幼兒園中班教案小老鼠打電話(huà)含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 另外歌曲的間奏部分也是點(diǎn)睛之筆，幼兒可以根據(jù)角色做出相應(yīng)的動(dòng)作，讓歌曲更合理?！ 〗處煄ьI(lǐng)幼兒跟音樂(lè)完整演唱兩遍，并富有表情的演唱?！ W(xué)唱歌曲的后半段?！ 。?）第一遍傾聽(tīng)歌曲。 3．感受歌曲活潑有趣的情緒，體會(huì)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。 4．讓幼兒知道歌曲《小老鼠打電話(huà)》的名稱(chēng)，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容?！ √釂?wèn)：小老鼠打電話(huà)要干嘛什么叫過(guò)家家它是怎么打電話(huà)的它撥的電話(huà)號(hào)碼是多少 ?。?）第二遍傾聽(tīng)歌曲?！ 。?）你們猜猜，小老鼠的朋友會(huì)是誰(shuí) ?。?）（傾聽(tīng)喵砰聲）發(fā)生了什么事小老鼠打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是貓來(lái)了，小老鼠看見(jiàn)貓又會(huì)怎樣誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)小老鼠。（撥電話(huà)時(shí)要唱的響亮，電話(huà)接通后要說(shuō)的清楚，
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1