蘇教國(guó)標(biāo)版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案艾滋病小斗士-免費(fèi)閱讀
【正文】 2．那么，做為一名普通的小學(xué)生，我們也會(huì)面臨過(guò)挫折和失敗。一。恩科西的病情開(kāi)始。這抗?fàn)幤鋵?shí)在喚醒人們，應(yīng)給予艾滋病患者足夠的尊重與幫助。他的心中，永遠(yuǎn)只有別人?！ ?．那么，第二件事是什么（出席2000年的艾滋病大會(huì)。挺是什么意思用堅(jiān)持，撐著這些詞換它好嗎為什么從這個(gè)詞你能看出他是一個(gè)怎樣的孩子） ?。?）9歲那年，當(dāng)養(yǎng)母帶著恩科西到一家小學(xué)報(bào)名上學(xué)時(shí)，遭到全校大多數(shù)老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的反對(duì)，還在當(dāng)?shù)匾鹆艘粓?chǎng)軒然大波。小恩科西就是其中的一位?！ 慈?、初讀課文，整體感知?！ ?．師：他們是值得稱(chēng)贊的，是令人敬佩的?！ ?．學(xué)會(huì)本課生字新詞?！ ∪?、教具準(zhǔn)備。（學(xué)生齊讀《艾滋病小斗士》）， 看到這個(gè)題目，你有哪些疑問(wèn) 5．學(xué)生自由回答。這些患病的兒童是什么樣子的呢請(qǐng)你簡(jiǎn)要地描繪一下?！ 。?）小恩科西的生命力也許是南非所有患艾滋病的孩子中最強(qiáng)的，他竟然一直挺到了上學(xué)的年齡?！ ∽x讀這段話(huà)，想一想應(yīng)該抓住哪些關(guān)鍵的詞語(yǔ)并說(shuō)一說(shuō)從中你悟出了什么 教師抓住纖弱這個(gè)詞語(yǔ)，深入發(fā)問(wèn)：從中你知道了什么身體虛弱。此時(shí)此刻，他心中想到的，依然是?！ 煟寒?dāng)所有與會(huì)代表看到骨瘦如柴，已到生命最后一息的恩科西站在的面前的時(shí)候，當(dāng)他們聽(tīng)到他那感人肺腑的發(fā)言后，各國(guó)代表們的會(huì)想些什么、說(shuō)些什么呢 學(xué)生：思考
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