蘇教國(guó)標(biāo)版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案艾滋病小斗士(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 曼德拉：痛切） 〈五〉、總結(jié)全文，升華主題。2。那么，哪位同學(xué)能夠有感情地讀一讀他的發(fā)言?！ ?．討論交流： （1）不久母親又被艾滋病奪去了生命 ?。?）在南非，每天都有近200名攜帶艾滋病病毒的嬰兒降生，這些孩子中有四分之一活不到自己的第二個(gè)生日。一。 3．默讀課文，圍繞中心問(wèn)題認(rèn)真思考，科學(xué)認(rèn)識(shí)艾滋病，關(guān)愛(ài)艾滋病患者?！ ?．自讀并思考：根據(jù)所給的詞語(yǔ)提示，說(shuō)一說(shuō)這篇課文主要講了什么（恩科西、艾滋病、不是而是，一邊一邊） 2．學(xué)生自由發(fā)言。 ?。ń處煂?dǎo)問(wèn)：軒然大波是什么意思比喻大糾紛。從中，我們可以看出他還是一個(gè)怎樣的孩子（關(guān)心他人。一。那么我們應(yīng)該如何面對(duì)呢請(qǐng)用不是而是練說(shuō)。一。從他的發(fā)言中，我們還能感受到，他代表所有艾滋病患者，在與社會(huì)抗?fàn)?。教師追?wèn)：在這種情況下，小恩科西他想到的是什么他又是如何做的呢讓我們一起有感情地讀一讀這句話。） 3．所以說(shuō)，艾滋病患者是痛苦的，是不幸的?！ 匆弧祵?dǎo)入新課： 1．師：同學(xué)們，什么叫斗士 2．生：勇敢面對(duì)困難的勇士?！ 《嗝襟w 四、教學(xué)過(guò)程?！ ?．師：你們了解艾滋病嗎誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)（獲得性免疫缺陷綜合癥，通俗地講，艾滋病就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞，使人體對(duì)威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力，從而發(fā)生多種感染或腫瘤，病人因體
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