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20xx-20xx第一學(xué)期工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀

2024-10-07 02:25 上一頁面

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【正文】 我始終堅(jiān)信,以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。面對這種情況,我必須以極大的耐心和熱情來對待他們。以身作則 給學(xué)生做榜樣副班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,時(shí)刻牢記身正為范。經(jīng)過努力,一部分學(xué)生發(fā)生了很大的變化,生活技能以及繪畫能力提高不少。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),開學(xué)初,我認(rèn)真通讀教材,美術(shù)學(xué)科以提高學(xué)生繪畫能力作為教學(xué)重點(diǎn),勞技力爭提高學(xué)生解決實(shí)際生活問題的能力。下面是我用書面點(diǎn)的語言來總結(jié)一下這學(xué)期的工作: 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高。相對于正常人而言,聾生們喜歡放大他們的開心與不開心,比如我把某位學(xué)生的畫貼起來作為范畫,大家就開始得瑟這畫有多好,我批評了某位不認(rèn)真畫的同學(xué)說:你畫的什么啊,我看不明白,形都沒有,這樣畫幾何體不可以的。作為“孩子王”,與孩子在一起的氛圍很是輕松,只是面對智力缺陷的孩子們,我表現(xiàn)不出太多的耐心,有的需要耐心安慰,有的需要你吼破嗓子,有的軟硬不吃,你不能夠用正常的思維處理所發(fā)生的事。原先好多人對輔導(dǎo)員不理解,因?yàn)檩o導(dǎo)員在別人印象中就是大學(xué)生的“保姆”。首先,存在最大的不足和瓶頸就是對機(jī)電系三個(gè)專業(yè)不是十分了解,致使自己不能在專業(yè)上給學(xué)生更好的指導(dǎo),自己的業(yè)務(wù)能力還比較低,要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),見賢思齊;在學(xué)生思想引導(dǎo)力度上還不夠,很多學(xué)生仍然抱著得過且過,過一天算一天的學(xué)習(xí)態(tài)度,在思想上還沒有真正動起來;對學(xué)生平時(shí)的關(guān)心還不夠,沒有真正做到學(xué)生的良師益友,在以后的工作中要加強(qiáng)改進(jìn)這些不足之處,使自己的工作更上一個(gè)臺階。1本學(xué)期著重關(guān)注身體有疾病、心理比較偏激、生活上有困難的學(xué)生,二、輔導(dǎo)員自身工作方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。安排11級學(xué)生給家中寫封報(bào)平安信??偟膩碚f,一學(xué)期來,我校都能根據(jù)上級的指示精神,順利完成了各項(xiàng)工作,成績固然喜人,存在的問題也不容忽視。為解決寄宿生的住宿問題,改善寄宿生的住宿條件,鎮(zhèn)政府投入資金270余萬元,計(jì)劃在老學(xué)生宿舍樓后面建一棟能解決800多學(xué)生住宿的新學(xué)生宿舍,目前,新學(xué)生宿舍已進(jìn)行奠基。2009年9月16日縣規(guī)范化學(xué)校評估驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組對我校進(jìn)行評估,通過對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、教學(xué)水平、教研能力、學(xué)科組建設(shè)、社會反饋等全面考評,我校的教育教學(xué)設(shè)施和教育教學(xué)水平獲得專家組的一致好評并順利通過規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收。經(jīng)過兩年來實(shí)踐摸索,我校的生本課題實(shí)踐取得了明顯的效果。定期召開科任教師會議和學(xué)生會議,繼續(xù)開展學(xué)生評議教師活動,加大常規(guī)教學(xué)工作的檢查力度,對常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),提出相應(yīng)的要求和目標(biāo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給教師,端正教師的教學(xué)方法和教學(xué)態(tài)度,嚴(yán)抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)和考風(fēng),并取得了良好的效果。學(xué)校各部門協(xié)調(diào)做好各類安全值日值周安排,做到防患于未然。一是我們利用校會、班會,對廣大師生時(shí)時(shí)進(jìn)行安全教育、牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想;二是學(xué)校、班主任、家長層層簽訂了安全責(zé)任書,明確職責(zé),將創(chuàng)建安全文明校園活動延伸到社會、延伸到家庭。(4)德育處、團(tuán)總支繼續(xù)以學(xué)生會為主體,充分利用黑板報(bào)和校園廣播等宣傳載體,在渲染校園文化方面做出良好的成績,如“交通安全”、“禁毒宣傳”等專題板報(bào)宣傳,在全校師生中產(chǎn)生了較好的影響。