小學語文六年級教案——鳥的天堂綜合性學習活動教學設計-免費閱讀
【正文】 、運用資料的基本方法，鼓勵學生多嘗試利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代媒體獲取信息，進行自主探究性學習?！ ?．指導學生學會合作，學會充分利用網(wǎng)絡 的共享，這也是提高網(wǎng)絡閱讀效率的重要因素。指導學生學會合作，學會充分利用網(wǎng)絡的共享，這也是提高網(wǎng)絡閱讀效率的重要因素。 ，確定小組活動具體目標。 教學過程 教學程序?qū)W生活動教師活動評注 激情 設疑 ，描述鳥的天堂那美麗而生機勃勃的大榕樹和眾鳥活動的奇妙景象。 ，培養(yǎng)學生的合作精神?！ 〗虒W目標 知識與能力情感與態(tài)度方法與習慣 ，進一步了解鳥的天堂的相關(guān)資料?！ 〗虒W準備 《鳥的天堂》，激發(fā)學生對鳥的天堂的興趣，使其能自主提出問題，產(chǎn)生較強烈的閱讀需要?！ ?2).學習者具備良好的問題意識，是自主探究學習的前提?！ ?4).網(wǎng)絡中的信息是海量的，不管是信息的搜集、整理，還是信息的評判、加工，都要求有良好組織結(jié)構(gòu)的協(xié)作?！ ?3).在BBS中組織和指導各學習共同體內(nèi)部及組際間的分工協(xié)作?！ 。谱骶W(wǎng)頁并上傳。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學語文六年級教案——《鳥的天堂》綜合性學習活動教學設計
教學內(nèi)容
人教
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