20xx幼兒園中班教案去美食街的小老鼠含反思(專業(yè)版)
【正文】 mdash?！ 煟何覀冞€要相親相愛互相幫助，要幫助其它小老鼠一起拉泡泡糖！這樣才能逃過大貓的眼睛！ 小結(jié)：小老鼠真棒，不但幫助了別人還吃到香噴噴的美食啦！大家都特別的開心 四、延伸活動 邀請客人老師一起參加美食節(jié) 師：美食吃完了，小老鼠玩了一天也累了，讓我們開車送它們回家吧！跟客人老師說再見吧！ 教學(xué)反思： 教學(xué)內(nèi)容接近生活實際，幼兒也對此很感興趣，利用圖普及兒歌的形式幫助幼兒掌握樂曲的節(jié)奏，讓幼兒充分想象小老鼠在干什么，并學(xué)一學(xué)，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)到一定的知識技能?！ ∪?、積極參與、大膽表現(xiàn)?！ 』顒幽繕耍骸 ⒆笥覐埻膭幼?，較形象夸張地做出小老鼠拽泡泡糖的動作?！ 煟汉⒆觽?，你知道哪種線條告訴我們小老鼠走走走走、看、看的動作，你是怎么發(fā)現(xiàn)的你能用動作來告訴嗎 〔2〕借助道具、結(jié)合表情創(chuàng)編拉拽泡泡糖動作?！ ?。洗臉、梳頭、穿裙子，出發(fā)！走走、走走、看、看，走走、走走、看、看，走走、走走、看、看，走走、走走、看、看誒mdash。呀！誒mdash。在活動中，我也考慮到孩子們在整個游戲中防止模仿老師的動作，而抑制住孩子們的創(chuàng)造力，于是我就在第二次和
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