師(陸萌),重視傳幫帶,從學習、工作、生活各方面幫助他們,以使他們盡快成長,縮短他們成長的周期,在最短的時間內(nèi)站穩(wěn)講臺。應杜絕任何虛假的形式主義。我不敢放松自己,每天都要花費兩個小時以上時間去備課,鉆研新課標、新課改,以盡快適應新形勢的歷史教學。抓好集體備課,在組內(nèi),做到課前與備課組老師討論交流我們的授課進度、本節(jié)課的重點與難點和具體的`教學進度;交流我們應該值得注意的問題;交流學生容易出現(xiàn)錯誤的共性問題。好方法大家資源共享,難題困難大家一起解決。盡管我們在想方設(shè)法地讓學生喜歡歷史、主動學習歷史,但仍有個別學生有些厭學,而且由于他們在小學的學習基礎(chǔ)也比較差,歷史學科是新增學科,以前知識接觸不多,現(xiàn)在的知識點他們就理解不了。2.認真落實教研組工作,完成本學期的教學任務。對于教學中的`重難點的教學方法,也是通過探討,總結(jié)出一個最好的授課方法,使學生能夠較好的掌握重難點。4.進一步強調(diào)師徒結(jié)對功能。學校的公開課活動比較多,所以給我們老師一個很好的相互學習的機會,也促進了新課改研討氛圍的初步形成,使教師認識到自身存在的問題,認識到更要細心專心全心去做好學好新課程改革。抽查識記情況:每節(jié)課上新課之前,先檢查上節(jié)課的知識識記情況,讓學生“溫故而知新”,更好地進入下一堂課的學習。最后達到熟練的過程。四、以后工作思路:一切從實際出發(fā)從學生的身心特點出發(fā),注重學習興趣的培養(yǎng)和學習習慣的養(yǎng)成;從學科的地位出發(fā),向課堂45分鐘要效率和質(zhì)量??偟膩碚f,本學期備課組活動豐富多彩,各位老師統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動、共同合作、共同配合,取得一定成績,今后,我們還將繼續(xù)努力,爭取取得更大的飛躍。因此,每天我都用大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。學生特別用功,教學效果十分理想。如:阿古柏侵新疆,自立為汗想稱王。用贊賞的目光看學生,相信這點不行那點行,今天不行明天行。(5)社會生活情況調(diào)查,在學完第二單元時,讓學生對本社區(qū)進行調(diào)查,從而培養(yǎng)了學生興趣,拓展其視野。有意識地強化落實新課程理念,突出學生的主體意識。只要是發(fā)現(xiàn)有遺漏的知識點,或者是沒有發(fā)掘到的知識點,馬上在下一節(jié)課的時候不上。在今年年初全市初二市質(zhì)量檢測評改試卷工作中,盡管當時已經(jīng)是當天晚上11點30分了,但是在沒有得到結(jié)束的命令的時候,我們兩個人一直堅持工作,我們是搭乘外校的車輛集美。5,認真對待上級部門組織的每一次大型考試活動。雖然今年的熱點很多,可是出現(xiàn)的熱點實在是不夠熱,可是在平時的訓練過程中,我們的學生已經(jīng)是基本的掌握了要領(lǐng)。一、思想方面:本人能積極參加政治學習,遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同志,熱心幫助同事;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。復習階段,我把每一單元的知識框架、重點內(nèi)容寫在黑板上,為的就是讓學生有個清晰的復習印象。師愛是偉大的、神圣的。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生
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