同時(shí)繼續(xù)執(zhí)行班級量化評比方案。加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),完善管理機(jī)制,學(xué)校成立了以黃照新校長為組長、高路生副校長為副組長,德育處和各年級組組長為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行年級組分塊管理。重視新教師、青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。加強(qiáng)對教師的職業(yè)道德教育。認(rèn)真編寫教案,力爭突出新教材新思路新方法。在校內(nèi)全校師生推行普通話,書寫規(guī)范字。學(xué)校地處村中心,校園外的管理無法到位,如學(xué)校進(jìn)大門處衛(wèi)生上存在著臟亂想象。(5)堅(jiān)持每月一次安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)采取措施消除,確保全學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。配合鎮(zhèn)中心校搞好“課堂有效提問”的教研活動,促進(jìn)我校教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。不合格的限期改正。學(xué)校認(rèn)真抓好了學(xué)生文明禮儀教育工作,學(xué)生堅(jiān)持每天30分鐘硬筆書法;學(xué)生堅(jiān)持每天集隊(duì)上學(xué)、放學(xué);學(xué)生在學(xué)校的教育下養(yǎng)成了以下好習(xí)慣。搞好班主任隊(duì)伍建設(shè)。對班主任工作的培訓(xùn)力度,著力打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。(1)、師生見面學(xué)生主動問好,勤把“請、謝謝、對不起”放口邊。加強(qiáng)了集體備課力度,加強(qiáng)教后記和教學(xué)反思的指導(dǎo)。(三)、安全、后勤工作學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,實(shí)行專人負(fù)責(zé),保持校園天天一個(gè)樣,真正杜絕了臟亂差現(xiàn)象。學(xué)校精細(xì)化管理不到位,很多工作都是浮在面上,在某些工作的檢查力度不夠。堅(jiān)持搞好特色教育,提高辦學(xué)品味。并對教案中不盡人意的地方作了適當(dāng)更改。本學(xué)期我們堅(jiān)持隔周一次的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)以及《惠州市中小學(xué)“八條禁令”(試行)》、黨的十七大會議精神,按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧教育的要求,在教學(xué)中要求教師樹立新型的教育觀,增強(qiáng)教職工的責(zé)任意識、服務(wù)意識。針對我校新教師、青年教師較多的特點(diǎn),我校領(lǐng)導(dǎo)班子專門為培養(yǎng)青年教師早日成為教學(xué)骨干成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂具體的《青年教師培養(yǎng)工作方案》”:一是開學(xué)時(shí)召開新教師座談會,及時(shí)了解他們工作、生活的需求,幫他們分憂解難:二是安排學(xué)科帶頭人和骨干教師開展“一幫一、結(jié)對子”的“傳、幫、帶”活動,教導(dǎo)處在開學(xué)第二周、第三周安排了新畢業(yè)教師和新調(diào)入教師的調(diào)研公開課。進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,提高德育的成效,貫徹落實(shí)《博羅縣中小學(xué)生思想建設(shè)專項(xiàng)活動實(shí)施方案》,結(jié)合本校特點(diǎn),大力開展愛國、守法、誠信、感恩、知禮、文明、勞動衛(wèi)生等系列教育活動。每兩月評選一次先進(jìn)班級,每兩周開展一次全校性的儀容、儀表檢查,督促學(xué)生規(guī)范日常行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為品質(zhì)和集體榮譽(yù)感,同時(shí)完善獎(jiǎng)懲制度,表彰優(yōu)秀,充分發(fā)揮學(xué)生模范帶頭作用。努力構(gòu)建“學(xué)?!彝ァ鐣比S一體的教育網(wǎng)絡(luò),積極組織教師開展家訪活動。成立以黃照新校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立、健全安全規(guī)章制度,定期開展安全檢查工作,排除安全隱患,制定突發(fā)事件安全處置緊急預(yù)案,做到有備無患。教導(dǎo)處加強(qiáng)了對體育課和體育活動的安全管理,與體育教師簽訂安全責(zé)任書,并做好實(shí)驗(yàn)室和電教室、印刷室的安全管理工作,德育處進(jìn)一步加強(qiáng)對課間、宿舍等地的安全監(jiān)管,安排專人負(fù)責(zé)值日檢查,后勤處重點(diǎn)加強(qiáng)對建筑施工場所的安全管理工作,經(jīng)常性地對食堂、小店進(jìn)行衛(wèi)生安全檢查,切實(shí)保證了師生的飲食衛(wèi)生安全,各部門皆能分工協(xié)作,共創(chuàng)安全文明校園。教導(dǎo)處在第三周召開上學(xué)
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