20xx幼兒園中班教案去美食街的小老鼠含反思-免費閱讀
【正文】 mdash。mdash。應(yīng)該說，這個音樂A段和B段比擬明顯，孩子們都能跟著音樂玩游戲?！ 煟好朗彻?jié)有那么多好吃的，待會扔完口香糖我們要趕緊吃，大貓來了我們就要馬上變成小花不動，大貓就不會發(fā)現(xiàn)我們啦！ 小結(jié)：有些小老鼠拉泡泡糖的動作太輕了，這樣我們就沒法逃走啦！所以?。±菖萏鞘且欢ㄒ箘艃豪??！ 煟汉⒆觽儯屛覀円黄鹑ッ朗辰职?！記住啦！被大貓抓住時要做出傷心的表情和樣子?！ ?〕找出對應(yīng)圖譜，聽音樂創(chuàng)編老鼠走動作?！ 』顒訙蕚洌骸 〗?jīng)驗準備：幼兒聽過音樂?七步進階?〔節(jié)選〕；幼兒事先玩過泡泡糖，對泡泡糖的粘性有感性認識?！ ?，大膽表現(xiàn)泡泡糖粘在身體各部位的動作，從中體驗韻律活動的快樂。 提問： 〔1〕小老鼠是怎樣走路的〔走走走走，看看〕 〔2〕他遇上什么麻煩事兒〔被口香糖粘住了〕 2．結(jié)合圖譜、感知旋律?！ ??！ 煟哼@次我們一定要跟著節(jié)奏做動作才不被貓咪發(fā)現(xiàn)哦！ 小結(jié)：剛剛小老鼠走路靜悄悄的沒有吵醒大貓，我們待會扔掉泡泡糖可以吃吃香噴噴的美食啦！但是，當大貓發(fā)現(xiàn)時我們要馬上變成石頭人才不被發(fā)現(xiàn)哦！ ?！ ≡诨顒舆^程中，我感覺孩子們對
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