小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——教贈(zèng)汪倫有感-免費(fèi)閱讀
【正文】 整堂課中，教師避免了繁瑣的講解，學(xué)生擺脫了枯燥的傾聽(tīng)，教學(xué)效果卻很明顯：教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。最后他們都能抓住桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情來(lái)體會(huì)，領(lǐng)會(huì)了詩(shī)人所要表達(dá)的思想感情。有的學(xué)生還在領(lǐng)會(huì)忽聞的基礎(chǔ)上添上了這樣一段話：我循聲望去，原來(lái)是我的好朋友汪倫來(lái)送我了，這是我始料不及的。萬(wàn)家者，店主人姓萬(wàn)，并無(wú)萬(wàn)家酒店這些內(nèi)容時(shí)，我一方面模仿古人的語(yǔ)氣子乎者也了一番，另一方面又用解說(shuō)者的語(yǔ)言旁白了一下?！顿?zèng)汪倫》這首詩(shī)是唐代大詩(shī)人李白寫(xiě)的，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)好多李白的詩(shī)了。小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——教《贈(zèng)汪倫》有感 長(zhǎng)期以來(lái)，古詩(shī)教學(xué)采用的是串講法。因此，上課時(shí)我先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)已經(jīng)學(xué)過(guò)的詩(shī)，在學(xué)生舉例的基礎(chǔ)上歸納如下：李白的詩(shī)語(yǔ)言流暢，想象豐富，取材十分廣泛：有表達(dá)思鄉(xiāng)情懷的《靜夜思》，有贊美錦繡山河的《望廬山瀑布》，有描繪山寺高樓的《夜宿山寺》，這些作品都是李白深入生活實(shí)際創(chuàng)作而成的。學(xué)生在哈哈大笑之余，不
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1